家長(zhǎng)開(kāi)放日制度方案通知聯(lián)系信征求意見(jiàn)小結(jié)

1、陶樂(lè)第一小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度為促進(jìn)教師提高教學(xué)水平，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)， 制定學(xué)校“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度。在學(xué)校有重要教育教學(xué)活動(dòng)或每學(xué)期安排的周次內(nèi)， 學(xué)生家長(zhǎng)可入班和學(xué)生一起聽(tīng)課， 向授課教師提出意見(jiàn)或建議，并與教師交流學(xué)生的各方面情況。學(xué)校同時(shí)向家長(zhǎng)展示學(xué)生 的常規(guī)作業(yè)、特色作業(yè)及教師教案、校園及教室文化，并召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)共商學(xué) 校發(fā)展大計(jì)。通過(guò)實(shí)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，進(jìn)一 步贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解和支持二 00 九年 三月2009 年學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”、“讓學(xué)生接受更好的教育”的目標(biāo)

2、，進(jìn)一步落實(shí)新課程 課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，努力 創(chuàng)設(shè)學(xué)校家庭社會(huì)一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng) 貌。學(xué)校決定第九周和第十三周舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程，現(xiàn) 將有關(guān)事宜安排如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧 社會(huì)的總體目標(biāo)，展示教育發(fā)展成果，樹(shù)立教育良好形象，在學(xué)校、家庭、社會(huì)間建立長(zhǎng) 期、有效的溝通機(jī)制，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。二、活動(dòng)主題把握今天，創(chuàng)造明天三、活動(dòng)目的1、通過(guò)舉辦開(kāi)放日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家

3、長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn) 課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共 同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的 辦學(xué)狀況， 從多方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持， 協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系， 達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。四、活動(dòng)安排：1、周四前各班主任做好家長(zhǎng)摸底調(diào)查工作，于周二發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。2、時(shí)間： 4月 23日和 5月21日3、教學(xué)開(kāi)放日領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳永兵副組長(zhǎng)：孔建平 劉勤成員：張巧玲 白玉偉 施俊茹 吳榮 蘇順琴 陳茹4、形式和內(nèi)容形式以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)

4、為主。具體內(nèi)容安排如下： 聽(tīng)課：在開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士到校內(nèi) 任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位教師的授課 訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。 建議：學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校 發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。 參觀：學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。6、家長(zhǎng)到?；顒?dòng)程序：教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天， 家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到班主任處填寫(xiě)家長(zhǎng)報(bào)到登記

5、， 第一、二節(jié)到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，第三節(jié)與班主任或者相關(guān)學(xué)科教師座談，第四節(jié)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn) 或建議、學(xué)校組織集體參觀校園及教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。五、活動(dòng)要求：1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全 校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情 迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真 正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿 意。3、各年級(jí)任課教師要備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積 極性

6、、創(chuàng)造性，教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì) ，注重新課改理念的滲透。調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。4、活動(dòng)期間，各班主任老師要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、 講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境；體育老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、放學(xué) 路隊(duì)等形象，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。5、各室各班負(fù)責(zé)人要做好本職工作， 搞好分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生工作， 保持校園的凈化、 美化6、組織：張巧玲7、宣傳：白玉偉8、征集意見(jiàn)記錄：賀鳳君9、攝像：王偉華10、后勤：安經(jīng)戰(zhàn)負(fù)責(zé)保證家長(zhǎng)坐凳的提供平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009 年 3 月 10 日家長(zhǎng)開(kāi)放日通知各班

7、級(jí)：一、本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間：2009年4月23日 周四（7:30 12 : 00）二、本次活動(dòng)開(kāi)放內(nèi)容 ： 學(xué)校的教育教學(xué)活 動(dòng)。三、具體安 排如下：1 、 7： 40 8： 00家 長(zhǎng) 簽到 （ 各 班班 主任處 ） ；2、 8： 109： 40家長(zhǎng)進(jìn)班隨機(jī)聽(tīng)課（ 一三五年級(jí)各班教室） ；3、 9： 4510： 15家長(zhǎng)參觀學(xué)生大課 間活動(dòng)4、 10： 2011： 00家長(zhǎng)與孩子本班教 師交流（ 教師辦公室 ） ；5、11： 1011： 40 學(xué)校情況介紹、家長(zhǎng)反 饋意見(jiàn)和建議（一樓 多功能室）；6、11： 4012： 00 學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微 機(jī)室，

