小學(xué)體育教師自我鑒定范文五篇最新

1、小學(xué)體育教師自我鑒定范文五篇最新 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。下面是小編為大家整理的小學(xué)體育教師自我鑒定范文五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!小學(xué)體育教師自我鑒定1時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：一、思想政治方面：作為一名教師，異常是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育

2、事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。二、教學(xué)工作方面：在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與

3、技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。三、本學(xué)期的主要成績：本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過各位體育教師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開教師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位教師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，

4、同時也讓他們體驗到了運動的歡樂?；仡櫼荒暌詠淼墓ぷ鳎铱吹奖緦W(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。小學(xué)體育教師自我鑒定2回顧過去的一年，有許多值得鑒定和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作鑒定如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，進取參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自我，分析自我，正視自我。在工作中嚴格遵守學(xué)

5、校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出鑒定，寫好教學(xué)后記。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，并且還借閱很多有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論

6、和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊诒緦W(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必須成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。小學(xué)體育教師自我鑒定3一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

7、下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸構(gòu)成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以鑒定。一、體育教學(xué)1、認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓(xùn)練。認真鉆研通盤研究、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益。2、教師認真摸測學(xué)生心理，興趣等情景，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，進取調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。3、在實驗班教學(xué)中，我組成員認真研究，多

8、次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。二、體育科研1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學(xué)與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學(xué)中。2、進取推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學(xué)生鑒定等項工作指導(dǎo)研究，以教研活動為重點，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、加強課題研究的力度，本學(xué)期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究，在期末已初步構(gòu)成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。三、教研活動1、我組制定專題活動計

9、劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標，經(jīng)過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實到實處。2、開展多種教研活動，自學(xué)與團體學(xué)習(xí)相結(jié)合。3、進取參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。四、群體活動1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。2、體質(zhì)健康標準的測試工作順利的結(jié)束，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率到達44%。五、體育工作的不足1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入，有待加強學(xué)習(xí)。2、學(xué)生管理需要加強，把工作再作細致一些。3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結(jié)題早作準備。以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工

10、作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務(wù)于學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。小學(xué)體育教師自我鑒定4本學(xué)期，我的工作依然是教導(dǎo)處干事和體育教學(xué)，轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)支持和同事幫忙下，圓滿完成任務(wù)，能夠說收獲頗多，當然也有不盡人意的地方。但值得鑒定的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，特鑒定如下：一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1、加強政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期，圍繞自我的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，教研工作緊緊相聯(lián)，雖非黨員，但以黨員的標準來嚴格要求自我，遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，遵守紀律和規(guī)矩，堅守教育

11、底線，抵制歪風(fēng)邪氣，做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨進取分子，我也時刻要求自我做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時間，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、運動學(xué)、心理學(xué)等，還閱讀中國學(xué)校體育體育教學(xué)德育報等各類報刊雜志，上網(wǎng)學(xué)習(xí);進取參加學(xué)校組織的聽課、評課活動;進取參加教科研活動，認真聽取每位教師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時，向來自全國各地的教師們學(xué)習(xí);在我做公開課前，我認真鉆研，認真?zhèn)湔n，公開課后，認真聽取每位教師提出的提議和意見。我時刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一齊，努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，提高教

12、學(xué)水平，提高教學(xué)效率。二、教導(dǎo)處工作教導(dǎo)處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，并且工作量很大，作為一名教導(dǎo)處的干事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細心、耐心和強烈的職責心，去認真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。1、做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不愿意上，有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓滿完成任務(wù)。2、做好課時統(tǒng)計工作。每學(xué)期末的課時計算、統(tǒng)計，是一件十分復(fù)雜、棘手的事，人數(shù)多，課時多，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變，不得不重新計算。時間短、任

13、務(wù)重，一不細心就出錯，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成，從中能夠看出以后我還是要更加細心。計算99人次，課時總記上萬節(jié)，雖然過程曲折，但當看到最終的結(jié)果，我還是很欣慰的。3、協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作，并對檢查的情景如實記錄，及時反饋;按時、定期向?qū)W校網(wǎng)站上傳作品;負責教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。4、認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。三、體育教學(xué)工作(一)基本情景本學(xué)期，我擔任六年級三個班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學(xué)資料選擇上遵巡“因地制宜、

14、因材施教”的原則;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動，經(jīng)過歡樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的進取性，又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。(二)上課方面1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自我的課堂充滿吸引力。2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，

15、情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。3、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師。在教學(xué)上，有疑必問。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí)，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自身的不足，并經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善教育教學(xué)方法。(三)學(xué)校活動1、認真組織學(xué)生參加運動會。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運

16、動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練，我都進取準備，認真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。2、組織棒壘球訓(xùn)練，進取參加比賽。十月份，晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負有心人，訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?，得到了家長、學(xué)校的一致好評。3、組織學(xué)生進行體質(zhì)測試。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級225名學(xué)生，其中優(yōu)秀95人，合格240人。4、組織學(xué)生參加兩操活動。每一天一小時學(xué)校體育活動，嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)

17、校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操29分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進行43分鐘團體跑操鍛煉。5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲?？傊?，一學(xué)期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學(xué)本事和水平也有待進一步提高等。在今后的工作中，

18、我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。小學(xué)體育教師自我鑒定5在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增強了師

19、生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步鑒定經(jīng)驗，以謀求更大的提高，此刻我將本學(xué)期的工作情景鑒定如下：一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。進取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能進取利用課余時間，認真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自我的教學(xué)中去，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達事半功倍的效果。二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課