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文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯讀書破萬卷,下筆如有神 。從小讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不但可以豐富孩子課外知識,一本好書還能教會孩子如何做人,培養(yǎng)孩子正確的德行。下面是為大家?guī)淼年P(guān)于讀書的心得,希望可以幫助大家。關(guān)于讀書的心得范文1雄獅去流浪讀書心得最近,我讀了一本動物小說,名字叫雄獅去流浪。這本書教會我要做一個堅強(qiáng)、有毅力的人。這本書寫了五只小雄獅被趕出了自己的獅群,被逼著到處流浪。一路上他們經(jīng)歷了許許多多的困難,每天過的擔(dān)驚受怕,饑腸轆轆,風(fēng)吹雨打的日子。為了生存,幸存他們冒險穿越了沙漠,尋找生存地。途中困難重重,但他們還是堅持到底,不向命運屈服。最后還犧牲了四個兄弟,只有一個幸存當(dāng)上了威
2、風(fēng)的獅王。這一本書,告訴我,做事一定要堅持到底,不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對自己充滿信心。就像雄獅們那樣,不論風(fēng)吹雨打,不論沙漠炎暑,都要堅持到底,不向困難底頭,為自己的目標(biāo)而奮斗。在生活中的我,也經(jīng)歷過這一類的事。那時我讀三年級,因為平時不讀英語,所以我的英語單詞總是背不會,在英語堂上聽寫的時候老是不及格。爸爸媽媽見我的英語學(xué)習(xí)成績那么差,所以總是罵我。后來,我十分害怕被爸爸媽媽罵,所以我開始發(fā)奮,每天認(rèn)真讀英語,漸漸地我覺得英語其實一點也不難。有幾次我真的覺得太累了,想著想著我想到了放棄,突然,我腦子一震,馬上又想起家長和老師的教訓(xùn)。我對自己說千
3、萬不可以放棄啊!我一定行的!頓時,我全身的疲勞都煙消云散了。我又開始讀起了書。經(jīng)過我的努力我的成績也上升了,后來我連別人還不會的課文都背熟了!經(jīng)過我的努力,我成功了,我竟然從不及格到了9多分!這太不可思議了。對啊,就像巴金爺爺說的希望是人生之需要。人如沒有希望,何異江河干涸了流水做事就要堅持到底,對自己懷有信心,要不然又哪會有希望呢通過這本書,我明白了要想成功,就必須給自己制造機(jī)會,把握機(jī)會,還要對自己有信心,堅持目標(biāo),不放棄,為自己的理想而奮斗。關(guān)于讀書的心得范文2388個超好玩的邏輯陷阱讀書心得這個暑假我讀了388個超好玩的邏輯陷阱這本書。它是武鵬程寫的。 它的封面上寫著“上當(dāng)”也要上的快
4、快樂樂??吹竭@我就有了疑問都上當(dāng)了還怎么快樂所以我?guī)е@個疑問翻開了這部書。我翻開到了目錄我知道這部書是由7種類型的問題組合而成的。第一種類型是創(chuàng)新思維游戲。顧名思義,看題目就知道內(nèi)容是讓我們創(chuàng)造系的思維的一個個的問題。其中比較令人難以捉摸的一個問題是“一部彩電”,它的大概內(nèi)容是有一部彩電,和4個人。其中一人是出題者,另外4人是答題者。出題者問:“這里有一部彩電,誰能用這部彩電表現(xiàn)出兩個成語,表現(xiàn)過程中不能說話?!奔紫肓艘欢螘r間,走到彩電前,把他開了一段時間后,又把它關(guān)上了。出題者想了一段時間后說“你答對了!”請問這兩個成語是什么我一看答案,誰知是有聲有色,不露聲色!其中比較好玩的是“畫家與財
5、主”,內(nèi)容是從前,有個財主在自己壽辰臨近時,請畫家給自己畫一幅像,比希望在首演上炫耀一番。不料,畫像畫好以后,吝嗇的財主卻不舍得按照原價付錢,于是故意嫌畫家畫得不像,企圖壓低價格。畫家和財主爭論了許久也沒有結(jié)果,最后,畫家只得拿著畫走了。第二天,財主卻主動找到畫家,并且花高價錢買下了那幅畫像。請問畫家究竟用了什么辦法,才讓財主心甘情愿得出高價錢買下畫像呢我一看答案,立馬捧腹大笑,答案是這樣的在財主畫像上,畫家再踩住脖子上花了把枷鎖,并寫了一個“賊”字,然后拿到接上去賣。街上的人一眼便認(rèn)出畫像里的人是財主,于是全傳開了。大家圍觀者,不停的嘲笑。財主知道后異常氣憤,但又拿畫家沒辦法,只能出高價錢買
6、下畫像。 當(dāng)我讀完整本書時,我終于知道了“上當(dāng)”也要上的快快樂樂。這句話的含義了,意思是雖然你上當(dāng)了,沒猜出真正的答案。但是當(dāng)你看到了答案是就會捧腹大笑!關(guān)于讀書的心得范文3誰動了我的奶酪讀書心得最近,我讀了誰動了我的奶酪后,感觸頗多。書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺埃罱K沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。奶酪只是一個代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天
7、怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。那么社會需要怎樣的人才呢我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化,并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件一、面對變化,雖然做錯了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。二、面隊自己的錯誤思想,愿意汲取別人的方法做出調(diào)整。三、用輕松簡單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會所淘汰,它只愿意一輩子享受安樂,沉湎幻覺,停滯不前。我們生活在這樣世界上,只能承認(rèn)變化,
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