8、多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。四、活動(dòng)要求：1、各班級(jí)及時(shí)做好教室的布置工作，和迎接家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。2、班主任安排本班10名左右家長(zhǎng)來(lái)校參加此次活動(dòng)，人員必須落實(shí)到 位，確保參加活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)。并將參加家長(zhǎng)的名單于4月22日前將參加家 長(zhǎng)的名單上報(bào)到教務(wù)處。3、望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備此項(xiàng)任務(wù)，保證此項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年4月15日家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)信尊敬同學(xué)家長(zhǎng)：您好！為了促進(jìn)家校溝通，我校已建立了家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，此項(xiàng)舉措能增加了教學(xué)的透明度，使家長(zhǎng)更好地了解到學(xué)校的辦學(xué)宗旨和孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。作為孩子的爸爸媽媽們，您一定會(huì)有更多的期

9、待和盼望，歡迎您參加我們的教學(xué)開(kāi)放日，走進(jìn)我們的學(xué)校，欣賞我們的課堂，參與我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)開(kāi)放時(shí)間：2009年4月23日周四（7:30 12 : 00）本次活動(dòng)開(kāi)放內(nèi)容：學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。具體安排如下：1、7： 30 & 00 家長(zhǎng)簽到（班主任處）；2、8 10 9: 40 家長(zhǎng)進(jìn)班隨機(jī)聽(tīng)課（一三五年級(jí)各班教室）；3、9: 45 10: 15 家長(zhǎng)參觀學(xué)生大課 間活動(dòng)4、10: 20 11 : 00 家長(zhǎng)與孩子本班教師交流（教師辦公室）;5、11: 10 11 : 40 學(xué)校情況介紹、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和建議（一樓多功能室）；6、11 : 40 12 : 00學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)

10、驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微 機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并遵守學(xué)校的作息時(shí)間。活動(dòng)結(jié)束后，您可 將寶貴意見(jiàn)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，讓我們從社會(huì)需求的角度思考教和學(xué)，促 進(jìn)教師更專業(yè)更敬業(yè)，使我校更加符合您子女的發(fā)展需要。敬請(qǐng)光臨！學(xué)校聯(lián)系電話：8011055 （教務(wù)處張巧玲）平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年4月15日家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)代表簽到表2009年4月23日教務(wù)處制學(xué)生姓名班級(jí)家長(zhǎng)姓名與學(xué)生關(guān)系家庭住址聯(lián)系電話家長(zhǎng)開(kāi)放日征求意見(jiàn)表家長(zhǎng)同志：您們好！為了更好地教育好下一代，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作， 請(qǐng)您留下寶貴的意見(jiàn)和良好的建議。您

11、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作是否滿意，請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn)和建議。您對(duì)孩子所在班的班級(jí)管理及教師的教學(xué)工作是否滿意， 請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn)或建議。長(zhǎng)開(kāi)放日工作小結(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了，我們收獲了許多，有欣慰，有贊賞，更多的是對(duì)學(xué)校教育管理和 教育教學(xué)工作的肯定。2009年 4月 23日，我們陶樂(lè)第一小學(xué)成功的舉行了本學(xué)期第一個(gè)一、三、五年級(jí)九個(gè)班級(jí)的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。這次開(kāi)放日，以課堂教學(xué)為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué) 生自主展示為形式進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面對(duì)家 長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣，博得了他們的一致好評(píng)。一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備為了組織好本次家長(zhǎng)開(kāi)放日展示活動(dòng)，

12、進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解和 支持，教務(wù)處精心策劃，悉心準(zhǔn)備，制定了家長(zhǎng)開(kāi)放日制度和切實(shí)可行的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 方案，下發(fā)了家長(zhǎng)開(kāi)放日通知及邀請(qǐng)信。要求教師精心備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新， 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)， 注重新課改理念的滲透。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主 體。二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境，給家長(zhǎng)一個(gè)最佳的視覺(jué)效果。家長(zhǎng)歷來(lái)就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家 長(zhǎng)們一個(gè)最佳的視覺(jué)效果。各班通過(guò)教室環(huán)境的布置，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在 校生活。第二節(jié)課后我們

