2017—2018教務(wù)處工作總結(jié)(一)

1、教學(xué)教研工作總結(jié)（20172018 學(xué)年度第一學(xué)期）一年來 , 教務(wù)處認(rèn)真貫徹上級教育主管部門的文件精神， 認(rèn)真落實學(xué)校 的辦學(xué)思想和工作要求，以 “課內(nèi)比教學(xué)，課外比家訪” 為抓手，積極組 織全體教師實施各項教學(xué)活動，努力抓好教學(xué)常規(guī)管理及制度落實，在工 作上力求課堂教學(xué)的時效性、實效性，堅持實施“同課異教”活動，加強(qiáng) 教學(xué)研究工作，重視年輕教師的培養(yǎng)；強(qiáng)化質(zhì)量意識和特色教育，為學(xué)校 教學(xué)工作的健康、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的 教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的成績；為了把今后的工作做的更好，現(xiàn)將教 學(xué)教研工作總結(jié)如下：（一）、主要工作一、制定計劃本學(xué)期開學(xué)前，首先制定教學(xué)教研

2、計劃，教學(xué)人員安排，開學(xué)后，各 教研組根據(jù)教務(wù)處教學(xué)教研計劃制定教研組活動計劃、 課任教師教學(xué)計劃、 各類興趣小組活動計劃、課題研究計劃、校本課程編寫計劃、校本培訓(xùn)計 劃、新教師培養(yǎng)計劃，中考備課方案。二、抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)管理的重點是抓好教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)期按照計劃，在教學(xué)常 規(guī)落實方面主要抓了以下工作：1、抓好教師的備課工作，經(jīng)常深入教研組個別抽查，月末集中檢查， 教研組長匯報等方式，加強(qiáng)教師的備課。本學(xué)期定期檢查教案 3 次。沒有 發(fā)現(xiàn)無教案上課的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)九備：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教 法、備學(xué)法、備教具、備學(xué)具、備考綱、備中考。2、上課方面，教務(wù)處及校委會成員，通過深入

3、課堂聽課、教室外面巡 課、隨機(jī)查課等方式，促使教師課前候課，認(rèn)真上課，上有效課、上實效 課、上高效課。為全面提高教學(xué)質(zhì)量邁出了堅實的步伐。3、作業(yè)方面，通過教務(wù)處和教研組長的檢查，老師能夠完成教務(wù)處開 學(xué)初規(guī)定的作業(yè)量，同時給出了鼓勵性的批語；不足之處是個別學(xué)生的錯 題，老師沒有嚴(yán)格要求改正。4、跟班輔導(dǎo)，凡是統(tǒng)考科目、中考科目的教師，都能積極到班里認(rèn)真 輔導(dǎo)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：早預(yù)習(xí)時間，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)老師 下班次數(shù)較多。早讀時間語文、英語老師全部下班組織學(xué)生早讀，沒有發(fā) 現(xiàn)不跟早讀的現(xiàn)象；早自習(xí)時間班主任老師都能按時到。中午時間，初一 年級的汪占東老師、徐興發(fā)老師、孟莎老師；初二

4、年級的占新茹老師、劉 秀霞老師、王淑紅老師；初三年級的高校長、崔麗媛老師、陳燕莉老師、 陳生蓮老師、張文艷老師、李占磊老師、馬岳國老師、劉光銀老師、李靖 老師下班及時。下午自習(xí)課下班的老師以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué) 為主，每個教室都有老師，有時候幾位老師在同一個教室里。有的與學(xué)生 談心，有的精心輔導(dǎo)；高尚的奉獻(xiàn)精神，值得全校教師敬佩。5、單元測驗，統(tǒng)考、中考科目的老師每單元測驗試卷全批，特別是理 科組組的老師、 英語老師做得好。 語文老師單元測驗試卷批改的次數(shù)較少， 希望下學(xué)期努力做好此項工作。6、月考工作，每次月考，教務(wù)處徐主任從考試出卷、考場安排、編排 考場、分發(fā)試卷、收交試卷、組織閱

5、卷、成績錄入、出卷核算、發(fā)放成績 單、成績分析、發(fā)放成績分析報告等作了大量工作。對成績進(jìn)行多方面比 較，初三年級召開成績分析會，每次開會主題一樣，內(nèi)容方式不同。在閱 卷工作中，語文試卷文字內(nèi)容多，工作量大，閱卷時間長，老師們老師從 來沒有叫苦，特別是初三的語文老師更加辛苦；數(shù)學(xué)組的老師主動快速， 多次考試為最后一場，但從來沒有埋怨過，任勞任怨；英語組的老師團(tuán)結(jié) 的好，多次考試為最后一場，他們合作閱卷，準(zhǔn)確高效，無怨言；理化生 老師團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的非常好，每次閱卷工作及時高效。但相對來講，有些老師 就表現(xiàn)的不好。7、抓好期中、期末考試工作： 合理安排期中考試，認(rèn)真進(jìn)行成績復(fù)習(xí)，與去年同期同年級進(jìn)行比較

6、。8、重視年輕教師的培養(yǎng)，有兩大好處，一方面快速提高自己，另一方 面能適應(yīng)教育教學(xué)。9、加強(qiáng)績效工資考核管理，每月 25 日28 日這幾天，和教研組長共同考核，報校委會審核通過，利用 QQ公示,送財務(wù)室發(fā)放。三、教學(xué)教研。加強(qiáng)教研組功能建設(shè)， 發(fā)揮教研組的職能作用， 強(qiáng)化集體辦公， 凸顯組 長的領(lǐng)頭羊作用。主要作了以下工作：1、組織教師開展每月 1 次的“同課異教”活動，此項教研活動是走近 路、走短路、走捷徑的好方法，能促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長。2、教學(xué)評優(yōu)活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長的又一方法，學(xué)校積極組織青年教師參加教學(xué)評優(yōu)活動，認(rèn)真組織學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動中，本次教學(xué)評優(yōu)中， 呂偉 嬌老師、李占磊老師

