2021幼兒園端午節(jié)做香包活動方案

1、精品范文-幼兒園端午節(jié)做香包活動方案_工作計劃幼兒園端午節(jié)做香包活動方案活動簡介：端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，怎樣把它設計成小班幼兒所喜愛的活動，既體現(xiàn)綜合的理念，又能突出一個重點領域，幾經(jīng)思考我進行了活動的整合，原創(chuàng)了這個小班綜合活動，把重點放在了美術領域做香包上，在香包上多做文章，融入了一些幾何圖形和顏色的復習，還自編了歌曲，感覺這樣一來，可行性更強了?；顒又饕譃槿齻€環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)利用動畫，幫助幼兒回憶端午節(jié)里參加的活動，以兒歌的形式幫助幼兒總結。第二個環(huán)節(jié)是講解香包的制作方法，也是活動的一個重點，通過欣賞各種漂亮的香包，激發(fā)幼兒制作的興趣，利用視頻展示臺直觀地演示、講解了香包制作的方法并

2、交代了操作的要求。第三個環(huán)節(jié)是幼兒制作香包，并介紹自制的香包，圍繞香包的顏色、樣子、圖案來進行介紹，讓幼兒體驗成功的喜悅，歌曲熱鬧的端午節(jié)，把活動推向了一個?；顒幽繕耍海?）、初步了解端午節(jié)的一些習俗，試著學做香包。（2）、積極參與活動，體驗活動帶來的快樂。活動準備：課件、視頻兒歌過端午、三角形、圓形、愛心形、長方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個、蠟筆、桌布。活動過程：（一）、討論，初步了解端午節(jié)的熱鬧活動。（1）、今天老師給你們帶來了一段動畫，想不想來看看(播放動畫五月五五月五是端午，門插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍舟下水喜洋洋。)他們在過什么節(jié)呀哦，在過端午節(jié)。前幾天我們

3、放假了，過端午節(jié)了，端午節(jié)里有些什么活動呢幼：吃粽子。(是呀，要吃香香的粽子。)幼：賽龍舟。(你在哪里看到賽龍舟的啊電視里，賽龍舟啊可熱鬧了!)幼：掛香包。(小朋友們掛上香包真漂亮。)幼：插艾草。(是啊，門上還要插上香香的艾草呢，可以把蚊子和小蟲子趕走。)兒歌小結：端午節(jié)真熱鬧，賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包，小朋友們樂淘淘。(評析：通過觀看小動畫五月五幫助幼兒回憶端午節(jié)的一些風俗習慣，并以兒歌的形式加以總結。)（2）、剛才你們說到了要吃粽子，那你吃過的粽子是什么樣的呢幼：我吃過像三角形一樣的粽子。(哦，你吃過三角粽。)幼：我吃過方方的粽子。(哦，你吃過方方的枕頭粽。)（3）、那這些粽子都是什

4、么餡的呢(點擊出現(xiàn)相應的粽子。)幼：肉粽、豆沙粽、花生粽、棗子粽、蛋黃粽。追問：好吃嗎豆沙粽的味道怎么樣甜甜的。花生粽吃起來怎么樣香香的。小結：原來粽子的種類多樣，口味豐富啊!(評析：吃粽子更是端午節(jié)的一個重要習俗，通過說一說粽子的外形和種類，加深幼兒對粽子的認識。)（二）、講解制作香包的方法。（1）、端午節(jié)除了要吃粽子，還要掛什么(對還要掛香包呢)!看，陳老師這兒有許多香包，怎么樣(好漂亮啊)數(shù)數(shù)有幾個看看都是什么樣的(有的圓圓的、有的方方的、看上去有點像愛心一樣的、看上去有點像三角形)有些什么顏色一起來說說。香包上有些什么哦，有小貼紙還有漂亮的圖案，下面這個是什么(這叫流蘇，也是用來裝飾香

5、包的。)（2）、誰來聞聞，香包怎么樣(香香的)香香的，它里面有什么好東西啊(它里面有香香的香料)香香的香包掛在身上有什么用(能讓我們更漂亮，讓我們的身體更健康。)（3）、小結：是呀，香包香香的很漂亮，能趕走一些蚊子和小蟲，排行讓我們小朋友的身體健健康康的。（4）、知道嗎，這些香包都是老師做的，你們想不想知道是怎么做的現(xiàn)在我就來做一個，如果成功了，要給我點掌聲哦?？醋屑毨?先來選個袋子，看看有些什么樣子的袋子我最喜歡圓圓的袋子，裝上一些香香的香料，小手拉一拉，口袋收收緊，這樣香料就不會出來了。怎么樣讓它更漂亮呢(裝飾一下)可以貼上小貼紙，夏天到了，我就選只小青蛙貼一貼，小青蛙喜歡蹲在哪里唱歌啊(

6、荷葉上)選一片荷葉，涂上什么顏色(綠色)來來回回地涂，顏色要涂均勻，涂好了，撕下后面的雙面膠，貼在香包上，撕下來的紙放在盆子里。記住哦，要先涂好顏色，再貼到香香的香包上。看看還少了什么(流蘇)對，還要貼上小流蘇呢，這樣會更美!你們看，上面有白白的雙面膠，輕輕地撕下來，貼在香包的下面。漂亮嗎(掛在脖子里)我的本領大不大，那給我鼓鼓掌呀!(謝謝!)你們想不想來試試。(評析：這個環(huán)節(jié)，又引出了端午節(jié)的另一個習俗，掛香包。利用視頻展示臺，講解香包的制作方法，直觀形象，語言生動、有趣，為幼兒的操作奠定了基礎。)（三）、幼兒制作香包，教師巡回指導。（1）、介紹材料：先來看看做香包需要些什么袋子、香料、小貼

7、紙、各種漂亮的圖案、還有小流蘇。（2）、交代操作要求：等會兒請你們選一個你喜歡的袋子，裝一些香料，裝好了，小手拉一拉，口袋收收緊，再貼上小貼紙和各種圖案，把香包裝飾得漂漂亮亮的，最后別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了，可以和陳老師一樣把它掛在脖子里，去欣賞一下電視機里香包或者是好朋友的香包。聽明白了嗎好，輕輕地去吧。（3）、巡回指導，(欣賞激勵的語氣)我看到xx的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了;xx已經(jīng)把香包裝飾好了;xx小流蘇都要貼好，沒有完成的要加油哦。香包做好了，可以輕輕地掛在脖子里，去欣賞一下好朋友的香包，還可以欣賞一下電視機里的香包。（4）、介紹香包：都做得差不多了，誰愿意來介紹一下你做的香包你的香包是什么顏色的看看你的口袋有沒有收緊呀，你們覺得他的香包漂亮嗎你的香包是什么樣的上貼了些什么他的顏色涂得怎么樣(評析：幼兒通過自己動手操作，掌握了香包的制作方法，每個幼兒都獲得了成功的喜悅。)（四）、活動延伸，唱歌端午節(jié)我們小朋友真了不起，親手做的香包真漂亮，那我