13、又組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校大課間活動(dòng)，他們滿臉洋溢著喜悅，對(duì)學(xué)校 豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容充分給予肯定，部分家長(zhǎng)也參與到學(xué)生的體育活動(dòng)中去。10：30 在多功能室通過(guò)多媒體向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、師資建設(shè)、設(shè)施建 設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績(jī)和今后的發(fā)展方向。家長(zhǎng)冒著大風(fēng)準(zhǔn)時(shí)到校參與這次活動(dòng)， 對(duì)師生飽滿的精神面貌和學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富有效的育人環(huán)境都感到非常滿意，同 時(shí)也可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，對(duì)學(xué)校工作的支持。三、首次家長(zhǎng)開(kāi)放日，給家長(zhǎng)一個(gè)全新的“視聽(tīng)”感受多媒體給我們的教育教學(xué)注入了新鮮的活力，教師們深挖教材，精心制作的精致課件 有效的展示了教學(xué)風(fēng)采。課堂上，在教師的引領(lǐng)下，

14、學(xué)生對(duì)于新知識(shí)接受的很快，學(xué)生的 情緒和課堂氣氛非常活躍。幾乎所有的家長(zhǎng)都表示對(duì)課堂教學(xué)有濃厚的興趣，很滿意。許 多家長(zhǎng)對(duì)教師充滿了感激和感謝，他們堅(jiān)信：有了這樣的教育，孩子的美好未來(lái)會(huì)充滿希 望！四、采納家長(zhǎng)意見(jiàn)，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境家長(zhǎng)開(kāi)放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要 的是要聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校針對(duì)“家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題以及聽(tīng)課后的感 言”發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷家長(zhǎng)開(kāi)放日征求意見(jiàn)表 100 余份。家長(zhǎng)們都能積極參與，大力支 持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了“兩表”。我們從家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)

15、校的教 育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其 對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。尤其是課堂上，孩子們?nèi)谌?到課堂學(xué)習(xí)中，積極參與，課堂氣氛活躍，孩子進(jìn)步大，課堂表現(xiàn)好，看到自己的孩子能 在學(xué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，家長(zhǎng)們感到很欣慰；與此同時(shí)，教師教育教學(xué)方法靈活多樣， 教學(xué)藝術(shù)多變，課中多元的評(píng)價(jià)得當(dāng)運(yùn)用，也給家長(zhǎng)們帶來(lái)了全新的感受。家長(zhǎng)們提出的 一些意見(jiàn)和建議，我們一一收集，并對(duì)集中的問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)，對(duì)今后需要解決的問(wèn)題及時(shí) 整改，逐步妥善解決。比如：學(xué)生在校飲水問(wèn)題、音體美教師的專業(yè)化問(wèn)題、學(xué)校設(shè)立小 小醫(yī)務(wù)室等問(wèn)題。從反饋表看，絕

16、大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的教育、教學(xué)表示了充分的認(rèn)同 和贊賞。通過(guò)舉辦開(kāi)放日活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)走進(jìn)校園， 走進(jìn)課堂， 了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)， 了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向， 從而更好地配合學(xué)校， 共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教 育思想的舞臺(tái)。有許多家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我校教師素質(zhì)高，知識(shí)底子厚，敬業(yè)精神濃，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)， 精神面貌佳，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們的校園文化氣息濃厚，校園環(huán)境 優(yōu)美。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的贊譽(yù)，欣慰的同時(shí)我們深感肩頭責(zé)任的重大。教育工作，任重而道遠(yuǎn)， 此次活動(dòng)后，我們會(huì)借家長(zhǎng)開(kāi)放

17、日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué) 生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年 4 月 27 日家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋意見(jiàn)一、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作、教師教學(xué)及班級(jí)管理工作的滿意程度：1. 學(xué)校的教育教學(xué)管理工作由以前的封閉式向開(kāi)放性發(fā)展， 本身就是一種發(fā)展和進(jìn)步， 它為我們搭建了一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)三方溝通交流的平臺(tái)，讓我們 家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)，為他們今后更好的發(fā)展提供了一個(gè)真實(shí)的依據(jù)。2. 通過(guò)開(kāi)放日， 我們家長(zhǎng)見(jiàn)證了學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的重視程度， 看到了教學(xué)設(shè)備較 完善，校園環(huán)境改觀，感受到了良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)

