兩位數(shù)加兩位數(shù)(3)

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)主備人：教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材第10頁。教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法。2、 能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，整理、分析數(shù)據(jù)并解決實(shí)際問題。3、 培養(yǎng)學(xué)生多樣化解決問題的水平，提升思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確的實(shí)行兩位數(shù)加法的口算，能根據(jù)具體情況選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口算水平。教學(xué)模式：導(dǎo)、學(xué)、議、練教法學(xué)法：先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)過程：一、導(dǎo)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）出示卡片，看誰回答的又對(duì)又快。26+30= 48+20= 49-20= 56+3= 28-9=24+9= 35-20= 46-7= 98-90= 78+9=（2）在里填

2、上適當(dāng)?shù)臄?shù)。23=+ 28=+35=+ 63=+大家掌握的都很好，相信通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們會(huì)有新的理解，今天我們就來學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，先看今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能準(zhǔn)確的實(shí)行兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。（2）培養(yǎng)自己口算的水平。二、學(xué)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材10頁。1、出示自學(xué)提示（1）觀察課本第9頁的主題圖，從圖中你獲得了哪些信息？（2）自學(xué)課本第10頁例1的內(nèi)容，說一說35+34,39+44兩個(gè)算式分別表示什么意義，怎樣口算，還有不同的口算方法嗎？（3）對(duì)比這兩個(gè)算式，它們的計(jì)算方法有哪些相同和不同之處？三、議1、四人小組交流自己的學(xué)習(xí)成果，重點(diǎn)說算理，先算什么，再算什么，怎樣口算較為簡便，預(yù)設(shè)35+34的口算方法？2、按自學(xué)提示有順序的指名回答，（一人匯報(bào)，其他學(xué)生補(bǔ)充）。四、練1、基礎(chǔ)題請(qǐng)你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說是怎樣計(jì)算的。（學(xué)生演板，再找學(xué)生訂正，說算理。）（1）三年級(jí)一共要買多少張車票？（2）四年級(jí)一共要買多少張車票?（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？2、綜合題（1）（2）口算3、拓展題（1）（2）板書設(shè)計(jì)：35+34=69把34分成30+4，先用35+30=65，再用65+