小班藝術(shù)教案：小巧手_第1頁
小班藝術(shù)教案：小巧手_第2頁
小班藝術(shù)教案：小巧手_第3頁
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文檔簡介

1、 1 小班藝術(shù)教案：小巧手 【活動目標】 1.觀察自己的小手，體驗游戲的快樂。 2.引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演，發(fā)展幼兒的想象力。 3.創(chuàng)造性地印畫出各種手形畫，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手操作能力。 【活動準備】音樂、顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。 【活動過程】 一.開始部分： 表演激趣，導(dǎo)入活動。組織孩子聽小手拍拍的音樂，做動作進入活動室。 二.基本部分： 1.觀察講述，認識小手。孩子們，剛才我們是用什么做動作進來的？（小手）你們可真聰明，我們是用小手做的動作，現(xiàn)在都舉起你們的小手來給老師看一下，你的小手真干凈，你的小手真白、真漂亮，和老師來拍拍手吧！（逐一和幼兒擊掌）咱們

2、來看看我們的手有哪些地方不一樣？可以和你身邊的小伙伴比一 2 比，我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有很多一樣的地方，我們一起來找一找。 教師小結(jié)：咱們的手有很多一樣的地方，我們都有兩只手，一只左手一只右手，左手有五個手指頭，右手有五個手指頭。手指上有手指甲，還有手心和手背。 2.表演動作，了解小手。 小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽嗎？孩子們趕快坐好，聽我說兒歌吧！示范：我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個手指頭。孩子們，咱們一起來表演，好嗎？ 孩子們表演得真好，想一想你的小手還會做什么？（讓幼兒自由表現(xiàn)）我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個特殊的本領(lǐng)，看看這是什么？出示手影。我們的小手還能做手影游戲，咱們一起來試試吧！ 3.分組操作，展示小手。孩子們，今天我還給你們帶來了一些材料，我們來比一比，看看誰的小手最靈巧。出示操作材料，向幼兒介紹操作方法（手形印畫、手形添畫、印畫小手），幼兒自由選擇進行活動。 分組講評幼兒活動情況。 4.拓展經(jīng)驗，保護小手。孩子們，你們的小手可真靈巧，可 3 以做這么多事情。我們的小手這么重要，應(yīng)該怎樣保護自己的小手呢？啟發(fā)幼兒

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