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1、人教版專題試題精選五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文二單元模擬試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我是拼寫小能手。ji nrnzhr suxi shnqzr nq qi _2. 多音字組詞為wi _wi _間ji n _ji n_3. 我是拼音小能手楓林 _霜葉 _寒山 _4. 理解課文,并連線5. 寫出反義詞鋪 _殘陽(yáng) _6. 形近字組詞楊_樓_湯_縷_7. 給下列句子換個(gè)說(shuō)法,不改變句意1. (1)不經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎?2. (2)這么冷的天,那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?3. (3)一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。1

2、 / 38. 用下列 造句 憐 9. 在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳?。_的大 _ 的空氣_ 的黃昏10. 根據(jù) 文去打開大自然 色的 本 內(nèi)容填空,完成 。祖國(guó)_ 色的大 , 孩子 一片_。去吧,去呼吸山水 _,去吧,去打開大自然_。11. 字典“摧”按部首 自 _部,再 _畫, _二、閱讀理解 (30 分)12. 根據(jù) 文 金蟬脫殼內(nèi)容填空 開始脫殼了!蟬蟲整個(gè)身體來(lái)回地 _了幾下,背上立刻 _了一道口子,蟬背 _出來(lái)了。背上那一 保 甲的 色也在很快地 化著,先是極淡的 色,一會(huì)兒 成了深 色。接著, _出來(lái)了,前面一雙透明 亮的大眼睛,像兩 花椒籽一 又黑又亮,六只腳出來(lái)了,整個(gè)身子在慢慢地活

3、 。 最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使 地 _著,伸著。蟬兒把它已 出殼的上半身 空向后 _去,又敏捷地向前 _來(lái),再用前腳抓住蟬殼用力一 _,又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。 整個(gè) 作配合得自然 。脫殼的蟬兒靜靜地 在蟬殼上, 了好一 子,才依依不舍地離開了蟬殼。13. 短文,回答不久以后,被寫入 史的孟良 ( g) 役( y) 利 束。 出去的房主人回來(lái)了,他 自己養(yǎng)的蠶吃得很 ,旁 一只筐里 有小半筐桑葉。在一紫色的桑椹 , 著一 條:打 了,感 我 留 。 世友1947.5.13看到 里,老 的眼睛濕 了。蒙 ( l ng)中,他 那堆紫桑葚更加 亮了。 “蒙 ( l ng)中,他 那堆紫桑葚更加 亮了?!?句 有什么作用?14. 文望天 山,我知作者李白:( 701 年 2 月 8 日 762 年),字 _,_族,號(hào) _ 生于青 。唐朝 人。有“ 仙”、“ 俠”、之稱。三、寫作 (30 分 )15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多:成熟的稻穗低下 ,啟 我 要 虛;一群 搬食物,啟 我 要 心 力;滴水可以穿石,啟 我 做事 持之以恒;青松不懼 雪,啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢? 一種,寫一篇作文。要求: 目自 。字跡工整,不

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