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文檔簡介
1、 關(guān)于師德師風(fēng)演講稿一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生至誠至真的愛,因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力。下面是筆者為大家整理了關(guān)于師德師風(fēng)演講稿3篇,希望能夠幫到你。關(guān)于師德師風(fēng)演講稿篇1今天,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去-我是光榮的人民教師。打開塵封的記憶,兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)-望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會(huì)浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,三尺講臺(tái)上的人就是我,面對(duì)一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,牽著一只只小手自由自在的飛陽總在有信念的地方升起,為了這個(gè)信念,我努力,我攀援,終于長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,
2、擦去的是功利!五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。總希望與學(xué)生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時(shí)喜笑顏開我總希望太陽每天都能升起,可是風(fēng)雨總是會(huì)來。學(xué)生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受:交學(xué)費(fèi)嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教
3、書;成績拔尖,卻說:那是我孩子聰明聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽。可領(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。總之,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。在教師的一生中,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠(yuǎn)。教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位看著那些往日比我們成績差很多的同學(xué)、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時(shí)青絲已變成白發(fā),帶走的除了
4、鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)這樣的時(shí)候,我彷徨,我疑惑,也曾動(dòng)搖:曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?2021年夏天,報(bào)紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇來自西安藍(lán)田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報(bào)告,報(bào)告中,這位來自藍(lán)田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,在大詩人王維筆下,它既有明月松間照,清泉石上流的美景,又有竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)國家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活
5、極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的還是手工做的布鞋,沒有穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校
6、高薪聘請(qǐng)他,他卻拒絕了。他幽默地說:他們又不能給我轉(zhuǎn)正。但接著又說:咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師。在報(bào)告中,這位令人敬重的老師深情地說:咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時(shí),我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服他們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。在我工作的身邊,有
7、這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師,在我出生那年,18歲的她就走上了教育工作崗位,2021年來,懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線,清貧與奉獻(xiàn)是她的本色,責(zé)任與使命是她的原則。在工作上,她孜孜不倦地追求著,在生活上,她默默無聞地奉獻(xiàn)著。記得去年夏天,她的兒子高考前一個(gè)月,為了緩解兒子緊張的復(fù)習(xí)和高考的壓力,她每天中午放學(xué)便頂著烈日,騎摩托車到離學(xué)校7、8公里遠(yuǎn)的家里給兒子做飯,下午上課前按時(shí)趕回來,從沒耽誤過一節(jié)課,沒有請(qǐng)過一次假。如今,她教過的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教,雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策和幫助著年輕教師,每當(dāng)我們向她請(qǐng)教問題時(shí),她總是耐心
8、細(xì)致地進(jìn)行講解。每當(dāng)我們?cè)诠ぷ骱蜕钌嫌胁豁樞牡臅r(shí)候,她總是會(huì)像長輩一樣,耐心地幫我們排憂解難。2021年以來,她從來沒有調(diào)整過工作崗位,也從來沒有離開過這所小學(xué)。雖然她的資歷老,但對(duì)待工作,她從來都不馬虎:備教案認(rèn)認(rèn)真真,批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說她傻,干工作這樣賣力,有的人說她應(yīng)該走動(dòng)走動(dòng),可她總是微微一笑說干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪都得這么干??此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱愛。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我
9、們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方三尺土地,用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?!驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師,我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:捧著一顆心來,不帶半根草去,
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師不會(huì)長篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂的果實(shí)。這就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!謝謝大家!關(guān)于師德師風(fēng)演講稿篇2我是一名普通的小學(xué)教師,*年師范畢業(yè),一直在*小學(xué)任教。從教近*年,擔(dān)任班主任工作*年,曾帶語文課,現(xiàn)在帶我校*個(gè)班的英語課。在平凡的工作崗位上,我沒有驕人的業(yè)績,也沒有轟轟烈烈的舉動(dòng)。我只是浩大的教師隊(duì)伍中最普通的一員,每天從事著最平凡的工作。都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),然而醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)我真正
