中心小學(xué)音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案

1、小學(xué)音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案為貫徹落實縣教育局對音、體、美的評價，進一步深化我校教育教學(xué)管 理的改革，建立健全教師考核評價體系，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理 念對教師教學(xué)效果評價考核的要求， 從我校實際出發(fā)，本著科學(xué)性、公正性、 針對性、可操作性強的原則，特制定藝體學(xué)科教師教學(xué)效果測評辦法?？己嗽瓌t：尊重學(xué)生主體地位，要讓學(xué)生參與到評價中來。促進學(xué)生的全面 發(fā)展。尊重學(xué)生個體差異，注重學(xué)生在不同起點上的提高，而不是看重他們 是否都達到了某一共同的標(biāo)準(zhǔn)。考核時間：每學(xué)期學(xué)期末、考核內(nèi)容音樂、體育、美術(shù)學(xué)科實踐操作、考核細則（一）音樂考核一 ：1-2年級：認識簡單樂器6種（例如：手搖鈴、鈴鼓、

2、三角鐵、 木魚 現(xiàn)場抽兩名學(xué)生看圖識物）5年級：認識我國古代十大樂器（例如：琵琶、二胡、編鐘、蕭、笛、瑟、琴、塤、笙和鼓）考核二：歌曲演唱（各年級現(xiàn)場抽查一首本冊課文的必唱歌曲）要求：學(xué)生能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的演唱。所考歌 曲必須背唱，教師不得伴奏。（二）美術(shù)考核一 ：1-2年級：認識兒童繪畫種類（例如：線描畫、水彩畫、油畫 棒畫、水粉畫、中國畫、紙版畫、素描 ）5年級：1、認識色彩基礎(chǔ)知識（例如：原色、間色、冷色2、涂色指導(dǎo)方法（例如：平涂法、覆蓋法、平涂勾線法 ）考核二：1-2年級：作品5張（不同種類）5 年級：依據(jù)2011年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從教材中選?。ㄌ?別是具

3、有我國民族特色的）美術(shù)作品 6張，能用恰當(dāng)?shù)脑~語、短句等表達自 己對美術(shù)作品的感受和認識，寫在作品的背面。（三）體育考核一 ：1年級：體育技能（基本隊列隊形，例如：左右后轉(zhuǎn)）2年級：仰臥起坐6人?？1分鐘跳繩6人（要求：仰臥起坐一分鐘30個以上。跳繩一分鐘內(nèi)40個以上。）5 年級：1分鐘跳繩6人 立定跳遠6人（要求：跳繩一分鐘 內(nèi)50個以上。跳遠1米2以上）考核二：廣播體操（七彩陽光）眼保健操所測內(nèi)容按國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評分測試。小學(xué)音樂學(xué)科考核評分表標(biāo)準(zhǔn)滿分得分歌儀態(tài)大方，聲情并茂，準(zhǔn)確表達歌曲情緒。10分曲聲音自然、圓潤、明亮。10分單位:班級:時間:演唱演唱熟練，無掉詞、停頓現(xiàn)象。20

4、分咬字、吐字清晰。10分音調(diào)準(zhǔn)確，無跑調(diào)、離調(diào)現(xiàn)象。10分正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不拖拍、不搶拍。10分認 識 樂 器按各年級打印圖片指認30分總分:核組（簽字）： 注：各年級考核總分達到80-85分合格、85-95分良好、95分以上優(yōu)秀小學(xué)美術(shù)學(xué)科考核評分表單位:班級:時間:標(biāo)準(zhǔn)滿分得分構(gòu)圖主題明確、突出，合理地安排畫面20分技巧造型準(zhǔn)確、完整20分色彩設(shè)色得當(dāng)，色彩準(zhǔn)確，體現(xiàn)色彩的對比性。 單色要求層次清楚，畫面干凈、整潔。20分想象力表現(xiàn)物象的想象空間充盈。10分認識畫種1-2年級：認識兒童繪畫種類5年級：1、認識色彩基礎(chǔ)知識2、涂色指導(dǎo)方法30分總分:考核組（簽字）:注：各年級考核總分達到80-85分合格、85-95分良好、95分以上優(yōu)秀小學(xué)體育學(xué)科考核評分表單位:班級:時間:組 別評價指標(biāo)分值得分年級廣播體操30眼保健操30體育技能40年級廣播體操30眼保健操30一分鐘跳繩20仰臥起坐2