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文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯(一)老師、同學們大家好!都說學習要有方法才有效率,每個人都有不同的方法,適合自己的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不同,但學習流程是相似的。我在學習方面也沒什么可交流的經(jīng)驗,現(xiàn)將初一年級學習進行如下總結(jié),與同學們共勉。一是抓住重點。在每科的學習中,我都對重要的知識點進行標注,作好學習筆記,便于課后復習。二是分配好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。三是分配好各科學習的精力和時間,確保各科平衡發(fā)展。四是分配好學習與休息的時間。新的學年開始了,又開設(shè)了新的課程,各科知識難度、深度都有所增加,同學們學習任務緊張,讓我們共同努力,共同進步吧?。ǘ?/p>

2、同學們,新的學期我們又見面了,轉(zhuǎn)眼間,我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿懷期盼的初二年級,在短暫的一年里,我們的成長卻異常巨大。而這里的成長,不僅僅指的是身高和生活,還有我們在學校的任務或者說是使命學習與工作,從小學里的五門學科到現(xiàn)在的八門學科,從班級里的游手好閑到現(xiàn)在的事務繁忙,無疑是一個質(zhì)的飛躍,難度的跨越,而能夠?qū)烧叨甲龅胶芎?,甚至更好,那就是難上加難,那如何將兩者簡華,輕松掌握,那邊牽扯到了時間安排,也許聽起來很簡單,但做起來卻很難。也許我在時間安排上也有著問題與不足,但總歸是總結(jié)出了幾點,在這里交流幾句,希望對大家有所幫助第一魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的?!笔前?/p>

3、,時間是擠出來的,不要放過你身邊的任何一滴生命,讓時間流逝的沒有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長,想一想2分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘,一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為3分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節(jié)省一小時,一年便能增加一個15天都不會疲憊的你,能多活幾年,何樂而不為?時間就像潑出去的水,不會回來,千萬別等到知道后悔了才明白。第二時間比例要安排適當,不然擠再多的時間都用來浪費,又有何用處?在中學生這個階段,我認為生活可以大概分為四部分工作,學習,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現(xiàn)在處于成長的高峰,需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接

4、其余工作,所以在24小時中,它必須保持在百分之4以上。接下來便是學習,同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨“你們現(xiàn)在的主要任務是學習?!辈贿^這也是不可否定的事實,來到學校不是為了學習是為了什么?因此,他也要保持在百分之3以上。至于工作,其實并不需要太多時間,做到無比稱職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之1以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,還要有適量的運動與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來處理平常的雜事。而對于這方面,還有許多方法。比如寫備忘錄,時間表我就說到這里了。(三)從預習講起,預習大致就分為讀和寫兩部分,讀,就是閱讀,理解和記憶一些較重點的內(nèi)容,使在腦中有印象,寫

5、就是寫疑問,方便第2天提問。很多時候是當時有問題,但如果不及時問就忘記了,所以如果不能夠及時向老師提問,最好就去記下來,第2天再問。接著就是上課,上課嘛,簡單的說兩個字就足夠,就是聽講,但如果講得個細致呢,就是首先要聽重點,就是昨天讀的那部分,鞏固提升,接著就是聽昨天寫的問題,解決疑難然后有些時候老師會講書上沒有的重點,所以這部分的時候也要認真聽,順便做筆記。最后就是復習。在這方面我做的也是極差的。都是老師讓復習再復習,所以呢,這里也沒有什么資格為大家講該怎么做,但據(jù)老師推薦,該每天晚自習都系統(tǒng)地復習了一遍這樣的效率最高。我的方法就是這些,老套,而且還有很多不足的地方,但是通過交流,我也會修正

6、自己的學習方法,還是那句話:適合自己的學習方法才是最好的學習方法,聽別人的經(jīng)驗固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的學習方法,謝謝大家?。ㄋ模┤舫煽兊内厔菽軌蝌炞C學習方法的可取性,那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學月是我學習歷程中的一次打擊,因為成績讓我在學習上的信心一落千丈,總不敢站起來面對現(xiàn)實,甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己,我常會一個人在操場上散步,從而分析我的過錯,也會激勵我自己,日復一日,我不再害怕失敗,而對學習有了更強的從信心,從半期,再到模擬,期末,我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進步說”,從中也獲得了一筆收獲,我也沉思了一下,總結(jié)了我的學習方法第一,就是要學會“

7、記”和“憶”,這記分為兩部分,以示記錄自己的考試中的錯題,二是記錄“重點”對待錯題就要散布過二,時時刻刻不放過自己的每一個錯誤,對于我們來說應該把它記在本子上,爭取做到“跳坑不在跳”的法則?!爸攸c”并不時數(shù)學的二元一次方程,語文的閱讀訓練,二是重點中的重點,說得簡單一點,就是最容易忽略的,根據(jù)我的考試經(jīng)驗,考試往往針對這些來的。所謂“憶”,就是利用課余的時間來對舊知識進行無書本的回憶,根據(jù)老師的名言學習的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘,對知識有深刻的記憶 ,也符合學習效率的要求。 第二就是要“靜”,對待學習的困難使情緒不安,要學會靜對待分數(shù)的折磨 學會要靜;學會去一顆沉著的心面對學習、克服學習,這是我

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