國家行政學(xué)院論壇發(fā)言材料

1、校長研修班團隊論壇材料尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、兩個團隊的研修同仁：下午好！很榮幸有這個樣有一個機會作為永吉團隊的代表之一，在這里把自己的學(xué)習(xí)收獲與思考以這樣一種方式向各位做以匯報。五天學(xué)習(xí)猶如經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)之旅，一場文化盛宴。理念上得到了價值觀、人生觀、課程和課堂觀的全方位提升；方法上獲得了特色校建設(shè)、課程整合、名師團隊打造、信息化建設(shè)、校本教研等多角度的具體指導(dǎo)，情感上更是收到了中國夢、民族情和校長使命感的激勵。今天在這里僅選擇其中一個角度與大家交流：鼓勵學(xué)校辦出特色是當(dāng)前教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和工作方針。也是我們永吉縣教育局的前瞻性思考與探索。當(dāng)前，我縣已有70的學(xué)校凸顯或形成了自己的辦學(xué)特色，

2、還有30%的學(xué)校正走在特色建設(shè)或挖掘的路上。本次學(xué)習(xí)有幸聆聽了廣東示范學(xué)院閆德明教授“關(guān)于學(xué)校品牌與特色的報告，進一步厘清學(xué)校特色的內(nèi)涵與意義，清晰了特色建設(shè)的方法與途徑，形成了個人對學(xué)校建設(shè)的進一步思考與規(guī)劃：一、再認特色內(nèi)涵。學(xué)校特色是學(xué)校辦學(xué)個性化的體現(xiàn)也是學(xué)校教育特色的集中體現(xiàn)，是校長辦學(xué)思想和學(xué)校文化的衍生品。他只有在學(xué)校辦學(xué)理念指導(dǎo)，以微觀措施為依托，以課程活動為載體，最終彰顯于學(xué)校環(huán)境、師生素養(yǎng)和社會效應(yīng)才是真正具有育人功能、彰顯學(xué)校個性的特色。二、淺析特色現(xiàn)狀?？谇岸∈强h城口前鎮(zhèn)的一所中等規(guī)模的發(fā)展中學(xué)校。2008年以來，經(jīng)過幾任校長的努力，通過亮點放大方式，經(jīng)歷項目開掘明確

3、理念搭建平臺打造文化的探索過程，創(chuàng)建了自己的科技教育特色。當(dāng)前形成了“以航模育創(chuàng)新人，以科技塑現(xiàn)代人”的特色理念，確立了“創(chuàng)新教育普及化，科技活動全員化”的特色目標(biāo)。實施了以航模項目為引領(lǐng)，以興趣小組為為載體，以興趣小組為載體，突出精尖項目和人才。以教育普及為推動，以校本課程和科技活動為載體實施了全員化，整體推動的建構(gòu)策略。努力將特色建設(shè)與日程教育教學(xué)有機結(jié)合。當(dāng)前學(xué)校開發(fā)了探索、發(fā)現(xiàn)、實踐為主題的校本課程納入課表，在16年級上課，在全校開設(shè)了航模小組、科學(xué)實驗小組、科技制做小組、七巧板小組每天第七節(jié)課實行授課。每個學(xué)期展開至少一次科普周或科技節(jié)活動。學(xué)校形成了火箭雕塑、啟智小品區(qū)科學(xué)文化墻為

4、特色氛圍的校園環(huán)境。自行研發(fā)了“東風(fēng)一號火箭”、自治簡易氣動火箭、火箭群發(fā)器等，學(xué)校多次代表市縣參加省級和國家級的比賽。江城晚報多次對我校的科技教育實行報道。三、反觀特色發(fā)展。以前以為我校的科技教育已經(jīng)曉有成果，聆聽專家報告，理性反思，感到我校的科技教育當(dāng)前仍然走在建設(shè)的路上。在與學(xué)校文化的融合、全員激勵育人和科技教育內(nèi)容的把握上還存有一定的不足。四、規(guī)劃特色推動。1、以十三五規(guī)劃的制定為契機，以學(xué)校辦學(xué)理念的提升為方式，將辦學(xué)理念與科技特色理念進一步融合，讓科技教育與學(xué)校辦學(xué)理念一脈相承，成為辦學(xué)理念的子思想、子措施。2、進一步挖掘科技教育的內(nèi)涵，豐富科技教育的內(nèi)容與平臺，增添前沿科技項目，完善校本課程成載體內(nèi)容，開辟外顯內(nèi)化的新載體，確?？萍冀逃娜珕T性、普及性。3、實施課題式研究，理性推動特色建設(shè)的