思想品德 - 寵物、孩子與愛心

1、思想品德 - 寵物、孩子與愛心特征碼標簽:特征碼教學目標：1、 理解飼養(yǎng)寵物的意義。2、 教育學生不要飼養(yǎng)野生動物。3、 理解收養(yǎng)被遺棄的殘疾孩子的舉動。4、 引導(dǎo)學生關(guān)心父母、關(guān)愛他人、熱愛社會、保護自然。教學過教學重點：目標、4。教學難點：目標2、3。教學準備：電視、錄像機、錄像帶教學時數(shù)：課時。一、導(dǎo)入新課1.同學們,這堂思品課我們先看兩組錄像(中央電視臺共同關(guān)注節(jié)目錄像, 錄像一、采訪民營企業(yè)家張呂萍傾全部家產(chǎn)在北京小湯山，建立一處遺棄寵物收養(yǎng)中心,飼養(yǎng)著200多只小狗與小貓,它們都是被原主人所遺棄的可憐的小家伙。在這里無憂無慮地生活著。錄像二、采訪王家玉和他的199個孤殘兒女，“我和

2、孩子們現(xiàn)在雖然仍很困難，但去年全縣普遍受到了嚴重的洪澇災(zāi)害，需要救助的人和事還很多，我和孩子們不應(yīng)該太過貪心，再大的困難也需要慢慢地克服”“早在去年，王家玉就為100多個孤殘兒童花光了自家的所有積蓄，而為了孩子們能吃飽穿暖，從2003年7月過后，王家玉就不得不通過借高利貸來維持孩子們的基本生活，至今已經(jīng)借了17.8萬元，加上利息已經(jīng)超過22萬元了。春節(jié)前，一位債主為了要債，還揍了王家玉一頓，聽說還要到法院起訴他?！痹佹?zhèn)中學校長孫學順這樣說。)2、師：你們家里養(yǎng)寵物了嗎？它們病了、殘疾了或老了變得不好看了怎么對待它們？3、師：王家玉原是個百萬富翁，為了救助孤殘兒童而負債，大家如何看待這件事

3、？二、進行新課1、師：家里養(yǎng)小動物的同學舉手，某某同學，你家為什么養(yǎng)寵物?給大家講講?2、學生講養(yǎng)小動物的原因、過程和體會？3、 師：小孩通過飼養(yǎng)小動物，知道了生命成長的過程與艱辛，可以逐漸形成關(guān)愛之心，當被大人誤解時，也可以向小動物傾訴所受的委屈，把寵物看成是安慰和友情的朋友。大人飼養(yǎng)寵物不但能夠豐富閑暇生活，而且，在動物身上，很多人找到了在人類社會中很難得到的忠誠、誠實、無偏見，動物沒有社會地位的高低和財富多寡所帶來的影響，寵物陪伴人們，也要求人們的陪伴它們，它們所有真心只通過眼睛和動作來表達，迫使人們也要對它們還以真情。 如果一個很富有的人想把你們帶到他生活條件非常優(yōu)越的家里，讓你們離開

4、雖然不太富有的家，但是有很愛你的父母和關(guān)心你的伙伴，你們愿意嗎？ 4、 學生發(fā)表自己的意見。5、 師(總結(jié))：是的,正如同學們說的那樣,誰也不愿意離開自己的父母和要好的小伙伴。其實野生動物也一樣，它們習慣了野外生活，雖然條件艱苦，但那里是它們真正的家。如果你真的將野生的動物抓住并在家飼養(yǎng)，因為你們?nèi)狈ο嚓P(guān)的知識，無論你對它們多么好，最后它們可能也會死去。所以我們不要捕捉野生動物，發(fā)現(xiàn)受傷的野生動物應(yīng)送到市野生動物救護站，讓那里的工作人員救護它們。6、 師：如果有一天，一直關(guān)心、養(yǎng)育你們的父母忽然不要你們了，你們會怎樣想？你們的生活可能發(fā)生什么樣的變化？如果你的要好朋友忽然背叛了你，你的心情會怎

5、樣？7、 學生發(fā)表自己的想法。8、 師：是的，如果狠心的父母拋棄了孩子，孩子的身心會受到嚴重傷害，基本生活也沒有保障！同樣，人對于寵物，就象父母對孩子一樣重要，小動物在主人的關(guān)心下，生活得非常愉快。而有些人喜歡健康活潑的小動物，一旦它們生了病，就狠心地將其逐出家門，使它們到處流浪。小動物多么可憐哪！所以，養(yǎng)了小動物的人們就應(yīng)該對它們承擔責任，無論它們健康或生病，無論它們聽話還是淘氣，都不能虐待它們或遺棄它們，應(yīng)該關(guān)心它們。9、 師：當你們生病的時候，是否很想讓父母陪伴？如果父母工作忙不能來看你，你們會有什么感受？10、 學生發(fā)言。11、 師（總結(jié)）：有的同學很理解父母的工作，生病的時候，父母不

6、能來照顧自己，還能堅強地與疾病斗爭，但你們的心里還是很想父母能夠陪伴身邊，父母不在身邊感覺心里不踏實，很害怕。這種感覺每個人都有，很正常。但是現(xiàn)實生活中卻有一些不負責的父母，發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了生理缺陷或殘疾時，本來這些孩子比正常孩子需要得到更多的父母關(guān)愛，卻狠心地把他們拋棄。幸好，世界上還有像王家玉這樣的好心人，還有政府的關(guān)懷。否則，真不知道這些被遺棄的殘疾孩子會怎么樣？所以我們能夠今天能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，應(yīng)該感謝自己的父母對你們的關(guān)愛，你們也應(yīng)該回報父母，好好學習，熱愛他們。同時，還應(yīng)向張呂萍那樣關(guān)愛生命，向王家玉那樣關(guān)心他人。三、深化理解1、 師（板書）：（1）如果你遇見一只受傷的燕子會怎么辦？（2） 如果父母病了你會做些什么？（3）如果一個同學耽誤了功課你會做些什么？2、 學生寫答，師巡視。3、 小結(jié)：同學