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1、陽光體育校本課程實(shí)施總結(jié)報(bào)告 金壇市薛埠中心創(chuàng)建于19XX年,現(xiàn)有六個(gè)年級(jí),二十四個(gè)班級(jí),在校學(xué)生一千零六十一名,教職工九十五人,其中中輕年教師占80以上,本科畢業(yè)占76%,中學(xué)高級(jí)教師5人,各類專業(yè)教師齊全,有六位專職體育教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,能按照要求,積極開展陽光體育活動(dòng),通過體育課堂、大課間和課外活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。而且學(xué)校正努力把跳繩打造為學(xué)校的特色項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)跳繩(花樣跳繩、合作跳繩)為體育課堂常規(guī)練習(xí)項(xiàng)目。通過學(xué)校推廣,教師引領(lǐng),現(xiàn)在,學(xué)生跳繩花樣越來越豐富,很多合作跳繩項(xiàng)目也都能很好的完成。在陽光體育校本課程實(shí)施過程中我校努力做到1、明確培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)實(shí)施計(jì)劃,牢固樹立健康第一的
2、指導(dǎo)思想,全面提高學(xué)生素質(zhì)。2、抓課堂主旋律,體現(xiàn)校本特色,做到在“教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)”,將教材內(nèi)容和校本課程相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)的綜合效益。3、開展課余體育,延伸校本課程特色,讓每一個(gè)學(xué)生都到操場(chǎng)上來,到文體活動(dòng)中去。在體育活動(dòng)的安排上,充分體現(xiàn)校本特色,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到特長的展示,活動(dòng)的滿足。4、提高教師的科研能力,要求教師自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí),反思自己的教育行為,反思自己對(duì)教育的理解,思考自己對(duì)教育理想的追求。5、扎根于平時(shí),根植于廣大教師之中,教陽光體育校本課程實(shí)施融入日常的教學(xué)活動(dòng)之中,為廣大教師的自覺行動(dòng),學(xué)校教科研由此步入了良性發(fā)展的軌道一、健全組織,強(qiáng)化管理,明確了陽光
3、體育校本課程實(shí)施的地位和意義在體育教育的組織管理上,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,構(gòu)建校長室領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處管理(德育處、教科室協(xié)管)教研組落實(shí)的三級(jí)管理絡(luò),形成了由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處總負(fù)責(zé),體育組具體實(shí)施的工作架構(gòu)。加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的管理工作,做到普及與提高相結(jié)合。對(duì)全體師生統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),進(jìn)而在此基礎(chǔ)上有序地開展活動(dòng)。做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施,分管領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)文件,及時(shí)將相關(guān)的政策傳達(dá)落實(shí)到位,并經(jīng)常性的深入課堂,指導(dǎo)活動(dòng)的開展。體育老師人人是陽光體育校本課程實(shí)施的主力軍,個(gè)個(gè)要做好計(jì)劃并積極參與到活動(dòng)中來,同時(shí)學(xué)校每年對(duì)教師的落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。在
4、學(xué)校營造了良好的體育教育氛圍。二、加大投入,完善設(shè)施,保障了陽光體育校本課程實(shí)施和開展我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育校本課程實(shí)施和開展工作,學(xué)校配備體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材,教育經(jīng)費(fèi)有保證。今年學(xué)校以改建為契機(jī),啟動(dòng)學(xué)校體育設(shè)施的改、擴(kuò)建工程,增加場(chǎng)地,疊加設(shè)施,拓寬運(yùn)動(dòng)空間。目前,我校的場(chǎng)地器材符合江蘇省教育裝備要求。三、加強(qiáng)培訓(xùn),大興科研,提高了陽光體育校本課程實(shí)施的質(zhì)量與成效學(xué)校把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、熱心于體育、藝術(shù)的專業(yè)師資隊(duì)伍作為體育教育的中心環(huán)節(jié)來抓。在學(xué)校的重視下,體育組的全體教師,經(jīng)常參加新課程培訓(xùn)和各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),每兩星期進(jìn)行一次體育教育教學(xué)研究活動(dòng),探討體育教學(xué)的問題,提出教學(xué)的新思路,交流教育心得體會(huì),提高體育反思的能力,并不斷提高學(xué)歷層次。我校體育組是個(gè)學(xué)習(xí)型、互助型的團(tuán)隊(duì),有6位體育教師,其中高級(jí)教師1人,一級(jí)教師5人,本科學(xué)歷5人,達(dá)到體育教育特色學(xué)校的要求。同時(shí),在教研組長的帶領(lǐng)下,注重加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加教師在職培訓(xùn)、各級(jí)各類教研活動(dòng)及教學(xué)研討活動(dòng),有效提升教師的專業(yè)能力;注重鉆研業(yè)務(wù),探索教材、教法,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出多篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,在市、區(qū)、??锷习l(fā)表,另外,陳香娟老師主持申報(bào)了常州xx規(guī)劃課題研究:開展陽光體
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