八上期末復習梳理2

1、期末復習2、字詞過關挾（）著y mg ()花緋（）紅wan()女口zh ang（）故落 d i()畸（）形不 x U ()nl()名詰（）責凄（）然油光可jicn ()教誨（)佃（）農(nóng)深惡（）痛疾y 1（）揚頓挫（）爛men()喝（）采溺（）東nu 6）西借勞1 U（)私 sh u ()周 j 1()不chu 6()勞作wai mion( )臉 ji d ()y aj ()黑zh 6u li ()粗糙（)q iq u ()平庸（）zh 1()留y ud in()酒 s i()jioig ()繩器宇 xu o eng ()蒙mai()膽怯（）藏污納g6u （）正襟（）危坐禁g u()zang (

2、)亮一綹（）誠hueng ()誠恐鞘（)eng ()然z eo ()熱y mg ()光l i(）青zh 6u ()雨zh 1()息吹 x u()踱（)熾（）熱c u()然筋（）疲力盡L)一直得不到一點消息。)指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。（)舊時指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。（ ） :比喻做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。（)剝削者為了發(fā)財致富，丿L、狠手毒，沒有一點兒仁慈的心腸。)污、垢：骯臟的東西。比喻隱臧或包容壞人壞事。)象鶴站在雞群中。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。)整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?)非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度。()

3、形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。（ ） :形容人的氣質(zhì)、風度出眾，不冋一般。（）：形容非常疲之，一點力氣也沒有了。J）：形容態(tài)度和謁可親。1、“你的作文發(fā)表了！ ”語文老師向我宣布這一消息時，兩頰f百（）紅，比我還激動。她用yi（）揚頓挫的聲調(diào)在班里朗讀了我的這篇文章，其實我知道，我的點di（）成功離不開老師的教 hu i（）。2、姥姥待人仁慈，經(jīng)常周 ji（）村里的孤gud（）老人，又任勞任（），一生不chu 6（）勞作，是一位典型的勤勞又善良的勞動婦女。3、 嚴肅的法t ing （）上，犯罪分子被正（）危坐、目光 xi（）利的法官震懾得不寒而（），他們誠hu dng （）誠恐

4、地回答著法官的提問。4、 房子失火了，滾滾濃煙讓人zhi（）息,面對這種j mg（）況，他沒有猶y （）,沖入火海。當他救出房主時，已經(jīng)累得j in （）疲力盡了。青林翠竹:四時()俱備。(2)曉霧將歇(),猿鳥亂()鳴；夕日欲頹()，沉鱗競()躍。實是欲界之仙都。1(3)自( )康樂以來，未復()有能與()其奇者()元豐六年十月十二日夜，解衣欲()睡，月色入戶( )，欣然起行。念( )無與為樂者，遂()至承天寺尋張懷民。(4)懷民亦未寢()，相與( )步于中庭。(5)庭下如積水空明，水中藻荇交橫：蓋()竹柏影也。何夜二、文言梳理1、解釋文言詞語山川之美，古來共談。(1)高峰入云，清流見底。兩

5、岸石壁，五色交輝()無月？何處無竹柏？( 6)但()少閑人如吾兩人者 ()耳。2、翻譯加橫線文言語句(1)(2)(3)(4)(5)(6)3、詞語賞析山川之美，古來共 談高峰入云，清流見底 兩岸石壁，五色交輝曉霧將歇，猿鳥亂鳴 青林翠竹，四時俱.備夕日欲頹，沉鱗競 躍4、句子賞析。(1) 庭下如積水空明，水中藻、荇文橫，蓋竹柏影也。(2) 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(3) 自康樂以來，未復有能與其奇者。5、問題探究(1) 作者從哪幾個方面描繪自己隱居地所在山川的的秀美景色？(2) “曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”試用形象的語言描繪其畫面，并說說這幾句描寫取得怎樣的表

6、達效果？(3) 文中描寫月色的句子分別是什么？運用了什么描寫方法寫月色？寫月語句：描寫方法：(4 )你認為文中的“閑人”有哪些含義？(5 )填空：答謝中書書記承天寺夜游兩文都緊扣景物特征去寫，也都運用了堪稱點睛之筆的、和的表達方式。從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“”人，答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“”人(均填摘自文中的一個字)三、課外拓展觀第五泄記 袁宏道從山門右折，得（）石徑。數(shù)（）步聞（）疾雷聲，心悸。山僧曰：此瀑聲也（）?！奔玻ǎ┶?，度石罅，瀑見。石青削，不容寸膚，三面皆郛立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹

7、，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈（）偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍（）若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶（）不忍去。暮歸，各賦詩。所目I （）既奇，思亦變幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等語。時夜已午，魈呼虎之聲，如在床幾間。彼此諦 I （）觀，須眉毛發(fā)，種種皆豎，俱若鬼。I超然臺記蘇軾凡物皆有可觀。茍 （）有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醯，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安（）往而不樂？夫所為求福而辭禍者，以?？上捕溈杀病Ｈ酥麩o窮，而物之可以足吾欲者有盡， 美惡之辨戰(zhàn)乎中，而去取之擇交乎前。則可樂者常少，而可悲者常多。是謂求禍而辭福。夫 求禍而辭福，豈人之情也

8、哉？物有以蓋之矣。彼游于物之內(nèi)，而不游于物之外。物非有大小也，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也。彼挾其高大以臨我，則我常眩亂反復，如隙中之觀 斗，又焉（）知勝負之所在。是以 （）美惡橫生，而憂樂出焉，可不大哀乎！余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山 之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄（）訟充斥；而齋廚索然，日（）食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年（），而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予（）既樂其風俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補破敗，為茍全之計。而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新（）之。時相與

9、登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠，庶幾有隱君子乎！ 而其東則廬山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶 有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。 雨雪之朝，風月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之， 曰：樂哉游乎！ ”方是（）時，予弟子由，適 （）在濟南，聞而賦之，且名其臺曰超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋（）游于物之外也。四、比較閱讀【甲】（蘇軾記承天寺夜游）【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避 水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾

10、誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復入。軾詣武 衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命?！甭势渫匠舟五氁猿觯|南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于 其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水 之再至。朝廷從之。（節(jié)選自宋史蘇軾傳）【注】涂潦，泥沼雨水。畚鍤，箕畚鐵鍬。堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。 1解釋加點詞的意思。（4分）（1） 相與步于中庭（2）但少閑人如吾兩人者耳（3）軾詣武衛(wèi)營（4）卒全其城2、用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力3、

11、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1 ）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？譯文：4. 【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？（4分）答：【甲】（蘇軾記承天寺夜游）【乙】己卯上元 ，予在儋州，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷雜揉，屠沽紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過 問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。（蘇軾書上元夜游）【注釋】上元：農(nóng)歷正月十五。 儋州：蘇軾被貶之地， 現(xiàn)屬海南。民：指漢族。夷： 指當?shù)厣贁?shù)民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。過：蘇軾的小兒子。韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指 自己境遇不好，不得志。5.A.C.6.下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是遂至承天寺有老書生數(shù)人來過過：經(jīng)過D遂：于是，就B（懷民亦未寢 歸舍已三鼓矣下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是A .欣然起行然亦笑韓退之釣魚無得B.放杖而笑C.予欣然從之居天下之廣居D.相與步于中庭下列對兩文的理解和分析，不正