殘疾少年兒童入學(xué)保障制度Word編輯

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！ 興隆社區(qū)小學(xué)殘疾少年兒童入學(xué)保障制度興隆社區(qū)小學(xué)2017年7月傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！興隆社區(qū)小學(xué)殘疾少年兒童入學(xué)保障制度為了認真貫徹全國特殊教育工作會議精神、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于發(fā)展特殊教育的若干意見和殘疾人保障法，切實保障少年兒童平等受教育權(quán)，為殘疾兒童創(chuàng)造良好的教育教學(xué)條件，結(jié)合我校實際，特制定本制度：一、重視殘疾兒童入學(xué)教育工作，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把發(fā)展殘疾少年兒童教育切實納入實施義務(wù)教育的軌道，實行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立殘疾少年兒童入學(xué)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教務(wù)處負責此工作的日常管理，

2、切實加強對殘疾少年兒童入學(xué)保障工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保此項工作認真落實并順利開展。二、加強宣傳動員，切實保障適齡殘疾少年兒童入學(xué)。學(xué)校要在全體師生、社會中廣泛宣傳中華人民共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國殘疾人保障法等法律法規(guī)，促進全體師生和全社會都來關(guān)心殘疾少年兒童，切實保障殘疾少年兒童的合法權(quán)益。同時學(xué)校要調(diào)查摸清底數(shù)，制訂規(guī)劃，認真統(tǒng)計本學(xué)區(qū)適齡殘疾少年兒童，對他們的家長做好宣傳動員，保障他們及時入學(xué)。三、建立殘疾少年兒童受教育的必備師資。從學(xué)校接收的殘疾少年兒童實際情況出發(fā)，盲、聾、弱智教育一起抓，以隨班就讀為主體，同時爭取社會各界的支持和幫助，積極選派優(yōu)秀教師、骨干教師擔任殘疾少年兒童的

3、教育教學(xué)任務(wù)，加強師資、教材和辦學(xué)條件三項基礎(chǔ)建設(shè)傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！四、加強對殘疾少年兒童任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們對殘疾少年兒童的教育教學(xué)水平。學(xué)校要定期開展對殘疾少年兒童任課教師的培訓(xùn)，督促他們認真學(xué)習(xí)中華人民共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國殘疾人保障法等法律法規(guī)，加強對特殊教育專業(yè)理論和實踐知識的培訓(xùn)，提高他們對特殊教育的認識和業(yè)務(wù)水平，切實保障殘疾兒童接受良好的教育。五、建立殘疾少年兒童師生結(jié)對制度，促進殘疾少年兒童全面發(fā)展。為了關(guān)心殘疾少年兒童的學(xué)習(xí)生活，促進殘疾少年兒童全面發(fā)展，學(xué)校每學(xué)年要根據(jù)殘疾少年兒童入學(xué)數(shù)，建立在校殘疾少年兒童師生結(jié)對，由學(xué)校業(yè)務(wù)水平高，責任心強的教師與殘疾少年兒童結(jié)對，對殘疾少年兒童的學(xué)習(xí)生活進