老師我明白了您的心意_難忘的一件事作文900字

1、 老師，我明白了您的心意_難忘的一件事作文900字五年級(jí)上期期末考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得都不錯(cuò)。領(lǐng)通知前一天晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷艿脦追莳?jiǎng)狀，老師會(huì)發(fā)什么獎(jiǎng)品呢？”媽媽說(shuō)：“安心睡吧！你考得挺好的，一定能如你所愿的。”第二天，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我都得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。隨后，英語(yǔ)老師也來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀了，她告訴我們，因?yàn)槲覀儼噙@次期末考試取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)，所以她準(zhǔn)備了許多獎(jiǎng)狀。我焦急地期待著?？粗?jiǎng)狀一張張發(fā)下去，心里想：怎么還沒(méi)有我的呢？獎(jiǎng)狀越發(fā)越少眼看沒(méi)幾張了。此時(shí)，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，最后一張也發(fā)完了。哎！怎么沒(méi)有我的呢？我像一個(gè)泄了氣的皮球，癱倒在課桌

2、上。一進(jìn)門(mén)家門(mén)，我就愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)，今天我沒(méi)有得到英語(yǔ)獎(jiǎng)狀的事兒。我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里是個(gè)好成績(jī)，老師肯定是不喜歡我，她就是要欺負(fù)我！”面對(duì)沮喪的我，媽媽開(kāi)始安慰：“老師肯定是這樣認(rèn)為的：你在她心目中是一個(gè)優(yōu)等生，本該考100分的，但是由于你的失誤，書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，聽(tīng)力部分沒(méi)聽(tīng)清楚，導(dǎo)致失分，這樣很不應(yīng)該，所以這個(gè)成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)不是個(gè)好成績(jī)，老師是在鞭策你，在鼓勵(lì)你呢！”哦！同樣的96分，在老師和學(xué)生眼中，竟是不一樣的？我才慢慢抬起頭，依然難過(guò)地說(shuō)：“只差一點(diǎn)點(diǎn)嘛！沒(méi)必要這么斤斤計(jì)較吧！”媽媽說(shuō)：“兒子，你知道奧運(yùn)游泳冠軍和亞軍他們之間的差距嗎？”我搖搖頭，她說(shuō)：“有一屆奧運(yùn)會(huì)報(bào)道，冠、亞軍只

3、差一個(gè)鼻子尖的距離，看上去只差一點(diǎn)點(diǎn)吧。你以為的一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)差了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了老師的良苦用心。也學(xué)會(huì)了從別人的角度看問(wèn)題，把事情看得更清楚。寒假期間，我靜下心來(lái)，改正自己粗心的毛病，堅(jiān)持每天背單詞，經(jīng)常和媽媽一起制作單詞卡片，玩背單詞的游戲，漸漸地我背會(huì)了100多個(gè)新單詞，還預(yù)習(xí)了三個(gè)單元的新課。開(kāi)學(xué)后，我胸有成竹的參加了開(kāi)學(xué)初的新單詞聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試。結(jié)果，我取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)，我們班只有三個(gè)100分。這次老師把我叫到辦公室，高興地說(shuō)：“這才是你該取得的成績(jī)，去選一個(gè)棒棒糖吧！”我一蹦一跳地拿了糖謝過(guò)老師，第一時(shí)間就去給媽媽報(bào)喜，媽媽也高興地笑了。我深有感觸地說(shuō)：“媽媽?zhuān)倨诶锉硢卧~很辛苦，但是現(xiàn)在都變成甜的了！媽媽說(shuō)：“心里更甜吧！”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話(huà)是對(duì)的，老師是在鞭策我，激勵(lì)我更加努