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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名王浩然委托監(jiān)護人電話家 庭 住 址萬安鎮(zhèn)下辛府村留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等)孩子成績一般,學(xué)習(xí)自覺性較差,性格上有點內(nèi)向,因此平日里很少說話,做作業(yè)不夠認真,自覺不工整,還經(jīng)常有曠課現(xiàn)象,而且不愛請假。家訪時間 2014、 10 、25 家訪目的了解孩子在家里面的情況,同時向家長反映近段時間孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。并了解學(xué)生不愛上學(xué)的原因。家訪內(nèi)容1、由于孩子性格內(nèi)向,在校時不愛與同學(xué)交談,上課也不喜歡舉手回答問題,對于班上的活動也不是特別的熱心。老師首先將這些告訴家長,希望平時多與孩子進行
2、思想上的交流與溝通。2、了解孩子在家里的表現(xiàn),比如回家后是否按時完成作業(yè),早上是否起床讀書等,在家是不是聽奶奶的話。家訪效果經(jīng)過與家長及孩子的交流,現(xiàn)在孩子上課也能積極回答問題了,也在慢慢的與同學(xué)玩耍,并較少缺課了。家訪人簽名接待人簽名傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名王浩然委托監(jiān)護人電話家 庭 住 址萬安鎮(zhèn)下辛府村留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等)學(xué)習(xí)成績一般,很懂事,比較守紀,上課發(fā)言積極。但孩子學(xué)習(xí)不懂方法,沒有良好的讀書習(xí)慣,寫字經(jīng)常出錯,學(xué)習(xí)效果不佳。家訪時間 2015、3、 15家訪目的不知道是什么原因,近一段時
3、間家庭作業(yè)不能按時完成,做作業(yè)出手就寫錯字,學(xué)習(xí)有所下降。家訪內(nèi)容首先將孩子在校的學(xué)習(xí)情況告家長孩子的姨媽,是不是對孩子的監(jiān)管不到位,學(xué)習(xí)缺乏輔導(dǎo),缺少父母的關(guān)愛,有思想上的原因,所以學(xué)習(xí)進步不大。家訪效果經(jīng)過與家長及孩子的交流,了解喻子實在姨媽家寄居,心理有障礙,缺乏自信心。家訪人簽名接待人簽名傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名郭東祥委托監(jiān)護人電話郭心 庭 住 址萬安鎮(zhèn)下村留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等)學(xué)習(xí)成績一般,比較守紀,上課發(fā)言積極。但沒有良好的讀書習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果不佳。家訪時間2015、
4、9、15家訪目的提高學(xué)生家校共管家訪內(nèi)容首先將孩子在校的學(xué)習(xí)情況告家長,是不是對孩子的監(jiān)管不到位,學(xué)習(xí)缺乏輔導(dǎo),缺少父母的關(guān)愛,有思想上的原因,所以學(xué)習(xí)進步不大。家訪效果孩子有了轉(zhuǎn)變家訪人簽名接待人簽名傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名史方言委托監(jiān)護人電話史高 庭 住 址萬安鎮(zhèn)東堡村留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等)學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降家訪時間2016、3、18家訪目的不知道是什么原因,近一段時間家庭作業(yè)不能按時完成,做作業(yè)出手就寫錯字,學(xué)習(xí)有所下降。家訪內(nèi)容與家長取得思想一致,形成家校共抓。家訪效果經(jīng)
5、過與家長及孩子的交流,了解了孩子心理有障礙,缺乏自信心。家訪人簽名接待人簽名傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名劉圣煒委托監(jiān)護人電話劉元 庭 住 址萬安鎮(zhèn)下辛府村留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等) 孩子近段時間成績下降。家訪時間2016、9、25家訪目的不知道是什么原因,近一段時間家庭作業(yè)不能按時完成,做作業(yè)出手就寫錯字,學(xué)習(xí)有所下降。家訪內(nèi)容與家長取得聯(lián)系,使家長知道孩子近段表現(xiàn),取得家校共抓。家訪效果孩子爸媽出去打工,跟隨爺爺生活產(chǎn)生自卑。家訪人簽名接待人簽名傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!下辛府學(xué)校留守兒童家訪記錄表留守兒童姓名張雨馨委托監(jiān)護人電話張小 庭 住 址留守兒童基本情況(學(xué)業(yè)、品質(zhì)、特長、家庭等)學(xué)習(xí)成績一般,很懂事,比較守紀,上課發(fā)言積極。但孩子學(xué)習(xí)不懂方法,沒有良好的讀書習(xí)慣,寫字經(jīng)常出錯,學(xué)習(xí)效果不佳。家訪時間2016、10、15家訪目的不知道是什么原因,近一段時間家庭作業(yè)不能按時完成,做作業(yè)出手就寫錯字,學(xué)習(xí)有所下降。家訪內(nèi)容經(jīng)過與家長及孩子的交流,了解了孩
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