XX市XX小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2020——2025年）

1、市小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（20202025年）根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20202025年)及教育督導(dǎo)條例，結(jié)合全國(guó)教育工作會(huì)議精神和省市關(guān)于教育工作的要求，現(xiàn)制定我校20202025年發(fā)展規(guī)劃如下:一、學(xué)校發(fā)展背景（一）外部環(huán)境分析1、學(xué)校發(fā)展的有利條件近幾年，市民教育觀念不斷提高，社會(huì)各界對(duì)教育發(fā)展日益關(guān)注，尊師重教風(fēng)氣日趨濃厚，廣大家長(zhǎng)對(duì)教育期望值高，文化素養(yǎng)不斷提高。這一切，既是我校發(fā)展的新機(jī)遇，更是新形勢(shì)下對(duì)我校發(fā)展的新挑戰(zhàn)。2、學(xué)校發(fā)展的不利條件我校地處鬧市：西臨早場(chǎng)，東臨南京路，北臨威海路，游商、攤販、來(lái)往車輛一直不斷。汽笛聲、叫賣聲經(jīng)常不絕于耳，干擾了正常的教學(xué)秩序，也對(duì)

2、學(xué)生上、下學(xué)安全形成一定安全隱患。（二）內(nèi)部環(huán)境分析1、學(xué)校內(nèi)部發(fā)展優(yōu)勢(shì)近幾年，在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大改善，按高標(biāo)準(zhǔn)配備了微機(jī)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室等專用室；新建了200米跑道塑膠操場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)籃排球場(chǎng)。目前，學(xué)校環(huán)境幽雅，設(shè)施完善，裝備先進(jìn)，管理規(guī)范，特色鮮明，是一所政府肯定、社會(huì)推崇、家長(zhǎng)贊譽(yù)、學(xué)生喜歡的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校秉承“培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康人格”的辦學(xué)宗旨，遵循“愛(ài)立教、嚴(yán)立?！钡墓芾砝砟?，以“打牢文化基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)展興趣特長(zhǎng)”為目標(biāo)，以高效課堂研究為載體，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，堅(jiān)持從細(xì)

3、節(jié)處踐行“厚德、包容、博學(xué)、善思”的良好校風(fēng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。近幾年，學(xué)校先后獲得市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、市特色示范校創(chuàng)建先進(jìn)單位、青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、青島市德育工作先進(jìn)集體、青島市青少年科技教育先進(jìn)集體、青島市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、青島市教學(xué)示范學(xué)校、青島市現(xiàn)代化學(xué)校、山東省交通安全示范學(xué)校、山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)思想道建設(shè)先進(jìn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。以上成果，標(biāo)志著學(xué)校前三年辦學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，并且有進(jìn)一步的發(fā)展，為新的五年規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、學(xué)校存在的主要問(wèn)題一是校舍不足。學(xué)生數(shù)量逐年增多，目前校舍已全部占用，校舍面積不足。二是學(xué)生體育

4、活動(dòng)場(chǎng)地有待改善。目前學(xué)校盡管有塑膠操場(chǎng)，但面積不達(dá)標(biāo)，存在場(chǎng)中場(chǎng)問(wèn)題，學(xué)生活動(dòng)受限。三是教師業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高。高效課堂對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求，部分教師教學(xué)理念滯后，缺少創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)，滿足于傳授知識(shí)，忽視了對(duì)學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。二、學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想及目標(biāo)指導(dǎo)思想根據(jù)黨的教育方針，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生真正成為知識(shí)豐富、品德高尚、習(xí)慣良好、自主創(chuàng)新的優(yōu)秀人才。發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求，在規(guī)范中不斷超越，力爭(zhēng)在五年內(nèi)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。1.辦學(xué)條件方面。繼續(xù)增加投入，努力實(shí)現(xiàn)多媒體信

5、息化，進(jìn)一步提高現(xiàn)代化學(xué)校辦學(xué)水平；積極協(xié)調(diào)政府和教育部門，爭(zhēng)取進(jìn)一步改造校舍和活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的更高標(biāo)準(zhǔn)。2.進(jìn)一步向特色化邁進(jìn)。教師方面，以“三能兩心”為主題，以高效課堂研究為載體，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展特色化；學(xué)生方面，繼續(xù)以習(xí)慣培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成學(xué)生成長(zhǎng)特色化。三、學(xué)校發(fā)展的策略確立“愛(ài)立教，嚴(yán)立?！钡墓芾砝砟?，形成規(guī)范化的組織管理體系，激勵(lì)和培養(yǎng)全體教職工參政議政的意識(shí)和積極性，鼓勵(lì)教職工的個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展。確立“習(xí)慣修身，細(xì)節(jié)立人”的文化品牌，強(qiáng)化學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。實(shí)施“科研興?！钡膽?zhàn)略，以科研促質(zhì)量、出人才；完善學(xué)校的課程

