三年級下冊語文學(xué)案16鳥兒的偵察報告1語文S版_第1頁
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文檔簡介

1、鳥兒的偵察報告導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標 :1、通過各種方式朗讀，體會作者的思想感情2、能抓住重點詞句理解文中內(nèi)容，交流各自的閱讀感受，從而認識到保護鳥類、保護家園的重要性。（重點）3、搜集、了解有關(guān)鳥兒的資料，能仿照課文再寫一份偵察報告。（難點）課時建議： 2 課時教材助讀 ;鳥兒的偵察報告是一篇童話故事，以擬人化的手法，告訴我們鳥類因為農(nóng)田、水、大氣的污染而受到生存的威脅。預(yù)習(xí)自測 :1、讀拼音，寫詞語。zhnch pi tiyu y wn zhu nt ngxwixi yn c ng()()()yng wngw r n ni n ch u ()() ()2、辨一辨，組詞寫好后念給同桌聽。胚（）唉（）

2、稠（）杯（）挨（）凋（）貼（）粘（）窗（）囪（）我的疑問 ：合作探究：探究點一： 1、鳥兒的偵 察報告一文 寫了鳥兒向我發(fā)回了（）份偵察報告。分別（）、（）、（）、（）。他們反映的是（）的主題。探究點二： 選擇自己本組最想了解的一則報告細讀，談?wù)剰膱蟾嬷心阒懒耸裁?，并體會作者的心情。（友情提示：抓重點詞句去體會人物的感情。展示時其他同學(xué)可補充。）展示：通過讀第份偵 察報我知道了作者感到。探究點三：看到這一幅幅觸目驚心的畫面，此時你的心情如何？你想說什么？第 1頁 。 - 當堂檢測1、，用第一人稱仿照課文寫一份“偵察報告”。（友情提示：先寫看到的現(xiàn)象，再寫了解的原因，最后寫得到的結(jié)論）。2、給加點的字選擇正確的解釋，寫序號。望：（ 1）向遠處看。（ 2）探望。（ 3）名望。（ 4）對著，朝著。（ 5）盼望，希望。一望無垠（）喜出望外（）德高望重（）看望（）3、修改病句。看那熟練的動作，他大概肯定是個運動員大雁塔附近的曲

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