第1課 俄國(guó)十月革命

1、 第1課 俄國(guó)十月革命 教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識(shí)：了解俄國(guó)十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實(shí)，掌握俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史條件及其歷史發(fā)展的進(jìn)程2.水平訓(xùn)練過程方法：探究討論哪些是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的原因?十月革命和二月革命有哪些區(qū)別？為什么要實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？3.情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)列寧的革命首創(chuàng)精神，理解領(lǐng)袖人物在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)：俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史原因和重大歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)政權(quán)并存局面教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程導(dǎo)入新課1.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)局如何？（以德國(guó)為中心的同盟國(guó)戰(zhàn)敗，由英法美日中等組成的協(xié)約國(guó)集團(tuán)戰(zhàn)勝）2.俄國(guó)原先是協(xié)約

2、國(guó)成員，為什么不是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)課文）3.教師指出：戰(zhàn)爭(zhēng)給俄國(guó)帶來了巨大的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)引起了俄國(guó)十月革命。革命勝利后建立的蘇維埃俄國(guó)宣布退出大戰(zhàn)，所以說十月革命在一定水準(zhǔn)上制止了戰(zhàn)爭(zhēng)。十月革命如何取得勝利？它怎樣推動(dòng)人類歷史的發(fā)展進(jìn)程？請(qǐng)大家打開課本，根據(jù)屏幕上的導(dǎo)讀提綱閱讀全文，作好讀書標(biāo)記。課件演示導(dǎo)讀提綱（引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。）1.哪些是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的原因?2.“兩個(gè)政權(quán)”分別指什么?為什么會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面?3.十月革命和二月革命有哪些區(qū)別？4.為什么要實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？5.十月革命最主要的特征是什么?其歷史意義如何？6.列寧和十月革命

3、的關(guān)系如何?組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課1、哪些是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的原因?A、使用課件展示“綱要信號(hào)”和教科書第4頁“動(dòng)腦筋”資料：B、教師歸納：第一次世界大戰(zhàn)的影響；二月革命后，臨時(shí)政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內(nèi)外政策；列寧和布爾什維克黨采取準(zhǔn)確的方針政策；俄國(guó)工人階級(jí)的力量比較集中等。這些都導(dǎo)致了十月革命的爆發(fā)。2、“兩個(gè)政權(quán)”分別指什么?（1917年3月，俄國(guó)爆發(fā)二月革命，推翻了沙皇專制統(tǒng)治，出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)：革命中建立的工人士兵代表蘇維埃以及革命后建立的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。其中，臨時(shí)政府是主要的、實(shí)際掌權(quán)的機(jī)關(guān)。）3、為什么會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面?（工農(nóng)群眾缺乏政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，列寧等布爾什維克黨主要領(lǐng)導(dǎo)

4、人身居國(guó)外，影響了黨對(duì)群眾的組織教育工作。）4、十月革命和二月革命有哪些區(qū)別？名稱時(shí)間性質(zhì)革命任務(wù)結(jié)果二月革命1917年3月資產(chǎn)階級(jí)民主革命推翻沙皇統(tǒng)治兩個(gè)政權(quán)并存十月革命1917年11月無產(chǎn)階級(jí)革命推翻臨時(shí)政府建立社會(huì)主義制度5、使用動(dòng)態(tài)地圖演示彼得格勒武裝起義經(jīng)過，組織學(xué)生完成填圖練習(xí)：A、.起義總指揮部：斯莫爾尼宮B、起義信號(hào)：“阿芙樂爾”號(hào)巡洋艦的炮聲C、起義勝利：1917年11月7日攻占冬宮，隨即建立世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政權(quán)人民委員會(huì)6、十月革命的主要特征是什么？（中心城市暴動(dòng)、武裝奪取政權(quán)）7、蘇維埃政府采取的措施與資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府有什么不同？（果斷退出世界大戰(zhàn)，堅(jiān)決維護(hù)民眾

5、的政治經(jīng)濟(jì)利益）8、為什么要實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？（十月革命勝利后，不甘失敗的內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合起來，企圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。為了在極端艱苦的三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有效地集中全國(guó)經(jīng)濟(jì)力量戰(zhàn)勝敵人，蘇維埃政權(quán)實(shí)行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。）二、十月革命的歷史意義1、為什么說十月革命迎來了“新時(shí)代的曙光”？它是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家由此誕生。十月革命的勝利沉重地打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)。2、毛澤東說“十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來了馬克思主義?！蹦阍鯓永斫膺@句話?中國(guó)當(dāng)年新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)、中共

6、的成立等重大歷史事件，都受惠于十月革命的鼓舞和推動(dòng)。練習(xí)鞏固1、完成第5頁“練一練選擇題”：俄國(guó)十月革命爆發(fā)于公歷（ ）A.2月 B. 3月 C. 10月 D. 11月2、列寧和十月革命的關(guān)系如何?（十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人是偉大的革命導(dǎo)師列寧。正是列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨制定了準(zhǔn)確的方針、政策，才取得了十月革命的勝利。十月革命迎來了新時(shí)代的曙光。從此，社會(huì)主義制度開始了同資本主義制度曲折、長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。）3、完成填圖冊(cè)第2頁各題；4、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索。 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索 邱世杰教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識(shí)：了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式。把握新

