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文檔簡介

1、精品文章應急演練方案模板【應急演練方案消防安全應急演練方案一、指導思想根據(jù)省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見,為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結合血站辦公區(qū)域實際情況,制定市中心血站消防安全應急演練方案。二、演練時間xx年7月30日(星期二)下午15。30。三、演練地點血站業(yè)務樓。四、演練內容1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。五、器材準備

2、和通道疏通1、4kg干粉滅火器三個,3kg手提式co2滅火器三個,2、10m水帶2盤,65水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。六、演練現(xiàn)場組織分工消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按火災事故應急預案)。1、總指揮:2、副總指揮:3、現(xiàn)場指揮:4、報警員:5、廣播員:6、疏散引導組:7、滅火行動組:8、醫(yī)療救護組:9、安全保衛(wèi)組:鄧xx七、演練具體操作程序(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。(二)演練科目一。使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內使用滅火器滅火演練。(三)演練科目二。連接室

3、外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。(四)演練科目三。假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分

4、隊請立即到位”。4、切斷電源。通知電工(由xx負責)切斷大樓主控電源。5、疏散人員。二樓人員的疏散,由張琴負責。三樓人員的疏散,由xx負責。6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由袁xx負責。8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。由張xx等負責。10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由xx負責。11、現(xiàn)場救護。由

5、xx分成兩組搶運救護受傷人員。12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉運,由鄧偉及門衛(wèi)安保負責。13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現(xiàn)場。八、演練結束現(xiàn)場總指揮宣布。全站消防安全應急演練結束。防震應急演練方案一、演練目的通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象:在園全體幼兒3、時間

6、:xx年x月x日13:10分三、演練準備1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。五、組織機構(一)領導小組組長:園長成員:各班老師信號員:保安

7、職責:、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:、班級老師要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。六、演練程序(一)室內應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號2、各班級主班老師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,解除“地震警報”信號(二)緊急疏散演練第二遍警報響起1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離

8、到事先指定的地點整隊。2、注意事項:a、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。b、按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報七、園長做簡單總結,宣布演練結束,各班依次退場返回教室。疏散時的注意事項:a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。反恐防暴應急演練方案一、演練的目的進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識,提高抗擊校園

9、暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力,能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避,阻擋暴徒的闖入,制止暴徒的襲擊,保護師生生命安全。二、演練時間xx年6月26日上午9:009:40三、演練現(xiàn)場教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)四、演練對象全體師生五、參演單位xxxx六、演練內容以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為:1、校園襲擊事件報警演練。2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。七、演練步驟(一)演練前準備:由學校副總指揮作演練前布置(二)演練開始1、報警演練場

10、景1。一男子自稱學生家長,在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校,突然朝操場方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學生。安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。場景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對,及時通知門衛(wèi)保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長),并制止歹徒沖向學生,期間受害倒地。場景3。留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師,學校進來一名歹徒,請指示),值日組長向校長匯報(報告校長,校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件,危及師生安全,請指示。)同時撥打110(“110嗎。xx小學校有一名暴徒沖入學校,手里有兇器,請求警力支援)。一名保安必須留在門衛(wèi),預防其他不測事件,同時向學校當天值班組長匯報情況,組長再

11、向校長匯報。2、反恐、防暴演練場景4:校長指令(廣播):“老師們,同學們,學校發(fā)生暴徒襲擊事件,請各任課老師把教室門關好,保護好學生。各防暴成員立即到達崗位,堵?lián)醣┩?,制止暴徒?!敝噶钸B續(xù)三遍,各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位,各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗,學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓:丁祥龍、方國弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進入教學區(qū)。場景5:另一名保安趕來,手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒,進入教室。場景6:歹徒沖向一名學生,學生與歹徒周旋,在躲避時摔倒受傷;場景7。警笛聲響起,110

12、警察陸續(xù)到來,與歹徒展開搏斗,制服暴徒。場景8。學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。3、搜救演練場景9。120救護車趕到,對受傷的保安和學生進行救護。場景10:校長(總指揮):各班查看有無受傷人員。搜尋組搜尋校園各處,查看有無受傷人員。搜救組組長(值班組長)報告搜救情況,請求指示:“報告校長,經過仔細搜尋,有一名保安和一名學生受傷,學校紅十字會已負責救護,120救護車也在趕來,其他師生無人受傷?!?、演練總結各班班主任在教室組織好學生,做好總結與心理輔導工作。八、演練人員分工及工作任務1、指揮部:組長:x副組長:x組員:x任務。演練第一時間到達主席臺,接受報警電話并通過廣播指揮演練。2、報警組:值日組長:x任務。完成

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