2019學(xué)年度第一學(xué)期小三班班計劃

1、2019 學(xué) 年度第 一 學(xué)期小三班班務(wù)工作計劃本學(xué)期，我班一共有 30 名幼兒，其中男孩子占 15 人，女孩子占 15 人，是一個全新的小班。在學(xué)期初，我們班上的三位老師就圍繞綱要 、指南的指導(dǎo)精神，本著團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新進取的工作態(tài)度有針對性地訂立班級管理工作方向，注重抓好日常教學(xué)工作，結(jié)合幼兒的實際情況制定了相對應(yīng)的教育工作計劃、內(nèi)容等，有目的、有計劃地 展開活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣及語言表達(dá)水平。下面就我班的實際情況訂下 本學(xué)期的工作計劃：情況分析： 著較大的差異：經(jīng)過開學(xué)前的交談以及幼兒入園初期的觀察，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒各方面的水平存有1、我班幼兒的年齡偏小， 絕大部分孩子都在 2

2、019年 8月份的，才剛剛 3歲，所以， 對家庭、親人的依賴顯得特別嚴(yán)重，哭鬧、不愿意回園的情況時有發(fā)生。2、生活自理方面：我班絕絕大部分的孩子都沒讀過托兒所，僅僅在家由爺爺奶奶 或外公外婆、保姆帶，所以較依賴成人的喂養(yǎng)和照料，自我服務(wù)水平不強。3 、飲食習(xí)慣方面：絕大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)能自己使用餐具，但是部分孩子在進餐方面較差，不會咀嚼食物，老含在嘴里不會吐咽。絕大部分幼兒存有著比 較嚴(yán)重的挑食、偏食的毛病，特別是外省的幼兒，因為不習(xí)慣本地的口味，所以進餐很 慢。4、口語表達(dá)水平方面：絕大部分幼兒的語言表達(dá)水平比較差，對詞匯、句子的理 解水平不太理想，很多幼兒都不能完整地表達(dá)自己的

3、意愿，所以在教育活動中常常出現(xiàn) 不愿意回答問題或開小差的情況。但絕大部分幼兒開始習(xí)慣聽老師講普通話，對兒歌、 故事、音樂等活動內(nèi)容都很感興趣。5、動作發(fā)展方面：絕大部分幼兒都喜歡參與早操、戶外游戲等活動，而且有部分 幼兒的動作技能和肢體協(xié)調(diào)性發(fā)展比較好，基本能按老師的要求實行活動。但有部分幼兒的肢體協(xié)調(diào)性很差，動作發(fā)展遲緩，自我保護水平也較弱。6、社會性方面：幼兒中因為絕大部分是獨生子女，性格比較嬌氣、任性、倔強， 個別幼兒的自我中心意識很強，在與同伴相處時常常因掙搶某樣物品而產(chǎn)生沖突，造成 不愉快事件的發(fā)生。針對幼兒的這些情況，我們在教育教學(xué)工作中采取了很多的措施，務(wù)求讓每名幼兒都能在原有的

4、基礎(chǔ)上得到提升。、班級工作重點:1建立良好的班級常規(guī)。我們根據(jù)幼兒的實際情況，制定幼兒一日生活常規(guī)，重 點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，并在各項活動中，培養(yǎng)幼兒良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和傾聽習(xí)慣，學(xué)會準(zhǔn)確的站姿和坐姿。2、根據(jù)各個節(jié)日以及主題活動的展開實行班級環(huán)境布置工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)氛圍濃 厚的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。3、在班上展開自理水平培養(yǎng)活動，提升幼兒的自我服務(wù)意識以及多項生活技能。4、展開班級體育特色活動一呼啦圈。5、引導(dǎo)幼兒積極參與幼兒秋季運動會。6、認(rèn)真參與慶元旦的表演活動。7、做好家長工作，提升家園共育的力度。、主要工作和要求：(一)保育工作。1生活水平:(1) 學(xué)會自己喝水，獨

5、立進餐，準(zhǔn)確使用調(diào)羹。進餐時不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具，實行 安靜的餐后活動。(2) 懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。(3) 學(xué)習(xí)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，并學(xué)會便后用草紙擦屁股。(4)按次序地穿脫衣服、鞋襪；逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣；午睡時注意培養(yǎng)準(zhǔn)確的睡姿，并在成人的協(xié)助下學(xué)習(xí)疊被。(5)在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲、不隨地扔紙屑。(6)學(xué)會簡單的生活自理水平，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。2、常規(guī)要求。(1)生活常規(guī)：能用準(zhǔn)確的方法洗手、擦口、擦臉；知道飯前、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸；能愉快、安靜地進

