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文檔簡介

1、 1 大班安全交通安全教案反思 大班安全交通安全教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，了解一些常見的交通指揮手勢，認識一些交通標志，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看交通安全教案吧。 活動設計背景 交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。 活動目標 1. 了解一些常見的交通指揮手勢。 2. 認識一些交通標志。 3. 培養(yǎng)幼

2、兒自覺遵守交通規(guī)則。 4. 激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。 5. 加強幼兒的安全意識。 教學重點、難點 重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。 難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。 2 活動準備 1交通警察指揮交通的圖片。 2一些交通標志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉右轉等 3警帽，哨子。 活動過程 1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。 2. 啟發(fā)幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事？ 3. 出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉右轉等交通標志。 4. 引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。 5. 游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。 3 教學反思 本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂

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