7、經(jīng)濟(jì)政策的作用和斯大林模式的利弊2.水平訓(xùn)練過程方法：探究討論列寧為什么決定實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策?怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)政策？蘇聯(lián)是怎樣成立的？蘇聯(lián)怎樣從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)迅速變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)？3.情感態(tài)度價(jià)值觀：蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性，它不僅對(duì)蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且影響了其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)。應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地總結(jié)其成就與失誤教學(xué)重點(diǎn) 新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化教學(xué)難點(diǎn) 如何正確評(píng)價(jià)斯大林模式導(dǎo)入新課1、十月革命勝利后，蘇俄三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)上采用了什么政策?2、這一政策的實(shí)施結(jié)果如何?在極端艱苦的三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有效地集中全國(guó)人力物力，最終戰(zhàn)勝了

8、敵人。但是，也引起了人民群眾尤其是農(nóng)民群眾的不滿，破壞了生產(chǎn)力的發(fā)展，造成生產(chǎn)下降，社會(huì)不穩(wěn)定。3、根據(jù)屏幕上的導(dǎo)讀提綱閱讀全文，作好讀書標(biāo)記。課件演示導(dǎo)讀提綱（引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。）1、列寧為什么決定實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策?怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)政策？2、蘇聯(lián)是怎樣成立的？怎樣從年代上區(qū)分“沙俄”、“蘇俄”、“蘇聯(lián)”？3、“斯大林模式”高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制是如何形成的?如何評(píng)價(jià)這種體制的利與弊？組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課一、列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索1、列寧曾說：“我們計(jì)劃用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。”請(qǐng)你據(jù)此回答下

9、列問題： A、“用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法”指的是什么政策？B、.列寧說這話時(shí)，蘇俄發(fā)生了怎樣的變化？國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策集中全國(guó)人力物力戰(zhàn)勝敵人的的歷史使命已經(jīng)完成。進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期后，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策對(duì)人民群眾尤其是農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的諸多限制，日益引起不滿。必須盡快改變這種狀況，盡量調(diào)動(dòng)人民群眾的生產(chǎn)積極性，恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。C、.針對(duì)這種形勢(shì)，列寧做出了怎樣的探索？1921年開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。1927年，國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到了世界大戰(zhàn)前的水平。2、運(yùn)用課件組織學(xué)生完成填圖練習(xí)：蘇聯(lián)是哪一年成立的？那時(shí)的4個(gè)加盟共和國(guó)在地圖上什么位置？后

10、來共有幾個(gè)加盟共和國(guó)？1922年；俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭、外高加索聯(lián)邦；15。3、怎樣從年代上區(qū)分“沙俄”、“蘇俄”、“蘇聯(lián)”？1917年 二月革命以前，沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)簡(jiǎn)稱“沙俄”。1917年十月革命勝利到1922年底蘇聯(lián)成立前的蘇維埃俄國(guó)簡(jiǎn)稱“蘇俄”。“蘇聯(lián)”全稱“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”，到1991年解體，如今已經(jīng)成為歷史名詞。二、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)1、蘇聯(lián)怎樣從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)迅速變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)？19281937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，放棄新經(jīng)濟(jì)政策，轉(zhuǎn)而進(jìn)行第一、第二個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，集中力量重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，迅速實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。2、蘇聯(lián)的工業(yè)化與英國(guó)的工業(yè)化相比，有哪些顯著

11、的不同點(diǎn)？項(xiàng)目時(shí)間開始時(shí)的重點(diǎn)部門社會(huì)制度經(jīng)濟(jì)體制資金來源英國(guó)18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期輕工業(yè)(棉紡織)資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)殖民掠奪、舉借外債蘇聯(lián)1928年到1937年重工業(yè)社會(huì)主義高度集中的計(jì)劃建設(shè)運(yùn)用行政手段高積累多投資教師指出：蘇聯(lián)的工業(yè)化速度很快，具有后來居上的顯著特征。其工業(yè)總產(chǎn)值迅速躍居歐洲第一位、世界第二位。但是國(guó)民生產(chǎn)總值平均計(jì)算到個(gè)人，仍然落后于歐美主要資本主義國(guó)家，人民生活水平提高的速度相對(duì)遲緩，民眾的不滿情緒就很容易被敵對(duì)勢(shì)力所利用。3、毛澤東在論十大關(guān)系中說：“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等項(xiàng)辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來積累

12、資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。你要母雞多生蛋，又不給它米吃，又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草。世界上哪有這樣的道理?！蹦阍鯓永斫膺@句話?A、“蘇聯(lián)的辦法”指什么？（農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)中的強(qiáng)迫性措施）B、這些辦法在客觀上產(chǎn)生了哪些弊端？（國(guó)家從農(nóng)民手中拿走的東西太多，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期停滯不前，導(dǎo)致整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。）4、鄧小平說：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。” 你怎樣理解這句話?A、“列寧的思路”好在哪里？（以新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是俄國(guó)國(guó)情決定的。它是列寧將馬克思主義與俄國(guó)實(shí)際相結(jié)合的典范。列寧的這一創(chuàng)新精神直到今天仍煥發(fā)著強(qiáng)大的生命力。）B、“后來蘇聯(lián)的模式”也被稱為什么？（斯大林模式）C、這個(gè)模式形成的標(biāo)志是什么？1936年蘇聯(lián)通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成。D、這個(gè)模式形成的背景如何？當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)外有帝國(guó)主義的包圍，領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的權(quán)力需要集中起來，才能有效對(duì)付外部的挑戰(zhàn)。同時(shí)由于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后，在人們的思想觀念中，比較容易產(chǎn)生個(gè)人崇拜，導(dǎo)致個(gè)人專斷。E、斯大林模式的弊