7、榮獲一等獎，張文艷、占新茹、李靖老師榮獲二等獎，佐 曉賢、唐妍茗、崔麗媛、李寧、李穎穎老師榮獲三等獎。3、組織教師到校外聽課，本學(xué)期 10 月份我校組織各級各類教師 21 人 次分兩天到中衛(wèi)五中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，促使他們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步 提高。4、積極配合中衛(wèi)市教研室安排“三筆一化”送課下鄉(xiāng)活動，組織教師 到柔遠(yuǎn)中學(xué)聽課，加速提高教師自身講課水平的再提高。5、加強(qiáng)教研組工作的管理，教研組長每月對教師的備課、上課、作業(yè) 批改、各班輔導(dǎo)、單元測試卷的批改、組內(nèi)衛(wèi)生、集體辦公、教研活動等 方面進(jìn)行全面考核，形成當(dāng)月的績效考核成績。教務(wù)處對此項工作的考核 匯總結(jié)果及時發(fā)布在校園 QC群里，接受老師

8、的監(jiān)督，促使教務(wù)工作更加公 平、公正、合理、高效。6、加強(qiáng)教師自身教學(xué)能力的提高，教務(wù)處每月對每位教師的教案、聽 課記錄、學(xué)生作業(yè)、單元測驗試卷檢查 1 次，各位教師都能按照教務(wù)處計 劃中的要求，努力完成。7、本學(xué)期安排區(qū)級、市級骨干教師占新茹老師、陳燕莉老師、秦軍岐 主任、李占磊老師、馬岳國老師各上 4 節(jié)公開課。8、 開學(xué)初，學(xué)校為各學(xué)科的老師購買了優(yōu)秀教案，定了1 份學(xué)苑新 報報紙，為教師提供近年來中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)各科統(tǒng)考試卷，教學(xué)參考用 書，收集各類教學(xué)信息，努力為教學(xué)服務(wù)。9、本學(xué)期組織教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公需課學(xué)習(xí)、農(nóng)村教師網(wǎng)絡(luò)研 修各 1 次，配合教育局安排教師分批次參加外出培訓(xùn)

9、學(xué)習(xí)。四、畢業(yè)級工作1 、努力完成 2018年中考目標(biāo) 37人。2 、組織每月的月考工作，成績分析工作 .3 、開學(xué)初，早著手，針對住宿學(xué)生召開住宿學(xué)生會議，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí) 動力不足時，及時召開會議。4 、經(jīng)常深入班里、學(xué)生宿舍了解情況，不適時機(jī)的做學(xué)生的思想工作。5 、做好一切服務(wù)工作。五、其它工作1、組織初一新生入學(xué)工作。2 、落實中職招生計劃，3 、整理年度考核檔案。（二）、取得的成績1、中考： 2017 年中考成績依然喜人。報名 50 人，被中衛(wèi)中學(xué)和中 衛(wèi)一中共計錄取 27 人，錄取率達(dá) 45.8%，位居中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)農(nóng)村學(xué)校中 上水平。2、初一學(xué)校統(tǒng)考 : 語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、英語學(xué)

10、科，整體來講平均 分差距較小。3、組織競賽，利用星期天時間，組織我校部分學(xué)生，參加全市初中 英語能力初賽，有 2 名同學(xué)參加復(fù)賽。4、我校呂偉嬌教師、李靖老師被評為中衛(wèi)市人民政府優(yōu)秀教育工作 者。5、陳生蓮老師被評為教育廳優(yōu)秀教師。 當(dāng)然，以上成績的取得，與全體教師積極配合、努力工作密不可分。（三）、存在的問題1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的教育思想，落實不到位，部分教師關(guān)注學(xué)生不夠。2、有的教師對教研教改不熱心，只停留在教課，不是想著教好課、 缺乏上進(jìn)心和參與提高的意識。3、個別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成學(xué)生評價教師時滿意率較 低，對老師有意見。4、個別學(xué)科的教師缺乏敬業(yè)精神，有上課遲到和早

11、退、曠課、曠工 現(xiàn)象，不按時跟班輔導(dǎo)。5、個別教師經(jīng)驗不足，不善于做學(xué)生的思想工作，方法簡單。不關(guān) 心學(xué)生。6、個別學(xué)科的教師，教案備寫不認(rèn)真；作業(yè)批改不及時的現(xiàn)象時有 發(fā)生。7、“課內(nèi)比教學(xué)，課外比家訪”實施方案的落實，做的不細(xì)。（四）今后努力的方向1、加強(qiáng)畢業(yè)級工作，在上課、復(fù)習(xí)、考練、輔導(dǎo)、學(xué)生思想等工作 方面下硬功夫。2、加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科尖子生。3、加強(qiáng)教研組工作的管理與考核。4、認(rèn)真落實“課內(nèi)比教學(xué)，課外比家訪”活動實施方案，抓好常規(guī) 工作，向細(xì)化管理要質(zhì)量，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量； 校委會成員每周深入課 堂聽課不少于 2 節(jié)，并評課指導(dǎo)。5、骨干教師上師示范課（每月一節(jié)），新教師上入門課，青年教師 上比賽課，教研組長上公開課，行政領(lǐng)導(dǎo)上帶頭課。各位老師， 本學(xué)期教育工作取得了一定的成績， 離不開全體老師的共 同努力和配合；存在的問題更多，是我自己能力差、水平低，不是大