職高班主任的工作心得

1、職高班主任的工作心得班主任是班級工作的組織者， 班集體建設(shè)的指導(dǎo)者， 學(xué)生思 想道德教育的實(shí)施者， 而我做為職業(yè)中專的班主任， 工作的任務(wù) 更加艱巨，我面對的是一個特殊的群體，要讓他們成人成才，要付出許多心血和汗水，但我堅(jiān)信，哪怕這些學(xué)生成績再差，品德再不好，只要他們的血液中還留著一絲理智，相信心與心的溝通就能使迷路的羔羊重返大道。自畢業(yè)以來，我這是第一次當(dāng)班主任，沒有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)校把服裝班交給我時，我是既高興又害怕，高興是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信 我，害怕是我擔(dān)心我的能力有限，管不住學(xué)生。目前，生源是職 高類學(xué)校的一塊心病， 流生又是職高學(xué)校不可避免的現(xiàn)象，一個班的流生70%左右和班主任有關(guān)系。所以我

2、的壓力很大。服裝專 業(yè)分兩個班一一實(shí)踐和理論班，我是理論班的班主任。這就意識到我這個班的學(xué)生是要考大學(xué)的，那我應(yīng)從學(xué)風(fēng)抓起，這樣才有利于他們學(xué)習(xí)。一年級從整體上看還是比較穩(wěn)定的，沒有出現(xiàn)重大安全事 故，班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取 得了一定的成績，這與班主任辛苦努力是分不開的。我在班級管理過程中得出以下幾點(diǎn)心得：一、堅(jiān)守職責(zé)軍營化：1 從新生報名的那一天開始， 我就以校為家，并嚴(yán)格要求自己在剛開學(xué)的那一個月不能請假，每天起早貪黑，不計個人得失，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立榜樣。二、請假制度要從嚴(yán)化：所有學(xué)生的請假必須有家長的電話請假。并規(guī)定剛歸校的那一個星期和快放假的那一個星期

3、任何學(xué)生不得請假外出， 在這之 間的請假，學(xué)生請假人數(shù)不得超過 3人，并且關(guān)系比較好的同學(xué) 不可以在同一天請假。三、班團(tuán)干部的選舉要民主化：先學(xué)生自愿報名，如有多人競爭，民主投票，這樣有利于今后開展工作。無論是哪位學(xué)生都會服從， 因?yàn)檫@是他們選出來的。 只有這樣才能做到不強(qiáng)迫任何人做任何事一一服眾。四、八到位的檢查要堅(jiān)持化：三操、兩自習(xí)、查鋪點(diǎn)名要求學(xué)生要比自己先到，無形中提 高他們的速度。我每天跟學(xué)生說的一句話就是”無論做什么事 情，要么就不做，要做就要做最好，不要搞得勞命傷財，都不好 受?！蔽?、對待學(xué)生的問題要同仁化：剛來的學(xué)生來自各地， 并且各方面的表現(xiàn)都不怎么樣， 尤其 是情緒方面很不

4、穩(wěn)定，難免會做出出格的事情， 做為班主任的我 在處理事情時只對事不對人，事后要及時向他說明罵他的原因， 從而要他知錯就改，老師是一致同仁的。六、對學(xué)生所說的話要承諾化：學(xué)生從不同的地方來到這里， 人生地不熟，沒有父母在身邊， 心里很寂寞，在學(xué)校唯一可以傾訴的對象就是班主任，那所說的事情一定要算數(shù)，這樣學(xué)生才會相信你、崇拜你，從而把你當(dāng)知 己，這樣以后你的說話才會有說服力。七、保生控流重在摸底化：在一年級期末時對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)來源做一個詳細(xì)的摸底（如家長年經(jīng)濟(jì)收入，主要勞動力身體及兄弟姐妹的情況），對于家庭困難或不想讀書的學(xué)生就大力做思想工作，可以說服他利用暑假外出勤工節(jié)學(xué)， 這樣可以大量控制流

5、生。目前班上學(xué)生比較穩(wěn)定，我個人認(rèn)為這點(diǎn)很可取。八、對學(xué)?；顒右J(rèn)真化：作為職中的學(xué)生對于學(xué)習(xí)是不太喜歡， 一般情況人總有他的 優(yōu)點(diǎn)，我就是利用這一點(diǎn)來挖掘?qū)W生的潛力。 充分開展各項(xiàng)有益 的活動來找到學(xué)生的亮點(diǎn)，并對其多進(jìn)行表揚(yáng)，從而使他對學(xué)習(xí) 感興趣。九、對于班級的特須學(xué)生要特須化：作為職中的學(xué)生在各方面基本都存在不同的毛?。ㄈ缦矚g抽煙，打牌，打架，出風(fēng)頭，有的甚至是惡作劇等），我對所有的學(xué)生都是先看優(yōu)點(diǎn)，并做到在缺點(diǎn)中努力找優(yōu)點(diǎn)。 如我班在剛開 學(xué)時有兩位女生是每天同進(jìn)同出，從沒分開過，經(jīng)常性遲到。我是進(jìn)行三步曲，一是教育，二是扣分，三是罰搞衛(wèi)生都沒用，結(jié) 果他們一起轉(zhuǎn)班，理由是班主任管理

6、太嚴(yán)。三天之后又轉(zhuǎn)回來， 原因是那班的班主任沒給好臉色看， 為了讓我簽字是等我整整兩 個小時。后來我還是接收了， 并要他們寫了檢討書，“真是今天 檢討明天又吵”，我為了他們這事，我請教了學(xué)校的老班主任， 總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，我得出了下面的方法，他們喜歡在一起，我就想盡一切辦法把他們拆開， 規(guī)定他們請假只允許一人， 采用抓鬮 的方法，讓他們心服口服。 座位在我班她們是形成牛郎織女，其余休息時間就規(guī)定她們不要在一起。其實(shí)，對于有的學(xué)生光用這些方法是行不通的。我達(dá)到目的的最終辦法是利用他們的家長， 我調(diào)查了其學(xué)生在家的表現(xiàn)，我就從在家表現(xiàn)最好的這位學(xué)生入 手，天天盯著她，最終在我面前屈服，他們兩位是進(jìn)行拆散制服的。我算了一下