小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

1、小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案認(rèn)真貫徹落實(shí) _ 中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南 _ 文件要 求，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生 自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生 的生命安全。xx 年 5 月 18-22 日 （ 其中一天）1-6 年級(jí)全體學(xué)生及全體教職員工疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)?；鹁瘓?bào)聲，計(jì)時(shí)表等總指揮：胥志東 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平，協(xié)助總指揮開(kāi)展演練工作，現(xiàn) 場(chǎng)指揮，確保演練效果。（活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：楊建東）陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任陳政新、周黎洪。負(fù)責(zé)演練方案的制定；

2、演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮； 信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。安石（周黎洪、李永清（新聞報(bào)道）、吳新民（電子屏宣傳）。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。計(jì)時(shí)報(bào)警組：張文、王安石計(jì)時(shí)許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互 救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀 況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將 受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域， 為救治傷者贏得時(shí)間。 預(yù)防次生 災(zāi)害發(fā)生。陳政新、吳新民。負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練 秩序，拉響演練警報(bào) ; 通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備 的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電

3、、通訊等后勤保障設(shè)施。徐向東、王東明、秦旭峰（操場(chǎng)指揮）。負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué) 校應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)等；引導(dǎo)、組織師生安全有序 疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置； 疏散完成后協(xié)助其他各組工作。鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）鐘靈東樓梯：魯 瑤（樓上）、馬婷（樓下）毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）“ ”為組長(zhǎng) , 統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小 組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開(kāi)展工作，在疏 散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、 匯報(bào)。學(xué)?？梢曆?練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)

4、，以保證演練質(zhì)量。1. 總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急 避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴 60 秒。2. 聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通 知學(xué)生地震來(lái)襲， 進(jìn)行避震。 在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火 源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。3. 師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí) 驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保 護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體， 降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口， 避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則 上在 12

5、 秒內(nèi)完成。1. 火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后， 需要進(jìn)行疏散時(shí)， 廣播響起：“現(xiàn) 在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏 散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴 60秒，停 30秒， 反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共 3 分鐘。2. 在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照 疏散路線(xiàn)，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù) 教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向 下疏散。3. 學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有 學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛 巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，

6、 并盡量降低行走姿勢(shì)， 以免煙氣 進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難， 可貼近墻邊爬行， 因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不 高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲 呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng) 被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住 雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。4. 疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門(mén) 口等）引導(dǎo)疏散，指

7、揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視 實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注 意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要 撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā) 情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再 組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。5. 學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后， 應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好， 避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)。各小 組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。6. 總指揮宣布演練結(jié)束。一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演

8、練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。（三）對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收演練物資裝備。（四）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，有關(guān)人員通過(guò)訪(fǎng)談、填寫(xiě)評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行、保存。1 、活動(dòng)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。2 、下樓時(shí)要迅速有序，不爭(zhēng)搶擁擠。3 、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。4 、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。 12今年 5 月 12 日是我國(guó)第 7 個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，潘家小學(xué)堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、 家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工

9、作的高度關(guān)注， 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)， 普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能， 根據(jù)上級(jí)部 門(mén)的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有 效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)， 并取得 了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：學(xué)校自接到上級(jí)有關(guān)文件后，教育處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日，成立了以 胥志東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主題。制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周 活動(dòng)方案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展， 牢固樹(shù) 立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意

10、識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全 工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度， 認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任， 切實(shí)把 安全教育擺上學(xué)校議事日程， 作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓， 精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全 _ 活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。把 這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。學(xué)校利用周一早上升國(guó)旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)作了題為珍愛(ài)生命，創(chuàng)建和諧校園的國(guó)旗下講話(huà)講座，做好 宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充 分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識(shí) 講座、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作，動(dòng)員 每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)

11、，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作， 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。組織師生開(kāi)展了系列活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。學(xué)校通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園， 走進(jìn) 了課堂，也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。學(xué)校在扎實(shí)抓好 _ 宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)” 為主題，結(jié)合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對(duì)性地全體組織 師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急 演練活動(dòng)。xx 年 5 月 11 日下午，冒著猛烈風(fēng)雨，我校舉行了校車(chē)逃生疏散 演練活動(dòng)。下午 3 點(diǎn) 45 分， 5 輛國(guó)標(biāo)校車(chē)全部到達(dá)指定位置，楊建東副校長(zhǎng) 針對(duì)逃生演練中的注意事項(xiàng)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育； 校車(chē)駕駛員為

12、 學(xué)生講解安全錘和滅火器的使用方法及。 4 點(diǎn)05分，疏散信號(hào)響起， 各校車(chē)學(xué)生在看護(hù)員的組織下， 按順序依次下車(chē)， 自動(dòng)列成兩路縱隊(duì) 勻速慢跑疏散至學(xué)校指定地方。 3 分鐘后，學(xué)生全部在預(yù)定地點(diǎn)完成 集結(jié)，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)此次演練活動(dòng) 推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展， 提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì) 突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力， 不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范 能力。學(xué)校圍繞“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安 全工作狀況，并結(jié)合開(kāi)展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的 的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作 的深入開(kāi)展。 深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)， 認(rèn)真查找安全方面存 在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、廚房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等人群集中場(chǎng) 所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患?？偟膩?lái)說(shuō)，我校