11、走上工作崗位時(shí),當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時(shí)候,我才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已。誰想到,兩節(jié)課的背后,是無休無止的備課、查資料、做練習(xí),夜深人靜時(shí),整個(gè)村莊伴隨著人們的美夢(mèng)而靜謐下來,但我還在為教學(xué)中的問題苦苦思索著。為了提高自身素質(zhì),我確定了做一名合格的優(yōu)秀教師的目標(biāo),樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校、教學(xué)區(qū)組織開展的觀摩課活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),以人之長補(bǔ)己之短,在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。自己也經(jīng)常參加公開課賽講,在課堂教學(xué)
12、實(shí)踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的實(shí)施,我積極參加新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念、新方法,不斷豐富教改知識(shí)和拓寬教育視野。為了管理好班級(jí),我樹立了德為教育事業(yè)之基的觀念,在學(xué)生的晨練,大掃除,課外活動(dòng)等方面,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,身先士卒,以自己的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。另外,我還積極向同事請(qǐng)教,結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級(jí)管理方法。即以生促生,以生管生,讓學(xué)生自己管理自己,每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí),讓學(xué)生既做管理者,又做被管理者,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。近*年來,我的心中始終裝著每一個(gè)學(xué)生,我努力發(fā)掘著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),從沒放棄過任何一個(gè)使學(xué)生走向成功的機(jī)會(huì)。我曾教過一名
13、叫* 的雙差生,在*年級(jí)時(shí)總愛打仗,時(shí)常曠課去游藝廳,學(xué)習(xí)成績總不及格。我想方設(shè)法接近他,多次找他談心家訪,給他講立志成才的道理。我發(fā)現(xiàn)他很有組織能力,就讓他當(dāng)班級(jí)的體委,讓他參與班級(jí)事務(wù)管理。從此,*就像變了一個(gè)人,處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上也十分努力。在課堂上我經(jīng)常提問他,答對(duì)后鼓勵(lì)他,在同學(xué)面前給他樹立威信。從未有過的自信和責(zé)任感在他的身上出現(xiàn)了奇跡,在他的帶動(dòng)下,我們班在隊(duì)列比賽、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)體育活動(dòng)中,場場奪魁。我借機(jī)激勵(lì)他,學(xué)習(xí)也要有在運(yùn)動(dòng)場上那種勇于拼搏的精神,經(jīng)過努力他的學(xué)習(xí)成績終于提高上來,由于他全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),被學(xué)校選為少先隊(duì)大隊(duì)長。*年的班主任工作中,像*這樣的
14、學(xué)生何止一個(gè)!當(dāng)我多次聯(lián)系,為父母離異,生活困難的女孩接完骨折的手腕,握著奶奶那雙已經(jīng)顫抖的雙手時(shí);當(dāng)我費(fèi)盡心血,讓父母離異,性格怪癖,別人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩,能夠與正常孩子一起聽課、作業(yè),看著他母親那淚花涌動(dòng)的目光時(shí),我仿佛看到了一只只丑小鴨變成白天鵝,正展翅騰飛。當(dāng)每個(gè)學(xué)期學(xué)生們都把先進(jìn)班級(jí)的獎(jiǎng)狀貼到墻上,露出滿臉的欣喜,我仿佛看到了一棵棵小草從我這里得到了一塊可以扎根的土地;一只只小鳥從我這里得到了一對(duì)可以飛入云天的翅膀;一條條小船都順利地駛?cè)胨释械拇蠛?,這才是我最大的欣慰,這才是為人師表的自豪!十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。
15、每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、教育管理學(xué)生„„不顧饑餓,不顧疲憊,顧不了自己也有孩子,顧不了自己也是母親„„為了工作,從不遲到,為了工作,從不早退,為了工作,甚至可以犧牲休息日。這些事跡并不驚天動(dòng)地,這些努力或許顯得渺小,但正因?yàn)槿绱?,?nèi)心才覺得坦蕩,正是因?yàn)槿绱?,我才在默默無聞中找到了自己生命的價(jià)值!有人把教師比作春蠶,也有人把教師比作蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我不做春蠶,也不做蠟燭,短暫的從教生涯,雖然有奉獻(xiàn),有犧牲,但也有太多的收獲,收獲了理想,收獲了信念,也收獲了累累碩果。我的努力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及社會(huì)的認(rèn)可。*
16、年來,我先后被評(píng)為*市優(yōu)秀班主任,*縣小學(xué)語文教學(xué)能手,*市模范教師,*市小學(xué)英語教學(xué)能手,*縣名教師。有人說,選擇了教育這一行業(yè),就意味著付出,就意味著犧牲。我想,既然我選擇了教育這一行業(yè),我就應(yīng)該把它當(dāng)成事業(yè),用聰明的智慧,辛勤的汗水去耕耘,去澆灌,讓自己的百花園姹紫嫣紅,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我,是一個(gè)平凡的教師,但我知道,平凡不是平庸,平凡的人也能夠成就不平凡的事。未來的道路還很長,我要立足本職崗位,在教書育人中實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值,在平凡的生活中書寫自己亮麗的青春!關(guān)于師德師風(fēng)演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的
17、縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我-你們的老師和媽媽,有你-天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄穑嘤H相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥
18、哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子,我愛你們!在一往無際的知識(shí)海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分?,學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國字。我會(huì)告訴你們?nèi)?字怎么寫,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,
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