小學(xué)財務(wù)室工作小結(jié)

1、小學(xué)財務(wù)室工作小結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼小學(xué)財務(wù)室工作小結(jié)-好態(tài)度，期待好成果保安小學(xué) 龔友玉我曾經(jīng)將20xx定義為我自己的“豐收年”。因為我在20xx的一年時間里收獲了許多來自學(xué)生的果子，感受到了桃李的芬芳。那么，20xx呢？趁著年終，我陷入沉思20xx年特別這個學(xué)期，對于我來說是個非常挑戰(zhàn)的時期，師傅忽然不在了，我哆哆嗦嗦地開始接手了一切工作，這當(dāng)中的故事可以寫成一本書。一、開學(xué)初的搓手不及。其實我是一個文科出生的人，自小對數(shù)字就不敏感，而且因為懶的緣故我的數(shù)學(xué)成績就不好。所以我自己收好代收費之后我是學(xué)著師傅的樣子將老師們的錢全部存入備用金賬戶，然后開好發(fā)票給每個老師，并建立這個費用的臺帳。然

2、后就開始了新教師資料的的采集，工資檔案建立，社?？ǖ霓k理、教育經(jīng)費預(yù)算等等。每件事情都需要返工好幾次，也正因為如此我結(jié)識很多“師傅”，無知的我成了老會計們眼中很謙虛的小輩。二、與教學(xué)沖突時的無所適從。因為接手的是畢業(yè)班，所以心理壓力特別大，我多想每天在班級里把他們的成績抓一抓，但是我每個星期都要去江山市報賬開會，還有學(xué)時培訓(xùn)等等。特別是每個月的月初那幾天，應(yīng)為有教師工資，保安工資，炊事員工資還有代課老師的工資，還有網(wǎng)絡(luò)的工資隨申報等等，這些工資賬目的核對發(fā)放往往需要我兩個夜晚的加班。所以我的一天的工作流程基本上是這樣的：將一天的課全部調(diào)至上午，早自修的時間將一天的作業(yè)改出來，中午去江山市報賬等，晚上回來整理賬務(wù)。三、年末的任務(wù)疊加的驚慌應(yīng)對。最忙的就是年末了，年報（工資年報、干部年報、勞動工資年報）教育經(jīng)費統(tǒng)計、崗位設(shè)置、工資的正常晉升，財政供養(yǎng)，教育經(jīng)費決算、固定資產(chǎn)管理。每一種表格都是以“本”的形式下發(fā)。幸運的是這些高難度又專業(yè)性強的表格，都被我慢慢摸索填好上交了?！皯B(tài)度決定一切”，是這一張張規(guī)范的表格讓我更踏實地做事，是這一個個精準(zhǔn)的數(shù)字讓我更謹(jǐn)慎地做人。誰說表格呆板？我做每一張報表都有一段難忘的故事；誰說數(shù)字枯燥？我填下去的每一數(shù)字都有內(nèi)容。因為選擇了報賬員，我付出了我從來不曾付出過的艱辛，但是，我從中習(xí)得的東西是我從事任何一個崗位都不可能有的?！?0xx”-