七年級(jí)政治上冊(cè)描繪自強(qiáng)人生學(xué)案(無(wú)答案)魯教版

1、祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天進(jìn)步，努力奮斗！ 眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。李咸用描繪描繪自強(qiáng)人生自強(qiáng)人生課題班級(jí)姓名組別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解自強(qiáng)的含義和表現(xiàn)，理解自強(qiáng)的意義。2、掌握走上自強(qiáng)之路的方法途徑，鍛煉自強(qiáng)能力。3、感受自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用，初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，在生活中學(xué)習(xí)做一個(gè)自強(qiáng)的人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】走自強(qiáng)之路【教學(xué)難點(diǎn)】人生當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課自強(qiáng)是指積極向上，永不懈怠，依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。讓我們大家秉承這種精神，勇往直前。二、講授新課1、人生當(dāng)自強(qiáng)（ 1）自強(qiáng)者不怕困難，積極進(jìn)?。◤淖詮?qiáng)精神對(duì)

2、一個(gè)人人生之路影響的角度，來(lái)闡述自強(qiáng)的意義）活動(dòng)一： （教材 P91）想一想：在賴晨光走過(guò)的生活道路上，始終堅(jiān)持了一種什么樣的生活態(tài)度？_ 只 要 自 己 不 倒 下 ， 就 沒(méi) 誰(shuí) 能 打 敗 你 ， 這 種 精 神 對(duì) 陳 寧 的 成 功 起 到 了 什 么 作 用 ？_ 自 己 的 進(jìn) 取 目 標(biāo) 是 什 么 ？ 當(dāng) 遇 到 前 進(jìn) 道 路 上 的 阻 力 的 時(shí) 候 ， 是 怎 樣 克 服 的 ？_想一想：自強(qiáng)者都有哪些表現(xiàn)？_自強(qiáng)精神的重要作用有哪些？_活 動(dòng) 二 ： “ 大 眼 睛 ” 姑 娘 蘇 明 娟說(shuō) 一 說(shuō) ： 蘇 明 娟 的 行 動(dòng) 體 現(xiàn) 了 一 種 什 么 精 神 ？

3、_ 自 己 身 上 具 有 蘇 明 娟 的 這 種 精 神 嗎 ？對(duì) 自 己 起 到 了 什 么 作 用 ？_（ 2）自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神（自強(qiáng)精神對(duì)國(guó)家、民族的作用）相關(guān)鏈接：“劃粥充饑”。縱觀歷史，自強(qiáng)不息精神在中華民族的發(fā)展中有著重大的意義。2、走自強(qiáng)之路（ 1）樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗活動(dòng)三：“網(wǎng)上長(zhǎng)城”的故事用心愛(ài)心專(zhuān)心1議 一 議 ， 說(shuō) 一 說(shuō) ： 在 走 向 自 強(qiáng) 的 道 路 上 ， 正 確 的 人 生 目 標(biāo) 起 到 了 什 么 作 用 ？_（ 2）戰(zhàn)勝自我，超越自我活動(dòng)四：丘吉爾的故事想一想：從丘吉爾的成功中你獲得了什么啟示？_說(shuō)一說(shuō)：自己有過(guò)戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)獲得進(jìn)步的事例嗎？自己身上還存在哪些明顯的弱點(diǎn)？打算怎樣去做？（ 3）在磨礪中走向自強(qiáng)活動(dòng)五：“神童”的故事想一想：“神童”的經(jīng)歷對(duì)