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1、高中家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)特征碼標(biāo)簽:特征碼高中家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)1、對(duì)老師是否認(rèn)可。2、對(duì)學(xué)校的相關(guān)制度的是否認(rèn)可(關(guān)于學(xué)生方便學(xué)習(xí)方面的)。3、對(duì)自己的孩子的要求【主要聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn):1、在校是否有壓力(除了學(xué)習(xí)方面的),家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé);2、孩子的要求(關(guān)于學(xué)習(xí)方面的)】最后我想說(shuō)的是高中生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,盡量把營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)上去。高中家長(zhǎng)意見(jiàn)(一)首先,我代表全家人向以x老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)一中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞!如今,一中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,吸引著
2、成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?!一中近幾年?lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,心知肚明。把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心!()我們?yōu)樽约旱暮⒆樱茉谶@樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。
3、該生此次考試成績(jī)一般,我們家長(zhǎng)基本滿意。我們對(duì)學(xué)校的管理也比較滿意。這一年孩子在學(xué)校和教師的努力幫助下有了很大的進(jìn)步,回家以后他能主動(dòng)學(xué)習(xí),不像以前那么拖拉了,同時(shí)他也懂得關(guān)心父母了??吹胶⒆拥倪M(jìn)步我們感到很欣慰。謝謝學(xué)校和老師,希望你們以后繼續(xù)對(duì)孩子嚴(yán)格要求,讓他成為可造之材。高中家長(zhǎng)意見(jiàn)(二)按照當(dāng)前中學(xué)思想政治課的課程設(shè)置,高中思想政治課對(duì)學(xué)生比較集中地進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)和政治常識(shí)教育?,F(xiàn)行課程的設(shè)置,對(duì)于幫助學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確地分析和觀察社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象,逐步確立力建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義奮斗的政治方向,無(wú)疑發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。調(diào)查顯
4、示,當(dāng)前高中思想政治課的課程設(shè)置在提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)上,發(fā)揮的作用是比較明顯的,是其它課程不可替代的,但在提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)、增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)方面也存在著明顯的不足。在高中階段,法律意識(shí)教育內(nèi)容在思想政治課中雖有一定的反映,但相對(duì)比較薄弱,而道德教育、心理品質(zhì)教育的任務(wù),幾乎完全讓給其它德育渠道。因此,在高中階段,學(xué)校的道德、法律行為規(guī)范教育和心理品質(zhì)養(yǎng)成教育,缺乏應(yīng)有的理論支撐,難以在初中教育基礎(chǔ)上適應(yīng)高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)一步加以提高。實(shí)踐證明,政治教育、思想教育與道德教育、法律意識(shí)教育和心理品質(zhì)教育是密不可分的。政治教育解決的是政治立嘗政治信念和政治方向問(wèn)題;思想
5、教育是從認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度解決世界觀、人生觀和價(jià)值觀問(wèn)題;道德教育是在正確的政治方向和人生價(jià)值觀的指引下,解決形成高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣問(wèn)題;法律意識(shí)教育則是在正確的政治方向指引下,在增強(qiáng)民-主法制觀念基礎(chǔ)上解決依法行使公民權(quán)利,依法履行公民義務(wù),依法與違法犯罪行為作斗爭(zhēng),依法保護(hù)自己的合法權(quán)益問(wèn)題;而學(xué)生的心理狀況與他們的思想觀念、道德品質(zhì)也存在著很高的關(guān)聯(lián)度,學(xué)生的許多心理品質(zhì)既是價(jià)值觀念、道德內(nèi)化的結(jié)果,也是它們的表現(xiàn)形態(tài)。因此,政治、思想、道德、法紀(jì)、心理教育是相互聯(lián)系、相互滲透的。在高中思想政治課程中,應(yīng)當(dāng)按照全面提高學(xué)生思想政治道德素質(zhì)的要求,把馬克思主義常識(shí)教育同其它
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