心理游戲活動策劃書

1、心理游戲活動策劃書特征碼標簽:特征碼心理游戲活動策劃書（一）一、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共“同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。二、活動主題：關(guān)注心靈，促進身心健康。三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。四、活動目的：加強各成員之間交流，豐富課余生活。五、活動地點：操場田徑場六、活動時間：*年10月10日下午3點七、活動材料:獎品（本子）7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表（可用手機）護墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。八、活動安排：1、主持人：周佩

2、佩助手：梁羊玲周小云2、物品管理(財務(wù)部饒奇峰）3、物品購買(周海英、劉洪魏）4、游戲場地選擇（李詩）5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎6、工作人員收拾場地。（戴華輝，陳海龍，李小華，黃猴敏，杜靈，嚴平、梁峰）九、游戲（1）踩氣球道具：氣球若干（不少于200個）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。（在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）流程：1、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華

3、2:50之前完成）2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)4、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）5、現(xiàn)場拍照（宣傳部徐朝安排2人）6、調(diào)動氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）（2）、生死與共道具：不少于報紙10張人數(shù)：約20人方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對，男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅

4、持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)2、托兩組（嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行）3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）4、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）5、秩序維持（組織部）（3）、同舟共濟道具：硬紙箱6塊人數(shù)：不定（不少于6人）方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）流程：參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）托一組（胡穎吳夢瑤相機隨行）登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）游戲規(guī)則宣讀(主持人)（4）信任背摔

5、道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。方法：由10名男生負責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng)。一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助威，準備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功?？紤]到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。流程：1、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）2、托一組（吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程）3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)5、十個男生成手網(wǎng)（吳文海，劉洪魏，李詩，陳海龍，戴華輝，黃猴敏，黃亞，李小華，賴順凱，陳志成，潘文斌，

6、謝長靈，劉文睿，饒奇峰，聶冬，梁峰，嚴平，杜林）十、經(jīng)費預(yù)算：1氣球2袋20元2棒棒糖3袋30元3本子7本14元4繩、線2卷3元5水1桶5元6水杯2袋4元7其他10元總計86元注意：1、活動以安全為主。2、友誼第一，比賽第二。3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動，大家都積極配合。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作，力爭把本次活動辦得出色。社聯(lián)、心協(xié)心理游戲活動策劃書（二）一、活動主題我愛我自己，呵護我們的心靈二、活動宗旨通過這次活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。的心理問題，構(gòu)建和諧班級，營造健康生活環(huán)境。三、活動目的1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識。2、增強同學(xué)們對心理健康問題的重

7、視。3、讓同學(xué)們學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展。4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。5、增強同學(xué)們的集體意識。四、活動時間*年5月15日五、活動地點信息樓201六、活動對象現(xiàn)教一班全體同學(xué)七、活動內(nèi)容1、進行心理游戲，體驗心理并增強同學(xué)們的集體榮譽感，增強同學(xué)們的集體意識。2、看心理電影，了解更多心理知識，知道要適當進行心理調(diào)適。()3、進行心理調(diào)適知識宣傳，把心理知識推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識。七、活動具體流程1、組織班里同學(xué)進行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策，再進行游戲，以

8、積累最大正分為贏。2、同學(xué)們看靈異第六感電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理?，F(xiàn)教一班團委心理游戲活動策劃書（三）一、活動主題：溝通理解關(guān)愛心理和諧健康二、活動時間：*年10月14日三、活動地點：蘭州市第十六中學(xué)四、活動目的：1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題。2、通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹

9、立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。五、宣傳口號：透視心靈關(guān)注成長六、活動內(nèi)容：1、心理講座：（1）“爸爸媽媽，我想對你說”主要針對初中生親子關(guān)系進行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，旨在使初中問題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法，使其順利完成學(xué)業(yè)。2、心靈沙龍：以“其實我很乖”為主題，邀請心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進行心理疏導(dǎo)工作，并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，從而讓同學(xué)們正確的認識自己，悅納自己，悅納他人。3、心理游戲：在學(xué)校操場上進行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學(xué)們在游戲的過程中鍛煉自己，學(xué)會團隊合作和交流