6、體系。以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，構(gòu)建拓展性課程、研究性課程等課程體系，使課程適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異；構(gòu)建教師素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，形成個(gè)人自學(xué)、學(xué)校培訓(xùn)和專家培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)體系，不斷提高教師素質(zhì)。四、學(xué)校發(fā)展的具體目標(biāo)（一）學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)思想堅(jiān)持“培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康人格”的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、解決問(wèn)題的能力、情感與態(tài)度等方面的發(fā)展,立足于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)處事。工作目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生有關(guān)注自身健康的意識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)基本的鍛煉方法，身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)；近視新發(fā)病率、超重檢出率

7、、常見(jiàn)病發(fā)病率等各項(xiàng)指標(biāo)符合有關(guān)規(guī)定要求。喜歡學(xué)校生活，有集體意識(shí)，樂(lè)于與老師、同學(xué)交往，自主參與活動(dòng)；逐步形成開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自信、自立的健康人格；能正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感；初步樹(shù)立守法意識(shí)和正確的是非觀念；養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)和樂(lè)觀向上的性格。熟悉并遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，有良好的行為習(xí)慣。3.促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)業(yè)水平測(cè)試的合格率和優(yōu)秀率符合省、市教育行政部門的相關(guān)規(guī)定。逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法，

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有一定的創(chuàng)新能力；在教師指導(dǎo)下能主動(dòng)學(xué)習(xí)；能初步運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)類課程；積極參加校內(nèi)外舉辦的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)；初步具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生生活技能和實(shí)踐能力。學(xué)生有生活自理能力，能夠較好地適應(yīng)環(huán)境；掌握基本的生活和勞動(dòng)技能；能獨(dú)立完成自我服務(wù)項(xiàng)目；能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。積極參加社會(huì)課堂、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、義工服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（二）教育教學(xué)指導(dǎo)思想以中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展為總目標(biāo)，以學(xué)生為本，落實(shí)學(xué)生的主體

9、地位，通過(guò)德育渠道的拓寬、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展能力。工作目標(biāo)1.堅(jiān)持德育為先。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。2.堅(jiān)持能力為重。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事；幫助學(xué)生優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。3.堅(jiān)持全面發(fā)展。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的

10、統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。牢固樹(shù)立健康第一的思想，加強(qiáng)體育、心理健康教育。加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。重視安全教育、生命教育、國(guó)防教育、可持續(xù)發(fā)展教育。促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。5.堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)齊課程，規(guī)范教學(xué)行為。按照教育行政部門的有關(guān)課程政策，調(diào)整和改革小學(xué)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的小學(xué)課程體系，增強(qiáng)課程對(duì)地方學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想堅(jiān)持“三個(gè)面向”，在教體局“四位一體”的師訓(xùn)框架指導(dǎo)下，使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，

11、以適應(yīng)課改和創(chuàng)新的需要，適應(yīng)教育的持續(xù)發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)出“與時(shí)俱進(jìn)”的理念。工作目標(biāo)進(jìn)一步健全個(gè)人、學(xué)校、教體局三級(jí)序列的師訓(xùn)格局，在教體局的統(tǒng)一布置、學(xué)校統(tǒng)一組織下，開(kāi)展集中與分散相結(jié)合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、布局合理、富有創(chuàng)業(yè)精神充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍。（四）領(lǐng)導(dǎo)與管理指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，凸顯以人為本的理念，依法治校，以德立校，建立科學(xué)的考核體系，在規(guī)范中優(yōu)化各類制度，努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、人文相結(jié)合的管理平臺(tái)，為教師自主發(fā)展、提升專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)造條件。工作目標(biāo)1.以“人品正、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精、責(zé)任強(qiáng)”為目標(biāo)，加強(qiáng)班子建設(shè)，形成協(xié)作、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。2.依法辦學(xué)，在招生、考試、編班、收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、作息時(shí)間、學(xué)籍管理等方面符合相關(guān)規(guī)定；逐步消除大班額。3.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善事故預(yù)防措施，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。4.加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造人文校園。積極創(chuàng)設(shè)潔凈、安全適用的教育教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、信息化的校園。5.建立家長(zhǎng)委員會(huì)制度，拓寬家校溝通渠道，形成育人合力。6.建立健全自評(píng)制度和體系。（五）家校溝通工作指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人