18、校的教育教學(xué)管理工作非常滿、八意。3. 教師素質(zhì)高，知識(shí)底子厚，精神面貌俱佳，敬業(yè)精神可敬。4. 教師教學(xué)方法靈活，教學(xué)藝術(shù)多變，課中運(yùn)用多元的評(píng)價(jià)，給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了全新 的感受。衷心感謝各位任課老師！5. 家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我們看到了老師對(duì)待每位學(xué)生慈母般的愛(ài)和他們誨人不倦的精神， 我們感謝老師！6. 我們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作很滿意， 希望今后再接再厲， 把我們的學(xué)校建成一 流的家長(zhǎng)學(xué)校，是孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！7. 我們對(duì)貴校組織的這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)非常高興和贊成， 這樣使我們對(duì)老師和學(xué)生 有了更多的了解，和老師有了更多的溝通，希望這樣的活動(dòng)不定期的多搞幾次。8. 對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作

19、，很滿意，孩子在學(xué)校我們很放心9. 家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們聽(tīng)了孩子所在班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師當(dāng)面授課，覺(jué)得很滿意，課 堂氣氛很活躍，老師教學(xué)不呆板，孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高，這對(duì)我怎樣輔導(dǎo)孩子很受啟 發(fā)。10. 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師我們都很喜歡，她們的教學(xué)思路我們很滿意。11. 孩子所在班級(jí)管理有序，教師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)精神強(qiáng)。12. 我們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理非常滿意。二、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作、對(duì)教師教學(xué)及班級(jí)管理工作的建議：1. 希望學(xué)校提供飲水設(shè)備，讓孩子冬天可以喝到熱開(kāi)水，夏天可以喝到?jīng)鲩_(kāi)水。2. 希望為孩子們辦一個(gè)小小的醫(yī)務(wù)室。3. 希望有專業(yè)音樂(lè)，體育、美術(shù)教師。平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009

20、年 4月 30 日家長(zhǎng)開(kāi)放日通知各班級(jí)：一、本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間：2009年5月21日 周四（7:30 12 : 00）二 、 本 次活 動(dòng)開(kāi) 放 內(nèi)容 ： 學(xué)校 的教 育教 學(xué)活 動(dòng)。三 、 具體安 排如 下 ：1 、 7： 40 8： 00 家 長(zhǎng) 簽到 （ 各 班班 主任處 ） ；2、8： 10 9： 40 家 長(zhǎng) 進(jìn) 班隨 機(jī)聽(tīng)課 （ 二四 六 年級(jí) 各班 教室 ） ；3、9: 45 10: 15 家長(zhǎng)參觀學(xué)生大課 間活動(dòng)4、10: 20 10 : 50 家長(zhǎng)與孩子本班教師交流（教師辦公室）;5、 11 : 00 11 : 20 學(xué)校情況介紹、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和建議（一樓多功能室）；6、

21、11 : 20 12 : 00學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微 機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。四、活動(dòng)要求：1、各班級(jí)及時(shí)做好教室的布置工作，和迎接家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。2、班主任安排本班10名左右家長(zhǎng)來(lái)校參加此次活動(dòng)，人員必須落實(shí)到 位，確保參加活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)。并將參加家長(zhǎng)的名單于5月21日前將參加家 長(zhǎng)的名單上報(bào)到教務(wù)處。3、望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備此項(xiàng)任務(wù)，保證此項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年5月15日家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)信尊敬同學(xué)家長(zhǎng):您好！為了促進(jìn)家校溝通，我校已建立了家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，此項(xiàng)舉措能增加了教學(xué) 的透明度，使家

