人教版五年級復(fù)習(xí)測試突破下學(xué)期語文期末試卷

1、人教版五年級復(fù)習(xí)測試突破下學(xué)期語文期末試卷寂_（漠寞）無 無 _（崖涯） ： 90 分 分： 100 分（禱籌）_齊（ ） _骨（募 ）_捐 接不 _（遐暇）班 _姓名 _成 _5. 找出下列 不是描寫同一 事物的一 （）一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )A . 莞 一笑含情脈脈B . 大 眼福沖 陷 C .花 簇繁花似 D . 致勃勃 高采烈6. 寫 句，先解 劃 的 ，再解 句的意思1. 拼音，寫 m ju nj sh j di n u l _f n s p l y n nu h o_2. 下列生字注音并 。1. （1）草 橫野六七里， _。橫野： _。意思： _。2. （2）怪生無雨都 ， _

2、。怪生： _。意思： _。3. （3）大兒 豆溪 ， _。最喜小兒亡 ，_ 。漂當(dāng)處似 豆 _。亡 ： _。意思： _。_（ _）_（_）_（_）_（ _）_（_）_（_）3. 比一比， 錦_ 拒_ 硝_ 媳_ 紹_棉_ 矩_ 梢_ 熄_ 召_4. 區(qū)分形近 字。（惕 ）_予露_（ 陷）_（_）7. 在句中填入合適的關(guān) 。_（_）_非洲的自然景 是彩色的，非洲人的日常生活_無一不是彩色的。秦王 _不敢 攻 國， _武有廉 ，文有 相如。_明天下雨，我 _要按 到校。_溫度太低， _混凝土無法凝固。8. 我最_的一個(gè)人。寫一個(gè)人，通 具體事例來表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好寫 ，寫他（

3、她）的什么事，然后在橫 上填上合1 / 3適的 。要求：表達(dá)真情 感， 句通 。9. 判斷修辭方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一個(gè)人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功與失 。 是禮堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情無比舒 。11. 草船借箭一文是

4、根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽 出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當(dāng) 的那一刻， 整個(gè)參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個(gè)鞋匠。當(dāng) 美國的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會 越的人，從未料到要面 的 是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參 院演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺上的 候， 有一個(gè) 度傲慢的參 站起來， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我希望你 往，你是一個(gè)鞋匠的兒子?！彼械膮?都大笑起來， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開 不已。等到大家的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ，

5、他已 世了，我一定會 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無法像我父 做鞋匠那 做得那么好?！眳?院陷入一片靜默。林肯 那個(gè)傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 。”然后他 所有的參 ： “參 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么 大，他的手 是無人能比的?！?到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。1. （1） 系

6、上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。開 不已： _。2. （2）在文中的橫 上填上合適的關(guān) 。在林肯當(dāng) 的那一刻，整個(gè)參 院的 都感到 尬，_林肯的父 是個(gè)鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 。3. （3）林肯當(dāng) 參 的 度是 _，林肯的 度是_。從中我 可以看出林肯是一個(gè) _的人。2 / 34. （4）寫出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。” 句 的理解。6. （6） 了短文，你受到了什么啟 ？13. 古 示兒，有人 首 是一份 囑。你同意 ？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫作 (30 分)15. 在下面的材料中 一個(gè)你感 趣的 寫一篇作文。（一） 如今網(wǎng) 已 走 千萬家，我 的學(xué) 也 常借助網(wǎng) 的幫助，那么你和網(wǎng) 之 生 什么事 ？可以寫一寫網(wǎng) 你 來的便利或是 趣，也可以寫寫網(wǎng) 你 來的 ， 以“我與網(wǎng) ” ，寫一篇文章。（二）生活中 充 溫暖： 友 的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和 友