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文檔簡介
1、1,法律教育專題,八年級思想品德,2,重點難點,1、法律的三個特征 2、一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系 3、幾部特殊的法律和權利 4、知道法律對未成年人的特殊保護及其意義 5、善于用法律保護自己,3,法律的三個基本特征:由國家制定或認可;靠國家強制力保證實施;對全體社會成員具有普遍約束力。 我國法律的本質(zhì):工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn),4,試做比較,并將下面的備選內(nèi)容填入恰當?shù)目崭駜?nèi),5,關 系,一般違法,犯 罪,共 同 點,不 同 點,聯(lián) 系,都是違法行為,都具有社會危害性,都應承擔法律責任,危害程度不同,法律責任不同,處罰機關不同,危害不大,情節(jié)輕微,社會危害大,情節(jié)嚴重,民事
2、責任,行政責任,刑罰處罰,行政機關、人民法院,人民法院,它們之間沒有不可逾越的鴻溝,6,3、消費者的維權途徑,未成年人保護法和預防未成年人犯罪法 消費者權益保護法,1、適用對象 2、四種保護,1、適用對象 2、消費者的幾種權利,與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關行政部門申訴;提請仲裁機構仲裁;向人民法院起訴,7,1、是首要的人格權,一、生命健康權 二、人格尊嚴權: 三、智力成果權及其保護,2、積極行使生命健康權:要珍愛生命, 維護健康,不得侵害他人生命健康權,具體體現(xiàn)為名譽權、肖像權、榮譽權、姓名權、隱私權等,智力成果權,也稱知識產(chǎn)權,通常包括著作權、 專利權和商標權,以及反不正當競
3、爭法中的商 業(yè)秘密等,8,財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利,四、 財產(chǎn)所有權的含義: 五、遺產(chǎn)及其繼承,遺產(chǎn)是公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)。遺產(chǎn)繼承包括法定繼承和遺囑繼承兩種。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,9,特別注意,公民享有知識產(chǎn)權(人格尊嚴、繼承權)不受年齡限制,國家依法保護未成年人的智力成果權(人格尊嚴、繼承權)不受侵犯,10,我們要依法行使權利: 1、必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其它公民的合法權益,要尊重他人的權利,不能在合法的權利之外謀取非法利益。 2、我們要依法維護自己的合法權益。當自己的合法權
4、利受到不法侵害時,必須依法維護自己的合法權益,而不能以牙還牙、以暴制暴。 3、我們在行使權利的同時,必須自覺履行義務,11,公民在履行義務時要做到,凡是法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做;凡是法律對公民提出具體要求的,就必須去做;凡是法律所禁止的行為,就堅決不做,12,張三由初中時逃課上網(wǎng)吧,有時還會偷自己爸媽的錢。發(fā)展到高中畢業(yè)后,持刀橇門闖入了一戶人家行竊,你能找出兩件事之間的聯(lián)系嗎,13,動動手腦,張三走上犯罪道路說明了什么? 答:一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人如果不加強自我道德修養(yǎng),遵紀守法,長久下去就有可能走上犯罪道路。 我們中學生應該怎么辦? 答:中學生要自覺樹立法律意
5、識,維護法律尊嚴,自覺依法辦事,應該加強自我修養(yǎng),做一個學法守法的人;加強道德修養(yǎng),做一個有道德的人;從小事做起,預防違法犯罪,14,從張三的事例中得到啟示:如何做依法自律的人,1、不要忽視不良行為,學法、知法、守法,樹立法制意識。 2、要抵制不良誘惑,加強道德修養(yǎng),提高自己的道德水平 3、努力增強自制 能力,學會調(diào)節(jié)情緒 4、謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣。等等,思考與討論,15,這些法律如何保護我們,新學期一開始,初一.三班學生呂曉蘭沒有上學,班主任就去他家里詢問情況。原來是她的爸爸認為女孩家讀書多了沒有多少用,不讓她上學了。并且他想把女兒送到本鎮(zhèn)一所造紙廠去打工。結(jié)果廠長告訴他:國
6、家有法律規(guī)定,工廠不得招收這么大年齡的未成年人。后來校長和班主任多次上門工作,給他講解相關的法律知識。反復工作下,呂曉蘭的父親終于認識到自己的錯誤,送孩子上了學,請問:校長和班主任可能運用哪些法律來說服呂曉蘭的父親?這一事例,體現(xiàn)出了對未成年人哪些方面的保護,16,案例一: 南京一位年近6旬的老漢近日被一樁飛來的麻煩纏身,他的照片上了一個高檔樓盤的廣告,鼓樓廣場的巨型廣告牌上,樓盤銷售資料上,都有老人的形象。一不留神成了“廣告明星”,可這“明星”真不是好當?shù)?,平靜的生活就此被打亂,還受到一些街坊鄰居和親朋好友的誤解,老人想不通,自己的照片 怎么登在樓盤廣告上了,17,案例二:記者小陶用相機拍下
7、某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片,并向報社反映,呼吁公民要保護樹木花草。該婦女卻說小陶侵犯了她的肖像權,請大家分析一下,兩個案例中到底哪一例是合法權益受到了侵害?為什么,18,一、單項選擇題 1、一般違法與犯罪的最本質(zhì)區(qū)別是( ) A社會危害性是否嚴重 B是否觸犯刑法 C是否應受刑罰處罰 D是否對國家造成危害 2、下列行為中社會危害性最大的是( ) A李某經(jīng)常挖苦同事,取笑他人 B方某制造毒品并拿到酒吧去銷售 C錢某開車闖紅燈 D司某不顧禁令私自在居民小區(qū)燃放大量鞭炮,課堂訓練,A,B,19,3下列能正確反映違法與犯罪關系的圖示是 (,C,20,動動手腦,二、有關資料顯示,2009年前11個月,25歲以下青少年刑事犯罪案件占全國刑事案件犯罪的40%。某法院對100名青少年的犯罪心態(tài)調(diào)查發(fā)現(xiàn):不知道在犯法的占32%,好玩、刺激的占45%,其他占33%。 (1)從材料中分析青少年違法犯罪的原因有哪些? 答:青少年違法犯罪主要原因是不懂法,法律觀念淡??;不能控制強烈的好奇心,喜歡尋找刺激等導致犯罪,21,動動手腦,2)根據(jù)材料,結(jié)合所學知識回答,青少
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