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1、有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字 有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們今天,是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會(huì)有一些不明所以的感慨。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著萬(wàn)里花香。幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕與猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后
2、的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和老師們坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,六一節(jié)師生同樂(lè)。歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)
3、們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師們對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始;畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。千里之行,始于足下。在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠(chéng)信、愛(ài)心、責(zé)任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校,帶到你人生的每一天。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班的全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。祝老師
4、們身體健康、萬(wàn)事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字2六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!“從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)旁邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士。現(xiàn)如今,腦海中歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容,是老師一絲不茍的上課,是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng),是精彩紛呈的節(jié)目表演我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)這周?chē)吧慕ㄖ?,心中驚恐不安。同學(xué)們沉浸在有了新朋友的樂(lè)趣當(dāng)中,只有我孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在我的面前,伸出稚嫩可愛(ài)的銷(xiāo)售,露出那
5、只有一顆門(mén)牙的小嘴,微笑著說(shuō):”我們做朋友吧!“我為之一振,心里莫名其妙的充滿了甜蜜。我轉(zhuǎn)悲為喜,拉著他的手,交到了第一位朋友楊海洋。從那以后,我們親密無(wú)間,情同手足。我還曾記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上人聲鼎沸,開(kāi)展了愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都開(kāi)了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪琳瑯滿目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨物逐量減少。機(jī)智聰明的我和朋友到別處低價(jià)買(mǎi)入,高價(jià)賣(mài)出,倒買(mǎi)倒賣(mài),令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅收獲了快樂(lè),取得了情誼,還將我們的綿薄之力獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因?yàn)榕R時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增加了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽(tīng)此事,將我叫到了辦公室。老師一本
6、正經(jīng),對(duì)我教導(dǎo):人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。如果你總是這樣不遵守承諾,那么你的人就是沒(méi)有意義的。當(dāng)聽(tīng)完老師的深深教誨后,我茅塞頓開(kāi),明白了要做一名守信的人。在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)的情誼,難忘老師的教誨,難忘那一幕幕精彩的瞬間,難忘母校歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我們的情誼;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。別了,我親愛(ài)的同學(xué);別了,我敬愛(ài)的老師;別了,有我身影的母校有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字3時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天七月三日這是一個(gè)不同尋
7、常的日子,是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校進(jìn)修附小。早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室,我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè),讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開(kāi)始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無(wú)知變得懂事謝謝您緊接著我們拿到了鳳凰榕樹(shù)下這本書(shū),這是一本匯編
8、我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū),不同于任何書(shū)籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了,只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū),交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū),心情好沉重,不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重好重我們能有今天,離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)
9、上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車(chē)?yán)锩娴?,上面的四個(gè)字一帆風(fēng)順,是我對(duì)您的祝福,o(_)o謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)?!焙芸?,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí),不禁再次回頭凝望著美麗的母校有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字4人生就像一場(chǎng)旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的.生活何嘗不是這樣。早上,很不情愿的來(lái)到學(xué)校,雖然大家都笑得很開(kāi)心,但是心頭一定不好受。的確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了。哭過(guò)笑過(guò),但大家都還戀戀不舍。是啊,時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了,會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。騎著車(chē),微風(fēng)
10、吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心,應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊,這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉€(gè)哥們一起去。大家騎著車(chē),各自述說(shuō)著自己今后的打算:“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了,英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話,咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的,老師講得太快,根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)?yán)铩R驗(yàn)槲覀儽容^辛苦,老師給了我們那個(gè)最大的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到,我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧?!崩?/p>
11、師說(shuō)道。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨(dú)這唱歌沒(méi)有一個(gè)人趕上去,老師只好自己來(lái)挑了?!澳恪!崩蠋熤高@我,后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)。”我暈了,嚇?biāo)牢伊恕5l(shuí)會(huì)愿意上去呢,他死活不上去,可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大,但還是碰到個(gè)棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了?!昂昧撕昧?,下去吧?!崩蠋熞脖粐樍艘惶=Y(jié)束了,我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室,大概干了半個(gè)鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來(lái),靠著墻,吹著風(fēng),迷迷糊糊的就睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽
12、然圖像閃的很快,不一會(huì)就閃到了今天,是小學(xué)的結(jié)束,也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始?!拔?,喂,喂,怎么睡著了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。在回家的路上。風(fēng)挺大,想著:“是啊這六年的風(fēng)景帶給了我許多的歡樂(lè),整整六年,也該知足了,也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的風(fēng)景了。再見(jiàn)了,我的母校!”有關(guān)畢業(yè)典禮的觀后感800字5時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天七月三日這是一個(gè)不同尋常的日子,是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校進(jìn)修附小。早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室,我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅
13、剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè),讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開(kāi)始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無(wú)知變得懂事謝謝您緊接著我們拿到了鳳凰榕樹(shù)下這本書(shū),這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū),不同于任何書(shū)籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了,只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū),交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū),心情好沉重,不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了這本小
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