一年級語文下冊《小蝌蚪找媽媽》第二課時教案_第1頁
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1、一年級語文下冊 小蝌蚪找媽媽 第二課時教案小蝌蚪找媽媽第二課時一、教學目標（一）學會本課 9 個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。（二）結(jié)合語句，理解詞義。（三）認清字形，正確書寫。二、教學重點、難點認清“塘、迎、龜、裳、鼓”的字形。三、教學過程（一）復習。1部首。、羊、扌、辶、石、支。2熟字?；稹⒘?、電、黨、王、白、豆。（二）學習生字。1自學生字。（ 1）出示學法：借助拼音讀準生字的音。根據(jù)漢字的特點分析字形?？纯瓷衷谡n文什么詞中？想想詞的意思。第 1頁組詞。（ 2）自學生字。2檢查自學情況。（ 1）指 3 組看拼音讀生字。（ 2）指 3 組不看拼音讀生字。（ 3）指名打亂次序讀

2、。（ 4）分析字形，老師重點指導。塘：共 13 筆，第 8 筆的橫右邊要出頭，第10 筆的豎要上下出頭。迎：半包圍結(jié)構(gòu)，里邊的“”不要多寫一撇。與“柳”字的右半邊不同。龜：共 7 筆，下半部不要寫成“電”。裳：共 14 筆，下部是“衣”。鼓：右邊是“支”，不要寫成“攵”。（ 5）說詞義。池塘：蓄水的坑，一般不太大，比較淺。捕食：捉取食物。碧綠：青綠色。（三）鞏固生字。1把下面的字換一部分，變成本課生字。糖（） 伙（） 堂（）2給加粗的字選擇正確的讀音，在下面畫“√ ”。第 2頁歡迎（ y0ng y6ng ） 衣裳（ sh1ng shang ）捕捉（ b( p( ） 一群（ qu6n q*

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