主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)

1、主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié) 慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，下面是帶來的三篇主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)，希望對(duì)大家有所幫助!#主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)1#活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、排練節(jié)目。2、準(zhǔn)備錄音帶。3、班級(jí)布置。活動(dòng)過程：一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。二、出旗、敬禮、奏樂。三、唱隊(duì)歌。四、主持人宣布活動(dòng)開始。(a：宣紫儀b：潘天越c：陳雨琦)五、活動(dòng)流程：a、b、c：四(3)中隊(duì)六一兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!a：6月1日是我們兒童們的節(jié)日

2、!c：所以今年的六一兒童節(jié)我們以快樂為主。a：首先，我們來玩?zhèn)€口是心非的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。b：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星-沈逸飛來為我們介紹。c：大家聽仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目。a：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。b：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌.(比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)c：接下來，我們給大家玩的是默契游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是最佳默契組合。(頒獎(jiǎng))a：下面我們要玩一個(gè)抓尾巴的游戲。b：游戲規(guī)則：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都

3、有一條小尾巴，互相抓尾巴，誰被抓到尾巴就下場(chǎng)，最后，尾巴抓到最多的同學(xué)為最后贏家。c：比賽開始!(.頒獎(jiǎng))b：下面有請(qǐng)我們班的雙胞胎組合為大家唱一首隱形的翅膀，掌聲有請(qǐng)。a：她們唱得真好!c：大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請(qǐng)他來為我們朗誦一首詩。(.)a：他朗誦得真好!b：最近我們學(xué)了一篇課文將相和，接下來，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!a：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著黃金搭檔和腦白金兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。(.鼓掌、頒獎(jiǎng))六

4、、退旗七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。a、b、c：四(3)中隊(duì)六一兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!#主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)2#一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起

5、一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃;女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太陽男：五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想 (請(qǐng)欣賞歌表演我們是共產(chǎn)主義接班人)游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好)活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒?dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)

6、行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)活動(dòng)四：感恩回報(bào)練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我們共同的節(jié)日(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨

7、世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的未來合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束四、注意事項(xiàng)：1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假#主題班會(huì)慶祝六一兒童節(jié)3#總體目標(biāo):1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生

8、活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、通過調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備:1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料)大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)品德與生活的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。二、回憶快樂1、了解兒童節(jié)的來歷。同學(xué)們，你們知道兒童

9、節(jié)的來歷嗎?那請(qǐng)看:課件出示兒童節(jié)的來歷。2、師角色扮演采訪。師:同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從小學(xué)生作文編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?生可答:(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友

10、配合!小朋友們?cè)僖?三、環(huán)球大旅行1、送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去?課件示:同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出品德與生活，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是-( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各

11、界關(guān)心。教師小結(jié): 生活在祖國藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù)，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件

12、示圖片)老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么?指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書p47，完成心愿。5、交流、展示、相機(jī)板書“和平”小結(jié):相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂!四:重返校園這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?五、總結(jié)在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)