八年級語文月考試卷

1、裝訂線班級_姓名_學(xué)號_裝訂線班級_姓名_學(xué)號_20132014學(xué)年度第一學(xué)期第一次測試八年級語文一、基礎(chǔ)知識積累1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）澎湃( ) 蹊qio( ) 踉蹌( ) ch( )異 2、找出下列成語中的錯別字并改正。（4分）千錘百練 英姿颯爽 萬簌俱寂 風(fēng)燭慘年 眾志成城談笑風(fēng)生 據(jù)禮力爭 苛捐雜稅 走投無路 猝不及防錯別字訂 正3、默寫。（11分）（1）僵臥孤村不自哀，。（2）我寄愁心與明月，。（3）人生自古誰無死，。（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。（5），家書抵萬金。（6）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（7）七

2、律長征一詩中運用了夸張修辭的一聯(lián)是：_ ，_ 。（8）過雪山草地一詩的中心句是： ， 。4、下列句子沒有語病，表意明確的一項是（2分） （ ）A當(dāng)今中國青年肩負(fù)著把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會主義祖國。B同學(xué)們都應(yīng)該樹立愛護(hù)公共財物的良好習(xí)慣。C語文老師經(jīng)常向我們繪聲繪色地介紹小說新作。D誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。5、下列加點成語使用正確的一項是（2分） （ ）A去年秋天，俄羅斯首都莫斯科發(fā)生了一起危言聳聽的恐怖襲擊事件。B看，操場上正在踢球的男孩子們，他們正是豆蔻年華，渾身都洋溢著青春的活力。C經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美好的景色。D文藝作品的藝

3、術(shù)性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。6、聯(lián)系語境，仿照畫線句子的句式，續(xù)寫句子。(2分)我長大了，逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活，有時在好漢林立的梁山泊中漫步，有時_ ，有時 _ 。文學(xué)，文學(xué)作品成了我的良師益友。7、課間的時候，你看到初三的一名女生隨手把吃辣條的塑料包裝袋丟在地上。這時，你應(yīng)該如何對她說。請把你要說的話寫在下面的橫線上。（2分）_ _ 8、班級召開“十四歲，我們邁入青春之門”主題班會，由你擔(dān)任主持人，請你為主題班會設(shè)計一段開場白和一段結(jié)束語。（4分）開場白： 結(jié)束語： 二、閱讀理解（一）閱讀杜牧

4、的泊秦淮，完成下面兩題。（共5分） 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨， 。9、請在橫線上將詩補(bǔ)充完整。（1分）10、請用優(yōu)美的語言描繪“煙籠寒水月籠沙”的畫面。（2分） 11、最后兩句作者的用意是什么？（2分） （二）閱讀晏子使楚，然后回答問題。（共14分） 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜?！?晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：

5、“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”12、找出文中的兩個通假字，然后予以解釋。（2分）_通_ 通_13、解釋下列加點的字詞。（4分） 齊之習(xí)辭者也（ ） 今方來 （ ） 何坐 （ ） 寡人反取病焉（ ） 14、翻譯文中的句子：（4分） 吏二縛一人詣王。 葉徒相似，其實味不同。 15、晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說明什么？（2分） 16、結(jié)尾處寫道“王笑曰”，你覺得這寫出了當(dāng)時楚王什么樣的心態(tài)？（2分） （三）閱讀藻類為生物燃料辟

6、蹊徑一文中的選段，完成1720題。（共8分）藻類為生物燃料辟蹊徑科技的進(jìn)步幫助人類解決了許多難題，但也“制造”出許多原本不是問題的問題。比如，糧食應(yīng)該給人吃還是給車“吃”。這個不是問題的問題，卻成了人們爭論的焦點。 據(jù)英國衛(wèi)報2008年7月初報道，世界銀行的一份報告指出，自2002年至2008年2月，全球一攬子糧食價格上漲了140%，而促成這一漲勢的因素中，能源和化肥價格上漲因素只占15%，另外85%的推動因素，則要“歸功于”美國與歐盟大力開發(fā)生物燃料。 油價高漲和隨之而來的燃料危機(jī)，迫使人類不得不減少對石油等不可再生能源的依賴，生物燃料在一些國家便有了市場。不過，近期國際糧價的陡然上漲，生物

7、燃料對糧食資源的占用又招致了很多批評的聲音。一些人指責(zé)說，一方面是數(shù)億人口陷入缺糧危機(jī)，甚至有很多人食不果腹；另一方面，有的國家卻拿著窮人的口糧如玉米等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)生物燃料，讓富人開著跑車兜風(fēng)，這樣的現(xiàn)實讓人難以接受！ 在世界糧價暴漲這一事實中，不管生物燃料的推力實際上有多大，它目前面臨的處境都很尷尬，似乎有點進(jìn)退兩難。而英國金融時報近日發(fā)表的藻類的禍害與恩惠的文章，倒是有可能給困境中的生物燃料解套。 這篇文章說，由于人類活動等原因造成水體富營養(yǎng)化，每到夏季，藻類在河流、湖泊和近?！盀楹Α钡南㈩l繁見諸各國媒體，然而，藻類在適宜條件下瘋狂繁殖的特性，卻可使其成為制取生物燃料“極富吸引力的原料”。

