個(gè)人事跡材料

1、 個(gè)人事跡材料范文如下文執(zhí)著追夢(mèng) 勇攀高峰個(gè)人簡(jiǎn)歷：*，男，滿族，預(yù)備黨員，1989年1月出生于遼寧省葫蘆島市綏中縣，現(xiàn)就讀于遼寧工程技術(shù)大學(xué)測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院測(cè)繪07-7班，曾任測(cè)繪07-7班長(zhǎng)、世紀(jì)文學(xué)社宣傳部部長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)xx部副部長(zhǎng)，現(xiàn)任測(cè)繪07-7班長(zhǎng)，測(cè)繪學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在校期間曾獲遼寧省紀(jì)念改革開放30周年知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金(2次)、校社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、測(cè)繪學(xué)院朗誦大賽一等獎(jiǎng)、測(cè)繪學(xué)院辯論賽季軍，并曾先后獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員”、“寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、 “校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“校三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，20XX年11月通過(guò)本人申請(qǐng)

2、和努力我又獲得遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金。個(gè)人事跡：我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”。現(xiàn)在非常榮幸的又獲得遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將主要事跡介紹如下：一、思想之花：黨是我前進(jìn)的動(dòng)力態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!從小開始，我就在父母的熏陶下，產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰。每天，看著新聞聯(lián)播中的國(guó)內(nèi)大事新聞，學(xué)習(xí)著黨中央的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用，以及學(xué)習(xí)報(bào)道中多位杰出先進(jìn)勞動(dòng)模范和杰出的領(lǐng)導(dǎo)人們，父親從旁一一

3、為我解釋，有時(shí)還會(huì)讓我幻想能跟偉人們見面交流!進(jìn)入大學(xué)，我除了關(guān)注時(shí)事政治及國(guó)際動(dòng)態(tài)新聞，還積極參與校內(nèi)各類關(guān)于人文知識(shí)或研討的活動(dòng)。通過(guò)聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關(guān)注的信息，并學(xué)會(huì)了用一種理性的態(tài)度去思考一個(gè)民族的前途命運(yùn)，去考慮自己的前途，去從另一個(gè)角度思索自己的價(jià)值所在，思索自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。虛心，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把我在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團(tuán)員的模范作用。經(jīng)過(guò)一年的努力，我

4、以實(shí)際行動(dòng)向黨組織表明自己的決心，也于 11年 11月通過(guò)表決成為預(yù)備黨員。這與同學(xué)們對(duì)我的支持，老師對(duì)我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。二、學(xué)習(xí)之涯：知識(shí)是我前進(jìn)的船槳有句話說(shuō)“學(xué)生以學(xué)為生”。確實(shí)，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用知識(shí)武裝自己，而從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看，則是為國(guó)家貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)代國(guó)際之間的競(jìng)爭(zhēng)，追根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才方面做的出色，將意味著這個(gè)國(guó)家具有較強(qiáng)的

5、競(jìng)爭(zhēng)力。很明顯，具有數(shù)量可觀的優(yōu)秀的科技人員，那么科學(xué)開發(fā)將會(huì)較先進(jìn)，將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，正需要高素質(zhì)的人才，而這些人才的，正是我們這一代!從眼前看，社會(huì)也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要想在走出社會(huì)能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉獻(xiàn)，就必需學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，這是硬道理，我自認(rèn)為做得較好。從踏入大學(xué)校門，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦耐勞的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，但又不局限于書本，在學(xué)好課本的知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。另外，為豐富見識(shí)面，同時(shí)增強(qiáng)自己多方面的理論水平，特別是學(xué)生工作的相關(guān)知識(shí)，我經(jīng)常通過(guò)圖書