6、餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、 桌面的整潔，飯后自覺收拾餐具，自覺擦臉；能按時、安靜、獨立地午睡，基本上會自 己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。(2)學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能認(rèn)真傾聽，不隨意插話；能聽琴聲迅速做出反應(yīng)；愛護玩具，能按類取放玩具，做到“三輕”，懂得不大聲說話影響別人；能大膽地舉手發(fā)言,大膽地實行表演活動。(二)教學(xué)工作。1 、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。(1)根據(jù)每月的主題活動，即時更換主題環(huán)境。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與布置環(huán)境，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)水平、動手操作水平以及提升幼兒的環(huán)保意識。(2)增強區(qū)域活動的展開，布置有區(qū)域特別的環(huán)境，吸引幼兒的游戲興趣。并

7、依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。2、語言的培養(yǎng)。(1)樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。(2)學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。(3)喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。(三)安全工作(1)教育幼兒不要遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。(2)不觸摸危險物品，不去危險的地方。(3)懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯時不擁擠。(4)不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中。(5)身體不適時知道主動告

8、訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。(四)禮儀教育。(1)對幼兒實行禮貌教育，學(xué)會尊重他人，會使用“你好”、“再見”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。(2)能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處,了解體驗與同伴共享快樂的情感。(3)分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。(4)知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到準(zhǔn)確地玩、看，知道要愛護玩具和圖書，并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。5）學(xué)習(xí)自己的事情自己做，并能協(xié)助成人做力所能及的事。6）學(xué)著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則實行游戲。五）家長工作。有效做好家長工作，增強家園

9、溝通共同制訂教育幼兒的最佳方1、增強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、家園手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式 進一步了解幼兒在家的表現(xiàn)以及家長對班級工作的需求，案。2、在家長來園接幼兒時主動提醒家長多留意班上的溫馨提示”和“請您幫忙”以便配合老師展開教育活動。兩個欄目，鼓勵家長按時協(xié)助幼兒收集整合活動的資料，3、采用多種形式的家園活動提升家園共育的實效，如：召開家教講座、家長半天 開放活動及親子手工制作活動等，讓家長親自走進幼兒的課堂，更好地體驗幼兒園的教 育理念，以爭取家長對班級工作的支持和配合。4、利用現(xiàn)代教育手段向家長匯報幼兒的情況，與家長一起做好幼兒的教育工作， 為幼兒的成長合力搭建良好的互動

10、關(guān)系。如：班級網(wǎng)頁、 “幼教通”短信平臺、家長 QQ 群等，與家長們一起探討幼兒成長過程中的點滴，為家長解困答疑等等。三、具體工作安排：九月份：1、穩(wěn)定幼兒情緒，特別是對新生的照顧，并通過主題活動讓幼兒感受上幼兒園的快樂，樂意參與集體活動。2、協(xié)助幼兒了解教師節(jié)的意義，教育幼兒要尊敬老師。3、利用戶外活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)新早操，并學(xué)會根據(jù)音樂的提示做相對應(yīng)的律動。4、教會幼兒大便后自己擦屁股。5、做好安全教育工作，教育幼兒玩大型器械時要遵守規(guī)則，注意安全。上下樓梯時不擁擠。6、展開中秋節(jié)活動制作燈籠。7、圍繞“國慶節(jié)”展開愛國教育活動， 引導(dǎo)幼兒理解國旗、 知道十月一日是國慶節(jié)，并組織幼兒做手

11、工蛋糕。十月份：1、鼓勵幼兒每天按時上幼兒園，并參與我們的晨間運動大循環(huán)活動。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫襪子及外套，提升幼兒的自理水平。3、繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作。4、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的傾聽水平、進區(qū)常規(guī)。5、展開體育特色活動一一呼啦圈的各種游戲活動。卜一月份:1、繼續(xù)完善各區(qū)域的環(huán)境布置和操作材料的投放，并抓好幼兒的進區(qū)常規(guī)。2、展開“自理水平比賽”一一穿襪子。3、繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，教育幼兒身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。4、展開體育特色活動一一呼啦圈的各種游戲活動。5、教育幼兒學(xué)會準(zhǔn)確的洗手方法。6、以游戲的形式教育幼兒在日常生活中要相互謙讓、愛護同伴。十二月份:1、繼續(xù)提升幼兒的自我服務(wù)水平，通過游戲、故事等形式知道“自己的事情自己做”并鼓勵幼兒自己學(xué)折被子，學(xué)習(xí)整理床鋪。2、教育幼兒尊重農(nóng)民的勞動成果，愛惜糧食是。3、鼓勵幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容，享受畫圖給我們帶來的樂趣，并