多媒體技術(shù)裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)研究

1、多媒體技術(shù)裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)研究多媒體技術(shù)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中，裝置藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值受到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和重視，尤其是人們的審美感知和價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)變，裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)除了關(guān)注作品的創(chuàng)新之處以外，更加注重受眾的情感體驗(yàn)和感受，促使設(shè)計(jì)人員和觀(guān)眾之間形成一道情感紐帶。這樣可以帶給受眾獨(dú)特的感性反應(yīng)，富有勃勃生機(jī)和活力。而在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中，互動(dòng)性有助于提升趣味性，加深受眾的體驗(yàn)性感知。故此，在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用多媒體技術(shù)，進(jìn)一步挖掘藝術(shù)的可能性，推動(dòng)裝置藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。由此，加強(qiáng)裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中互動(dòng)多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究，對(duì)于新時(shí)期裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展具有一定促進(jìn)作用。 一、互動(dòng)多媒體技術(shù) 互動(dòng)多媒體技術(shù)具有較強(qiáng)

2、的趣味性特點(diǎn)，可以帶給觀(guān)眾強(qiáng)烈的體驗(yàn)式感知。在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用互動(dòng)多媒體技術(shù)，在2010年上海世博會(huì)展館中得到了廣泛的應(yīng)用。1通過(guò)互動(dòng)多媒體技術(shù)，有助于提升展覽的視覺(jué)吸引力，促使觀(guān)眾獲得深層次的情感體驗(yàn)和感知，在一定程度上豐富視聽(tīng)生活。也正是由于互動(dòng)多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在無(wú)形中滲透到人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域所作出的貢獻(xiàn)，加強(qiáng)觀(guān)眾對(duì)藝術(shù)感知和理解的同時(shí)，促使裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域朝著更高層次發(fā)展。 二、互動(dòng)裝置藝術(shù)設(shè)計(jì) 為了可以在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中充分發(fā)揮互動(dòng)多媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該充分把握互動(dòng)裝置藝術(shù)的概念。就互動(dòng)裝置藝術(shù)來(lái)看，主要是一種通過(guò)媒介表達(dá)設(shè)計(jì)者觀(guān)點(diǎn)和情感的藝術(shù)結(jié)晶

3、，同時(shí)也是藝術(shù)家長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)和感悟的凝練，是一種形式上的暗示和隱喻，有助于觀(guān)眾情感釋放。2在特定環(huán)境中，裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ钪械奈镔|(zhì)文化實(shí)體，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維有機(jī)組合與排列，形成更具創(chuàng)新性的個(gè)體，豐富人們的精神文化生活。所以，在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中融入互動(dòng)多媒體技術(shù)，借助現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)軟硬件，在特定空間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)的藝術(shù)，以硬件裝置媒介為基礎(chǔ)，促使觀(guān)眾與設(shè)計(jì)者之間形成一道情感紐帶，積極參與作品中帶給觀(guān)眾深層次的情感體驗(yàn)和感知?；?dòng)裝置向人們傳遞的信息不同，可以形成不同的藝術(shù)效果。3在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用互動(dòng)多媒體技術(shù)，盡管內(nèi)涵并未發(fā)生變化，但是外延表現(xiàn)卻出現(xiàn)了不同程度上的變化，在很大程度上豐富了

4、互動(dòng)裝置藝術(shù)效果?；诖?，發(fā)揮互動(dòng)多媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，采用界面式和沉浸式兩種模式呈現(xiàn)出來(lái)。第一，界面式交互形式。界面式交互形式是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外普遍應(yīng)用的藝術(shù)形式，在人機(jī)交互界面，觀(guān)眾可以通過(guò)觸摸、語(yǔ)言和操控桿等肢體動(dòng)作，在觀(guān)眾面前的屏幕上將作品呈現(xiàn)出來(lái)，帶來(lái)不同程度上的反饋結(jié)果。諸如，蒲公英作為典型的交互裝置作品，通過(guò)吹風(fēng)機(jī)中的紅外感應(yīng)裝置，促使人機(jī)界面良性互動(dòng)。通過(guò)紅外感應(yīng)吹風(fēng)機(jī)，將界面上的蒲公英種子吹起來(lái)，形成一種獨(dú)特的吹散效果，實(shí)現(xiàn)觀(guān)眾和設(shè)計(jì)者之間的情感互動(dòng)，更具趣味性。與此同時(shí)，也可以將鼠標(biāo)光標(biāo)設(shè)計(jì)為吹風(fēng)機(jī)造型，通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，可以模擬出一種吹散蒲公英種子的效果。第二，沉浸式。沉浸式交互裝置相較

