高中教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀及其對策

1、高中教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀及其對策特征碼標簽:特征碼高中教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀及其對策作者/尹志東摘 要：在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，對于人才的素質要求越來越高。而在人才培養(yǎng)的重要陣地高中教育中，教育發(fā)展如何，直接關系到社會人才素質的高低，也關系到社會的長遠發(fā)展。關鍵詞：高中教育；發(fā)展失衡；現(xiàn)狀；對策一、高中教育發(fā)展現(xiàn)狀高中教育發(fā)展過程中，存在著一定的失衡現(xiàn)象，嚴重影響了高中教育健康長遠的發(fā)展。具體來說，高中的教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：1.教育系統(tǒng)內部的資源具有失衡問題（1）由于高中教育屬于非義務教育，導致對高中教育的經(jīng)濟投入和九年義務教育的小學、初中相比有所減少，導致了高中教育經(jīng)濟投入失衡。（2）高

2、中教師的師資力量跟不上社會和學生對于教師的要求，造成了高中師資力量發(fā)展失衡。（3）高中學校數(shù)量沒有在義務教育普及情況中得到相應的增加，造成了高中發(fā)展的失衡。2.教育區(qū)域資源具有失衡問題（1）在城市的高中教育中，貧富懸殊過大，人們獲得高中教育資源和機會往往不對等，造成了資源的失衡。（2）在農(nóng)村的高中教育中，硬件和軟件設施不太健全，而農(nóng)村高中教師也隨時準備著跳槽，這就給農(nóng)村的高中教育帶來了嚴重的問題。二、高中教育發(fā)展失衡問題的解決對策1.發(fā)揮政府的作用，提高政府的教育均衡意識高中教育的發(fā)展問題，政府具有重要的責任，對于如何發(fā)揮政府的作用，提高政府的教育均衡意識，可以從以下幾個方面入手：（1）在國民

3、收入的比例中提高教育經(jīng)費的比重，并提高高中教育的經(jīng)濟投入。（2）在高中教育經(jīng)費中除增加政府的經(jīng)濟投入，還要發(fā)揮社會團體、個人家庭的作用，更好地分配高中教育的各項資源。（3）要建立好相應的教育監(jiān)督機構，雖然國家不反對一些高中學校收取一定的學費和擇校費，但針對目前存在的收費彈性較大的問題，需要在建立監(jiān)督機構的基礎上加強控制，防止亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。（4）鼓勵和創(chuàng)辦特色學校，彌補目前高中學校的不足，促進高中教育均衡發(fā)展。2.改革和健全高中的教育體制要在高中教育均衡發(fā)展的基礎上改革好和健全好高中教育體制。（1）要堅持多元化的辦學機制，鼓勵民辦教育發(fā)展。例如，政府可以在政策和經(jīng)濟投入上扶持民辦教育，讓更多的適齡學生可以加入到高中教育的行列中來。（2）要完善投資機制，建立起多渠道的投資機制，解決教育資源短缺的問題。正因為投資機制不完善，才導致了更多的高中學校依靠高學費來滿足，因此要改變這一現(xiàn)狀。（3）要建立起高中學生的資助體系，將高中教育歸入公共財政體系中來，通過獎學金、勤工儉學、減免學費等來保證高中教育的公平公正。參考文獻：張文