中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申請(qǐng)書(shū)

1、北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申 請(qǐng) 書(shū)學(xué)校名稱：中心名稱：中心網(wǎng)址 ：中心聯(lián)系電話： 中心通訊地址： 申報(bào)日期：北京市教育委員會(huì)制填寫(xiě)說(shuō)明1申請(qǐng)書(shū)中各項(xiàng)內(nèi)容用“小四”號(hào)仿宋體填寫(xiě)。表格空間 不足的，可以擴(kuò)展。2 “中心工作職責(zé)”是指在中心承擔(dān)的具體教學(xué)和管理 任務(wù)。3兼職人員是指編制不在中心，但在中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的 教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。1. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心總體情況實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心名稱所屬學(xué)科名稱隸屬部門(mén)/管理部門(mén)/成立時(shí)間中心建設(shè)發(fā)展歷程中 心 主 任姓名性別出生年月民族專業(yè)技術(shù) 職務(wù)學(xué)位畢業(yè)院校通訊地址郵 編電子郵箱聯(lián)系電話主要職責(zé)教學(xué)科研主要經(jīng)歷教學(xué)科研主要成果專職人員正咼級(jí)副高級(jí)中級(jí)其它博士碩士學(xué)

2、士其它總?cè)藬?shù)平均 年齡人數(shù)占總?cè)?數(shù)比例教學(xué)簡(jiǎn)況實(shí)驗(yàn)課程數(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)面向?qū)I(yè)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)/年實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)/年環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)用房使用面積（M）設(shè)備臺(tái)件數(shù)設(shè)備總值（萬(wàn)元）設(shè)備完好率教材建設(shè)出版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)量（種）自編實(shí)驗(yàn)講義數(shù)量（種）實(shí)驗(yàn)教材獲獎(jiǎng)數(shù)量（種）主編參編近五年 經(jīng)費(fèi)投入 數(shù)額來(lái)源主要投向近五年 中心人員 教學(xué)科研 主要成果中心成員簡(jiǎn)表序 號(hào)姓名性 別出生 年月學(xué) 位中心 職務(wù)專業(yè) 技術(shù) 職務(wù)所屬 二級(jí) 學(xué)科中心 工作 年限中心工作職責(zé)是 否 專 職兼職人員 所在單位、部門(mén)1234569101112141516171819202122232. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)2- 1 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念與改革思路（學(xué)校實(shí)

3、驗(yàn)教學(xué)相關(guān)政策，實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位及規(guī) 劃，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路及方案等）2-2 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體情況（實(shí)驗(yàn)中心面向?qū)W科專業(yè)名稱及學(xué)生數(shù)等）2-3 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與內(nèi)容 （實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)，實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱及 綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)所占比例，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐結(jié) 合情況等）2-4 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段（實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法、手段，實(shí)驗(yàn)考核方法等）2-5 .實(shí)驗(yàn)教材（出版實(shí)驗(yàn)教材名稱、自編實(shí)驗(yàn)講義情況等）3. 實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍3- 1 .隊(duì)伍建設(shè)（學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及相關(guān)政策措施等）3-2 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況（隊(duì)伍組成模式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)化情況等）3-3 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍教學(xué)、科研、

4、技術(shù)狀況（教風(fēng)，教學(xué)科研技術(shù)能力和水平，承擔(dān)教改、科研項(xiàng)目，成果應(yīng)用，對(duì)外交流等）4. 體制與管理4- 1 .管理體制（實(shí)驗(yàn)中心建制、管理模式、資源利用情況等）4-2.信息平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，實(shí)驗(yàn)室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及應(yīng)用等）4-3 .運(yùn)行機(jī)制（開(kāi)放運(yùn)行情況，管理制度，考評(píng)辦法，質(zhì)量保證體系，運(yùn)行經(jīng)費(fèi) 保障等）5. 設(shè)備與環(huán)境5- 1 .儀器設(shè)備配置情況（購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障情況，更新情況，利用率，自制儀器設(shè) 備情況等，列表說(shuō)明主要儀器設(shè)備類型、名稱、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、原值）5-2 .維護(hù)與運(yùn)行（儀器設(shè)備管理制度、措施，維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)保障等）5-3 .實(shí)驗(yàn)中心環(huán)境與安全（實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)情況，安全、環(huán)保等）6. 特色6.特色7. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與成果7-1 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與成果（學(xué)生學(xué)習(xí)效果，近五年來(lái)主要實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果，獲獎(jiǎng) 情況等）7-2 .輻射作用&自我評(píng)價(jià)及發(fā)展規(guī)劃8-1 .自我評(píng)價(jià)8-2 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心今后建設(shè)發(fā)展思路與規(guī)劃9.各部門(mén)意見(jiàn)學(xué)校意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（公章）年 月日北京 市級(jí)