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1、高中值周小結(jié)5篇高中值周小結(jié)本周,我們班迎來(lái)了值周任務(wù)。這次值周,也許是我們?cè)诟咧须A段的最后一次值周,所以大家都珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。禮儀崗的同學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍,沒(méi)有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過(guò),他(她)們便送給老師們最真誠(chéng)的問(wèn)候。守侯在校門前的同學(xué),早早地佇立在門前,迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。他們按要求,去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級(jí)風(fēng)貌,不怕辛苦,不怕吃苦!并倡議要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。諸如:不隨手亂扔垃圾,要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞,在校園的任何地方都要排隊(duì)右行,左出右進(jìn),不要擁擠,要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩,見(jiàn)
2、了老師能問(wèn)聲好等等。如果大家的行為習(xí)慣都變好了,那么我們的校園就會(huì)更安全了,更文明了。通過(guò)值周,我們不僅鍛煉了自己,也看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌,找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣,受益匪淺。高中值周小結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入了六月,我們即將迎接緊張的期末考試,并告別08-xx學(xué)年,這整整一年或憂或喜的時(shí)光,短暫又漫長(zhǎng)??偟膩?lái)講,大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的。早到校遲到人數(shù)逐日減少;同學(xué)們可以自覺(jué)配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時(shí)大家可以停止手頭活動(dòng),安靜等待降旗完畢大家的優(yōu)秀表現(xiàn),不勝枚舉。當(dāng)然,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。由于畢業(yè)年級(jí)幾日考試繁多,非畢業(yè)年級(jí)下午則不再上操,而是被安排在教室觀看
3、錄像。在觀看過(guò)程中,大家的安靜程度還略有欠缺,希望在下周有所改進(jìn)。另外,有些班級(jí)則并未聽(tīng)從統(tǒng)一安排,兩天時(shí)間均是自己利用,未進(jìn)行H1N1防護(hù)教育,也希望可以有所改進(jìn)。而為數(shù)不多的兩操時(shí)間,部分高一高二同學(xué)做操不夠用力,態(tài)度不夠認(rèn)真,望大家可以端正態(tài)度,好好珍惜寶貴的兩操時(shí)間,以便做到勞逸結(jié)合,從而提高學(xué)習(xí)效率。最后,感謝大家對(duì)我們班值周工作的支持,也預(yù)祝高一(3)班值周順利,同時(shí)我們也祝愿初三同學(xué)們中考可以平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績(jī)!讓我們回眸往昔,粲然一笑;讓我們展望未來(lái),振翅高飛!高中值周小結(jié)大家早上好!在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托,我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。在
4、過(guò)去的一周時(shí)間里,學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn),有序開(kāi)展,這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。早操方面,高二年級(jí)狀態(tài)迅速回升,堪稱示范;高一年級(jí)訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步明顯,早操展現(xiàn)出的同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌,激蕩人心,催人奮進(jìn)。上一周,全校遲到學(xué)生極少,基本沒(méi)有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象,自習(xí)紀(jì)律安靜有序,同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí),惜時(shí)意識(shí)基本樹(shù)立,良好學(xué)風(fēng)初步形成。高中值周小結(jié)體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商xx學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的
5、問(wèn)題。初為值周生,覺(jué)得很新鮮,挺有意思的??梢源┧笥谛@,行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來(lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)會(huì)時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的
6、拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。累并快樂(lè)著。我享受累的過(guò)程,同時(shí)更享受快樂(lè)的過(guò)程。高中值周小結(jié)大家早上好!在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托,我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。在過(guò)去的一周時(shí)間里,學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn),有序開(kāi)展,這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)
7、果。早操方面,高二年級(jí)狀態(tài)迅速回升,堪稱示范;高一年級(jí)訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步明顯,早操展現(xiàn)出的同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌,激蕩人心,催人奮進(jìn)。上一周,全校遲到學(xué)生極少,基本沒(méi)有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象,自習(xí)紀(jì)律安靜有序,同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí),惜時(shí)意識(shí)基本樹(shù)立,良好學(xué)風(fēng)初步形成。上周學(xué)校衛(wèi)生狀況基本良好,在值周組與政治處的檢查中,高(二)、6班清潔區(qū)打掃保潔表現(xiàn)突出;室內(nèi)衛(wèi)生保潔良好的班級(jí)有:高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班;高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。上一周,全校新調(diào)入與新分配教師的公開(kāi)課教學(xué)工作也有序開(kāi)展并圓滿完成,教研室安排扎
8、實(shí)到位,各備課組組織措施得力,廣大教師深入到了聽(tīng)評(píng)課工作中去,以評(píng)促教,以教促學(xué),真真正正把此項(xiàng)工作落到了實(shí)處。此項(xiàng)工作中表現(xiàn)出的全體教師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇搞工作;認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍來(lái)學(xué)習(xí)的精神態(tài)度,正是瑞中精神之所在,希望我們秉承、發(fā)揚(yáng)這種精神,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。在上周的檢查中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)、個(gè)別班級(jí)體育課提前下課,放學(xué)前校門處已聚集較多學(xué)生;(2)、衛(wèi)生保潔狀況有待改善,隨手丟棄雜物現(xiàn)象較為嚴(yán)重;(3)、個(gè)別學(xué)生儀容儀表不合要求;(4)、發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有吸煙行為;(5)、學(xué)生校內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕;(6)、不少學(xué)生自習(xí)利用不夠高效,自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng)。學(xué)年之初,意義重大,希望各處室、各年級(jí)組“嚴(yán)”字當(dāng)頭,加強(qiáng)學(xué)生管理,希望全體同學(xué)牢記責(zé)任,爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí)
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