5、于界面式交互裝置而言，特點(diǎn)較為鮮明，更適合應(yīng)用在大型展覽中，包括雙年展、博物館和世博會(huì)等等，此類(lèi)展館空間面積較大，可以有效加強(qiáng)觀(guān)眾和作品之間的交互感知，帶給觀(guān)眾深層次的情感體驗(yàn)，猶如身臨其境，同時(shí)不需要受到空間限制，自由性更大。4對(duì)于此類(lèi)交互模式，具有代表性的當(dāng)屬Cloud，是由加拿大藝術(shù)家Caitlind-Brown設(shè)計(jì)的裝置作品，該作品主要是由超過(guò)600個(gè)燈泡組成的云朵。互動(dòng)者只需要拉著燈繩，就可以將燈泡組成的云朵點(diǎn)亮或拉滅。而在這個(gè)過(guò)程中，觀(guān)眾者融入到作品中，成為作品中的一個(gè)部分。通過(guò)燈光閃爍的云朵，為觀(guān)眾創(chuàng)造了一種互動(dòng)性的空間環(huán)境，促使觀(guān)眾沉浸其中，感受到設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念，從另一種角度

6、去看待對(duì)廢棄材料的回收利用，蘊(yùn)含著節(jié)能環(huán)保的理念，有助于大范圍宣揚(yáng)環(huán)保理念，培養(yǎng)人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要促進(jìn)作用。 三、裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中互動(dòng)多媒體技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值 裝置藝術(shù)是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，在滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的藝術(shù)需求的同時(shí)，也可以更好地滿(mǎn)足人們對(duì)產(chǎn)品實(shí)用性需求，可以更為充分地展現(xiàn)互動(dòng)多媒體技術(shù)價(jià)值和作用。通過(guò)互動(dòng)多媒體技術(shù)在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，為實(shí)用性功能發(fā)揮提供了技術(shù)載體，進(jìn)一步拓展了裝置藝術(shù)作品價(jià)值展示途徑，促使新時(shí)期的裝置藝術(shù)作品具有更高的藝術(shù)美感和審美價(jià)值。(一)豐富裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)視聽(tīng)體驗(yàn)。在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用互動(dòng)多媒體技術(shù)，根據(jù)設(shè)計(jì)需要結(jié)合光、電、信息和聲音元

7、素，促使藝術(shù)形式逐漸多樣化發(fā)展，帶給觀(guān)眾獨(dú)特的視聽(tīng)體驗(yàn)。5互動(dòng)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的生命力和活力，人們可以真正地觸摸到和感受到作品，感受裝置藝術(shù)作品的實(shí)用性。同樣，也有部分互動(dòng)多媒體技術(shù)下的裝置藝術(shù)作品無(wú)法觸摸到，但是借助互動(dòng)多媒體技術(shù)，人們可以沉浸其中，充分感受裝置藝術(shù)作品的美感。相較于傳統(tǒng)裝置藝術(shù)作品，互動(dòng)多媒體技術(shù)下的裝置藝術(shù)作品可以打破空間限制，帶給觀(guān)眾豐富多彩的畫(huà)面，作品更加生動(dòng)、形象，加之在特定聲音的渲染下，激發(fā)觀(guān)眾想象力，產(chǎn)生無(wú)限的遐想，切身感受到裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力。(二)豐富裝置藝術(shù)作品信息。在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用互動(dòng)多媒體技術(shù)，通過(guò)敘事性表達(dá)方法，在創(chuàng)作者

8、和觀(guān)眾之間建立一道情感紐帶，傳遞創(chuàng)作者作品創(chuàng)作理念，將人生感悟無(wú)形中揭露在觀(guān)眾面前。同時(shí)，也可以將裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)作品功能敘事化表達(dá)，幫助人們深層次感受和理解藝術(shù)內(nèi)涵?；诨?dòng)多媒體技術(shù)下，將觀(guān)眾帶入到創(chuàng)作者的問(wèn)題空間，結(jié)合自身想法創(chuàng)設(shè)情境，渲染藝術(shù)氛圍，加強(qiáng)創(chuàng)作者的感知和體驗(yàn)，實(shí)用性?xún)r(jià)值不言而喻。(三)提升觀(guān)眾的作品參與度。以往觀(guān)眾欣賞藝術(shù)作品時(shí)，主要是從單向角度進(jìn)行思考，往往是匆匆瀏覽，不得其內(nèi)涵。而互動(dòng)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，促使觀(guān)眾可以參與其中，通過(guò)互動(dòng)功能來(lái)激發(fā)觀(guān)眾興趣，充分發(fā)揮觀(guān)眾的主觀(guān)能動(dòng)性，切身感受裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)涵與價(jià)值，愿意花費(fèi)更多的時(shí)間去感受，拉近作品和觀(guān)眾之間的距離。 四、結(jié)語(yǔ) 綜上所述，在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用互動(dòng)多媒體技術(shù)，可以帶給受眾獨(dú)特的感性反應(yīng)，發(fā)揮觀(guān)眾的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與其中，切身感受作品中的勃勃生機(jī)和活力。尤其是在裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)中的互動(dòng)性，可以拉近作品和觀(guān)眾之間的距離，加深受眾的體驗(yàn)性感知。 【參考文獻(xiàn)】 1顏成宇，孫博淺析展示設(shè)計(jì)中的互動(dòng)多媒體裝置藝術(shù)J藝術(shù)教育，2015，31(12