8、英國藻類學(xué)會會長、敦提大學(xué)教授杰弗里科德樂觀地認(rèn)為：“世界上很多地方的海藻，都為可持續(xù)的生物燃料生產(chǎn)提供了潛在的可能性。” 利用藻類生產(chǎn)生物燃料，其益處遠(yuǎn)不止于“除害”。用大豆、玉米等農(nóng)作物制取生物燃料，不僅會刺激這些農(nóng)作物自身的價格上漲，而且生產(chǎn)工藝也比較復(fù)雜。與農(nóng)作物或纖維原料不同，某些藻類植物天生就具有產(chǎn)生和積累天然燃料的特性。栽培藻類非常容易，這種單細(xì)胞有機(jī)體只需要陽光、水和二氧化碳就能生長。在僅僅一天時間里，藻類的數(shù)量便能夠翻兩番，而且它還可幫助人們除去空氣中的碳和廢水中的氮，同時具有頗高的經(jīng)濟(jì)效益。美國馬薩諸塞州的一家公司，計劃在亞利桑那州一座1000兆瓦發(fā)電廠的附近，建一家“藻類

9、農(nóng)場”。這家公司的負(fù)責(zé)人表示，他們打算栽植足夠多的藻類，一方面來處理這座發(fā)電廠產(chǎn)生的全部廢氣，另一方面可以每年生產(chǎn)大量的生物柴油和乙醇。 科技的力量是神奇的。人們由衷地希望，這股神奇的力量能夠幫助生物燃料早日走出尷尬，也為人類增添一段讓藻類由害變寶的佳話。17本文說明的主要內(nèi)容是什么？（2分） 18利用藻類生產(chǎn)生物燃料，有哪些好處？（2分） 19第段主要運用了什么說明方法？這種說明方法有什么作用？（2分） 20第段畫線句“而促成這一漲勢的因素中，能源和化肥價格上漲因素只占15%”中，“只”字能否去掉？為什么？（2分） （四）閱讀珍珠項鏈，完成下列練習(xí)。（共14分）（1）去鼓浪嶼旅游，給母親挑了

10、一串珍珠項鏈。淡粉色的，光澤很柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經(jīng)花去我一個月的工資。母親生日那天，很恭敬地送給了她。（2）母親很高興，那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，想讓母親高高興興地度過一個休閑周末。母親雖然嘴里說太浪費了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長裙。然后一家人出去拍照，六十歲的母親那天依然十分美麗。裝訂線班級_姓名_學(xué)號_（3）中午，我們在酒店的餐廳吃飯，母親說要去一趟洗手間，誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門口，看見母親在跟一個年輕的女孩說話，很客氣的樣子。見我們來了，母親對那女

11、孩子說：我女兒來了，那么我們再見了！女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。（4）我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。（5）一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。（6）母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項鏈不見了！臺面上下都沒有。母親想了想，洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。（7）母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急躁的樣子，也會把這個女孩

12、嚇跑，就算我判斷正確也沒用。（8）“姑娘?！保?）“干什么？”那女孩一驚。（10）“請你幫我個忙好嗎？”（11）“什么事？”（12）“我有一條珍珠項鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒可要傷心死了。因為今天是我生日。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老?！迸㈤L久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點兒都不老，您看上去比我

13、媽媽還要年輕，她才四十多歲?！彼Ａ艘幌掠终f，“我?guī)湍艺铱窗伞！保?3）“那就麻煩你了，我到里邊去找找看。”母親推開了里邊那扇門。（14）過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈說：“您看，是這條嗎？”（15）母親接過來：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了?！保?6）女孩連忙說：“不用，真不用。”停了一下，她又說：“我也祝您生日快樂！”（17）就在這時，我和姐姐找來了。（18）母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈，說：“那女孩，真不錯。”（19）“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安。”我和姐姐叫道。（20）“我覺得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說，“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的?！?1用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（1分）本文敘述了_ 的故事。22篇敘事散文以_為線索。請細(xì)讀全文，在下面橫線上，把本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整。（3分）受贈珍珠項鏈 感嘆珍珠項鏈( ) ( )23本文采用_的記敘方法，其內(nèi)容從“_”起，到“_”止。這種寫法的好處是：_ 。（4分）24細(xì)心的你已發(fā)現(xiàn)第7自然段在人稱使用上發(fā)生的微妙變化：依據(jù)上文，本段的三個“我”應(yīng)為三個“她”，而作者讓“母親”改用“