教育實習(xí)生個人工作總結(jié)

1、教育實習(xí)生個人工作總結(jié)初來乍到的你是不是還不熟悉怎么寫工作總結(jié)呢 ?下面是搜集 的教育實習(xí)生個人工作總結(jié)， 歡迎閱讀。更多資訊工作總結(jié)格式欄目 !教育實習(xí)生個人工作總結(jié)在實習(xí)中 , 我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng) 氣、不把老師 - 特別是實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教 學(xué)成績很不理想，紀(jì)律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班 主任也跟我說過。 對那些學(xué)生不能仁慈。 因為他們根本就不會聽你的 話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年 紀(jì)是最叛逆的階段， 是他們成長中正常的現(xiàn)象， 不能以惡制惡。所以， 在平時我就特別留意那些學(xué)生， 平時有空我就多和他們

2、交流， 對他們 進(jìn)行慢慢感化。 有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的， 但是一個 月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語文測驗都考 及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后 的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月 的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對 學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這 些酸甜苦辣、 這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。 將是我今 后走上工作崗位后的一筆財富。 用我上過的第七課的一篇課文題目來 說，你就是 - 第一次真好

3、 !在此，對帶隊老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師 以及安順六中所有支持和幫助我的老師、 領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高 的敬意!實習(xí)生個人工作總結(jié)今年 3月5日至 4月 22日，計算機學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué) 實習(xí)，我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實習(xí)，教學(xué)對象是高一、高二 年級的學(xué)生。在正式實習(xí)之前，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。試講 結(jié)束后，開始考慮具體實習(xí)事宜。 因為初步聯(lián)系的實習(xí)學(xué)校是在臺州 椒江，離金華很遠(yuǎn)， 當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體 的教學(xué)時間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上 4 天，我看大家都比較猶豫， 就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和

4、我一起作為開路先鋒。 在先到的幾天中， 我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老 師屠老師花了兩天用FLASH東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要 求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天 還做到了凌晨 4 點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上 12點，正 式完工。后來，這個課件在市里獲了獎， 大家都很高興。剩下的兩天， 我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的 4個房間加上帶隊老師的 1個，共 5個， 都進(jìn)行了打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到 每個寢室。另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照 片，采集數(shù)據(jù)。到了大部隊到了那里，已經(jīng)是 9月9 日了。在實習(xí)中，我嚴(yán)格 按照實

5、習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。 做為實習(xí)小組的副組長， 我也經(jīng)常嚴(yán)格要求 我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習(xí)期間， 雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常 地積極努力認(rèn)真?，F(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容是計算機教學(xué) 和班主任工作，時間雖然只有四十多天， 但我們獲益不淺， 感慨良多。 我感受最深的，有如下幾點：其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機 基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付 突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還 要求有較強的表達(dá)能力， 同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、 調(diào)節(jié)課堂氛圍 等。另外，還必

6、須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任，必須執(zhí)行 六到 ，即早操到操場檢查學(xué)生做操 情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、 晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。 六到著實令同學(xué)們感到不適， 開始的幾 天不少同學(xué)常在上午無課時補睡。 試想，沒有上述能力何以勝任班主 任工作?其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。 俗話說： 要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。 我對此話深有感觸。 這次實習(xí)， 我們教的是信息技術(shù)和選修課等， 雖有課本作參考， 但學(xué)生常常問及 課文以外的知識， 有的還問到計算機在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一 些情況，確實夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開 教室的機會，因為學(xué)生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班 會- 感謝您!老師，祝福