數(shù)星星的孩子教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、數(shù)星星的孩子教學(xué)設(shè)計(jì) 1、同學(xué)們，你們看深藍(lán)色的空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星，他們好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨眼睛說話，看著這么美麗的星空，你有什么話想說。2、你最想在這樣的星空下干什么？3、在一千八百年前的漢朝，有一個(gè)孩子也喜歡在美麗的夜空下看星星、數(shù)星星。我們一起去看看這個(gè)（數(shù)星星的孩子）4、出示課題。數(shù)多音字辨析。二、初讀課文，大致了解課文內(nèi)容。1自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，并標(biāo)出自然段。2.這個(gè)數(shù)星星的孩子名字叫什么？你從那段中知道的？3老師簡介張衡生平事跡。（出示最后一段）張衡（公元78年139年），是我國漢朝偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、思想家。河南南陽人。他在天文學(xué)方面表現(xiàn)了非凡的才能

2、，創(chuàng)制了世界上最早用水力推動(dòng)的觀測(cè)天體的渾天儀和觀測(cè)氣象的候風(fēng)儀。他創(chuàng)制了世界上最早測(cè)定地震方向的地動(dòng)儀。他還是個(gè)杰出的文學(xué)家。今天我們要學(xué)的這篇課文，就是張衡小時(shí)候的一件事。三、檢查生字。（美麗的星星要考考咱們）（1） 學(xué)生自讀生字請(qǐng)學(xué)生領(lǐng)讀（2） 哪幾個(gè)字比較難記，你們用什么辦法記住它們，同桌說一說。課文里是怎么樣描寫星星和天空的呢，請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀第一自然段，把那句話找出來，和大家分享一下。）四、學(xué)習(xí)第一自然段。 你讀懂了什么？（1） 讀出多：滿天 無數(shù) （2） 無數(shù)的星星像什么呢？你覺得它還像什么呢？（3） 天空又像什么呢？課文可是用了一個(gè)很美的詞哦，是什么？碧玉盤（4） 滿天的星星真多

3、啊讀（5）滿天的星星真亮啊讀（6）滿天的星星真美啊讀過度：在這么美麗的夜空下，小張衡又在干什么了？五、（1） 讓我們?nèi)タ纯葱埡馐窃鯓訑?shù)星星的呢？（2） A、做“靠”“仰” “指”等動(dòng)作。B、指導(dǎo)讀第二句子。（3） 你們想做做張衡嗎？現(xiàn)在我們來到了美麗的星空下，你們看上面全是星星，我們靠著桌子，仰起頭，伸出手指，抬高手臂自己認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)吧！（4） 你數(shù)到了幾顆，說說你的感覺好嗎？（5） 是啊，我們只數(shù)到了幾十顆就手酸了，脖子疼了。那么我們的小張衡數(shù)到了幾百顆，他就更累了，可見我們的小張衡數(shù)星星是多么的認(rèn)真多么有耐心?。∧茏x出這種認(rèn)真勁嗎？讀一顆，兩顆中間要停頓長一點(diǎn)，讀出孩子的認(rèn)真、耐心。過渡

4、：奶奶看到了，怎么對(duì)小張衡說的？六、學(xué)習(xí)張衡和奶奶的對(duì)話。對(duì)于星星能不能數(shù)清，奶奶和張衡有什么不同的看法。自由讀句子找答案。交流。（奶奶數(shù)不清，張衡數(shù)得清）喜歡奶奶的，讀讀奶奶的話，喜歡張衡的讀讀張衡的話，找找理由。張衡為什么說數(shù)得清？張衡，你是怎么知道的呢？（教學(xué)：又）指導(dǎo)朗讀奶奶的話。（親切地）指導(dǎo)朗讀張衡的話。奶奶是笑著說的，那張衡是怎樣說的呢？分角色讀。七、奶奶的看法和孩子的看法產(chǎn)生了分歧，正在這時(shí)候，爺爺走過來了，說讀看看爺爺是怎么認(rèn)為的？（爺爺肯定孩子的看法，還告訴孩子一些新的知識(shí)北斗七星北極星北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。） 分角色朗讀第、自然段。觀察圖，你從爺爺?shù)脑捴心芘袛喑瞿鞘潜睒O星那是北斗七星嗎？圖片展示北極星和北斗七星。 對(duì)于爺爺提出的新知識(shí)，孩子是怎么認(rèn)為的？（不信，產(chǎn)生疑問）孩子是怎么做的？（一夜沒睡，幾次起來觀察。） 通過這個(gè)故事，你能看出這是一個(gè)怎樣的孩子嗎？（喜歡觀察星星的孩子）張衡長大以后之所以能成為著名