人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)試題

1、.五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末試題題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一“認(rèn)真細(xì)致”填一填。（每小題2分，共20分）1的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2( )16=( )(小數(shù))312和18的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。4把5 m長的繩子平均分成9段，每段占這條繩子的（ ），每段長（ ）m。5一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。6一個(gè)正方體的棱長總和是24 dm，它的表面積是（ ），體積是（ ）。7分?jǐn)?shù)單位是16 的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。8小明、小李和小凱三人讀同一篇文章，小明用了小時(shí)，小李用了 小時(shí)，小凱用了0.

2、2小時(shí)，（ ）的速度最快。9在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)，（ ）。 10如果自然數(shù)A是B的6倍（B0），則A與B的最小公倍數(shù)是（ ），最大公因數(shù)是（ ）。二“對(duì)號(hào)入座”選一選。（5分）1一個(gè)水池能蓄水430 m3，我們就說，這個(gè)水池的（）是430 m3。A表面積 B重量 C體積 D容積 2. 如果分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該是（ ）A、2ab B、2ab C、3b3下面正確的說法是（ ）。A體積單位比面積單位大。 B若是假分?jǐn)?shù)，那么a一定大于5。C只有兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。 D三角形是對(duì)稱圖形。410以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有（ ）個(gè)。A0 B1 C2 D3 5的分子加上8，

3、如果要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）A加上30 B加上8 C擴(kuò)大2倍 D增加3倍 三嚴(yán)明的判官。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ，5分）1、和大小相等，分?jǐn)?shù)單位不相同。 2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。 3、3米的和1米的同樣長。 4、通分時(shí)，每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值越來越大。 5、最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。 四“神機(jī)妙算”對(duì)又快： (38分)1直接寫出得數(shù)：5分 2計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。（每小題3分，共24分） 3解方程。9分 五“動(dòng)手操作”顯身手。（4+4=8分）1在下面的方格紙中任意設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫出它的對(duì)稱軸。2畫出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BADC六走進(jìn)生活，解決問題。（6+4+4+4+6=24分）1小明一家三口“五一”節(jié)去旅游，旅游各種費(fèi)用如右圖。（1）食宿和路費(fèi)占旅游總費(fèi)用的幾分之幾？路費(fèi)占食宿占購物占（2）購物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾？2修路隊(duì)修一條公路，第一周修了 km，第二周修了 km，第三周比前兩周修的總和少 km，第三周修了多少km？3一個(gè)長方體水箱，長10 dm，寬8 dm，水深4.5 dm，當(dāng)把一塊石塊放入水箱后，水位上升到6 dm。這塊石塊的體積是多少？4一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的，第二天看了20頁，兩天看了全書的幾分之幾？5公園里要修一個(gè)長8