人教版復(fù)習(xí)測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元模擬試卷

1、人教版復(fù)習(xí)測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四單元模擬試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 給劃線的字選擇正確的讀音。刁難 _（nnnn）擇 _（zhiz）菜旋_（xunxun）風(fēng)亢_ （kngkng ）奮陽(yáng)朔_（sshu）貂_（shodi o）皮撩_（li o li o）起豈_（qq）知2. 形近字組詞。吟 _ 深_冷_ 探_3. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。東西南北春夏秋冬_千磨萬(wàn)擊千變?nèi)f化_4. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。熱愛(ài)近 義詞渺小近義詞 _反 義 詞反義詞 _5. 寫(xiě)出反義詞說(shuō)破 _緘默 _6. 形近字組詞略_爆_路_瀑_7. 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

2、“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”結(jié)合你生活中的體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。8.下列加下劃線的字中注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A . 晦暗（ hu）閉塞（ si ）亢奮（ kng）飛濺（ ji n） B . 恬靜（ ti n）羈絆（ j ）燒灼（ zhu）冗雜（ r ng） C . 顫栗（chn）驟雨（zhu）震撼（hn）磅礴（bng） D . 瞳仁（t ng）戛然（ ji ） 輻射（ f ） 驀然（ m）9. 給下列劃線字注音咬定竹石破巖_10. 把肯定句改成雙重否定句這次考試他考得很好。信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。1 / 211. 把 述句 成把字句送一分 。 _我打開(kāi) 。14. 古 三首竹

3、石，根據(jù) 文內(nèi)容填空我端起 碗。_，任 西南北 。二、閱讀理解 (30 分)三、寫(xiě)作 (30 分 )12. 文文天祥 段，回答 15. 作1271 年，蒙古汗國(guó)改稱大元，并在之后的四年中，大要求： 以“幸?！?，寫(xiě)篇600 字左右的作文。 南侵，先后攻陷了南宋 多地方。南宋的 多文官武將 生怕提示： 到“幸?！倍?，我就 想到家人，朋友、同學(xué)死，不是棄城逃跑，就是不 而降。 ，朝廷內(nèi)外驚慌失措。在 危急 刻，在江西 （n）州做地方官的文天 ， 了自己的家 作 (xi n)征，集 兵 成勤王 ， 投人到 烈烈的抗元斗爭(zhēng)之中。但是，他的起兵遭到了一些人的反 。他 悲 地 元 來(lái) 兇猛，文大祥 的兵都是 招募來(lái)的， 不是趕著羊群去和老虎斗，白白送死 ？文天祥 重地 ：“國(guó)家有 ，卻沒(méi)人來(lái)解救， 是多么令人痛心的事情?。〗裉煳?勤王 ，就是想 天下人做個(gè)抗 元 、不怕 牲的榜 ，希望各地官民效法，共同保 國(guó)家?！惫?， 多 民 而起，有的來(lái)投奔文天祥，有的 在各地起兵，互 聲援，抗 元 的力量 聲 大增。然而，勤王 盡管士氣旺盛， 卻缺乏 和作 ，與 (xi o) 勇善 的元 相比， 斗力相差甚 ；再加上南宋朝廷的腐 無(wú)能，抗元斗爭(zhēng) 了。 段寫(xiě)了一件什么