22、長(zhǎng)更好地了解到學(xué)校的辦學(xué)宗旨和孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。作為孩子的爸爸媽媽們，您一定會(huì)有更多的期待和盼望，歡迎您參加我們的 教學(xué)開(kāi)放日，走進(jìn)我們的學(xué)校，欣賞我們的課堂，參與我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)開(kāi)放時(shí)間：2009年5月21日周四（7:30 12 : 00）本次活動(dòng)開(kāi)放內(nèi)容：學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng) 具體安排如下:1、7: 30 8: 00家長(zhǎng)簽到（班主任處）；2、 & 109: 40家長(zhǎng)進(jìn)班隨機(jī)聽(tīng)課（二四六年級(jí)各班教室）；3、 9: 4510: 15家長(zhǎng)參觀學(xué)生大課間活動(dòng)4、10: 20 10 : 50 家長(zhǎng)與孩子本班教師交流（教師辦公室）；5、11 : 00 11 : 20學(xué)校情況介紹、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和

23、建議（一樓多功能室）；6、11 : 20 12 : 00學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室，微 機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并遵守學(xué)校的作息時(shí)間?；顒?dòng)結(jié)束后，您可 將寶貴意見(jiàn)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，讓我們從社會(huì)需求的角度思考教和學(xué)，促 進(jìn)教師更專業(yè)更敬業(yè)，使我校更加符合您子女的發(fā)展需要。敬請(qǐng)光臨！學(xué)校聯(lián)系電話：8011055 （教務(wù)處張巧玲） 平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年5月21日簡(jiǎn) 報(bào)（第 8 期）平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年4月29日陶樂(lè)第一小存開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)4 月 23日上午，我校成功的舉行了

24、本學(xué)期第一個(gè)一、三、五年級(jí)九個(gè)班級(jí)的教學(xué)開(kāi)放 日活動(dòng)。這次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的廣泛歡迎，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為通過(guò)此次活動(dòng)“孩子在學(xué)校我們 更放心了”。為了使家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)能有序有效的開(kāi)展，教務(wù)處精心策劃，悉心準(zhǔn)備，制定了家長(zhǎng) 開(kāi)放日制度和切實(shí)可行的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，下發(fā)了家長(zhǎng)開(kāi)放日通知、邀請(qǐng)信和征求意 見(jiàn)表，誠(chéng)邀部分家長(zhǎng)到校參加。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)主題是“把握今天，創(chuàng)造明天”，旨在通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放，讓 家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，為家 長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間構(gòu)建了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，使家長(zhǎng)更全面的了解學(xué)校的教育教學(xué) 工作，更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成

25、長(zhǎng)，同時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展。（供稿：張巧玲）家校互動(dòng)共育，學(xué)生全面發(fā)展教育的大量實(shí)踐證明：“學(xué)校應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作?！奔倚９灿彩俏磥?lái)學(xué)生教 育發(fā)展的必然趨勢(shì)， 學(xué)校教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合， 我們?cè)趯?duì)學(xué)生實(shí)施教育的過(guò)程中， 一定要樹(shù)立大教育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”，形成合力，互動(dòng)共育，從 而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。那么，如何實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)共育呢？實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)共育，關(guān)鍵是搞 好家校溝通。我們要打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，了解孩子、了解教師、了解學(xué)校狀況， 讓教師走出去，了解孩子生活需求、了解家長(zhǎng)意愿、了解孩子在家庭生活中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 可以通過(guò)如下幾個(gè)方面入手：一、使用家校聯(lián)系

26、信。為便于教師及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的、有效的教育。對(duì)存在缺點(diǎn) 較突出的學(xué)生，教師寫(xiě)一封家校聯(lián)系信，將學(xué)生在校中的表現(xiàn)，詳細(xì)地告知家長(zhǎng)，以 便家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足，及時(shí)予以矯正。尤其對(duì)于工作繁忙的家長(zhǎng)，家校聯(lián)系信 更是必不可少的家校聯(lián)系通道。我們校中有一位學(xué)生，由于家長(zhǎng)忙于生意，幾乎沒(méi)有時(shí)間 對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育，長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，使孩子變得脾氣暴躁、自控能力差，甚至有時(shí)能從家里拿出錢(qián)來(lái)隨意消費(fèi)，好多同學(xué)都不愿和他玩，他有時(shí)就用從家里拿來(lái)的錢(qián) 或東西引誘學(xué)生，了解這一情況后，我校教師幾次想與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，但好幾次因?yàn)槠浼?長(zhǎng)不在家而無(wú)功而返，我們只好給他家長(zhǎng)寫(xiě)了一圭寸長(zhǎng)信，詳細(xì)地對(duì)其反映了孩子在