下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021記縣關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校的老教師工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.“為落第門生再造輝煌”,這是寧??h關(guān)工委舉辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,也是老教師們的心愿。通過一年的培訓(xùn)復(fù)習(xí),使高考落榜青年提高思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)和健康心理素質(zhì),為莘
2、莘學(xué)子金榜題名圓了大學(xué)夢??h關(guān)工委早在1991年9月創(chuàng)辦此校(前身為文化技術(shù)培訓(xùn)班),迄今已是第十四個年頭,沒花國家一分錢,培訓(xùn)了3491名青年學(xué)員,向全國大中專院校輸送了3028名合格新生,為寧海培訓(xùn)了約400名各行各業(yè)綜合素質(zhì)較好的勞動者。嘔心瀝血 勤奮教學(xué)縣關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校開辦十四年來,前后共有53位離退休教師在校擔(dān)任教學(xué)與管理工作,其中十年以上7人,八年以上3人,老教師都是在職時評定的中學(xué)高級教師,一位是中學(xué)特級教師,學(xué)識水平甚高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,而且具有崇高敬業(yè)精神、一絲不茍的工作責(zé)任感。他們離退休之后,具有時空優(yōu)勢,以校為家,終日傾注關(guān)愛青年學(xué)員的健康成長。為了輔導(dǎo)復(fù)習(xí)好,他們?nèi)找共殚?/p>
3、資料,認真?zhèn)湔n,精辟講課,耐心輔導(dǎo),深受落榜子弟的歡迎與愛戴。原寧海中學(xué)高級教師陳雅來,離休后被聘為培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組成員,兼任英語教學(xué)工作,他八年如一日,認真管理與教學(xué),博得師生一致好評,工作了八年之久,第二次退休。劉良順老師原是柔石中學(xué)退休高級教師,在寧海是很有名望的物理教師,在職時城關(guān)中學(xué)(柔石中學(xué)前身)的高考物理成績,年年名列前茅,退休后到培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任物理教師,寶刀不老,學(xué)生高考物理成績依然較好。理科班的化學(xué)、生物教師也是從教多年的老教師,他們克服困難,借助于原校的實驗場所,加深學(xué)員的實踐知識。數(shù)學(xué)是培訓(xùn)學(xué)校高復(fù)班的一門重頭課程。由縣電視大學(xué)退休的中學(xué)高級教師婁金默任教把關(guān),并邀請退休
4、的特級數(shù)學(xué)教師楊象富、著名的“三角”數(shù)學(xué)退休老教師鄔國珊來校舉辦講座或兼課。文科教師也是人才濟濟,退休的特級語文教師俞品憲執(zhí)教數(shù)年后,繼任的是縣教師進修學(xué)校退休的高級語文教師鄭學(xué)武與顧鴻安,均有豐厚的文學(xué)功底,使學(xué)員的語文文學(xué)寫作水平提高甚快。文科的歷史,由寧海中學(xué)退休的高級歷史教師胡克均擔(dān)任教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù),老教師胡克均是研究寧海文化名人胡三省的學(xué)者,學(xué)術(shù)論文見報于全國性的光明日報與省級報刊,關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校高復(fù)班的高考歷史成績近幾年均高于一些普高。重視提高文化知識的同時,關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校更重視學(xué)員的思想道德建設(shè),因此專門開設(shè)了一門思想道德教育課程,強化理想信念教育,規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)員樹立正
5、確的世界觀、人生觀、價值觀,作為學(xué)員的必修課,由退休的老校長、副校長或班主任親自講課。十多年學(xué)員中沒有發(fā)生過大的違法違紀現(xiàn)象,成為一所“平安學(xué)校”。培訓(xùn)學(xué)校的所有教師,都是縣關(guān)工委“三顧茅廬”聘請來的,使老教師們到培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮余熱。十幾年來,他們以三尺講臺,四季耕耘,呈現(xiàn)了老園丁的第二個春天,體現(xiàn)了夕陽輝映的人生價值。培養(yǎng)成才 無限喜悅老教師十余年來,付出的辛勤勞動,獲得了豐碩的成果,感到無限的喜悅。高考落榜,通過老教師精心培訓(xùn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一年,高考成績大幅度提高,圓了大學(xué)夢,得到全縣人民的贊揚。因此關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校被譽為寧海的高考大戶。有一年高考,文科全縣第3名被培訓(xùn)學(xué)校的謝尹琳摘冠,她以565分
6、考入西南政法學(xué)院,進入大學(xué)后擔(dān)任了學(xué)生會學(xué)習(xí)部長,第二年加入中國共產(chǎn)黨。陳銀關(guān)學(xué)員以514分考入中國人民大學(xué),榮獲浙江省希望工程獎學(xué)金。另一位叫金以華的女學(xué)員當年高考落榜,到關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校復(fù)習(xí)一年即考入重慶大學(xué),四年后又考入中國人民大學(xué)研究生班,畢業(yè)后留校工作,目前在中國人民大學(xué)人才資源部工作。她說:“倘若沒在關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校復(fù)習(xí)一年,得不到老教師的輔導(dǎo)與指教,我哪有今天?!绷硪幻袑W(xué)員,由于存在一些劣跡,某校不予接收而勸退,就在這名男生猶豫彷徨之際,培訓(xùn)學(xué)校伸出了愛心之手,老教師毅然接納他入學(xué)。一年的關(guān)愛與疏導(dǎo),使他改正劣跡,成為一名遵紀守法的學(xué)員,當年考入山西財經(jīng)學(xué)院,四年后在紹興某單位工作,成為有用之材。至今他銘記在心,感激關(guān)工委老同志的熱情幫助。縣關(guān)工委通過開辦培訓(xùn)學(xué)校,發(fā)揮了“五老”隊伍中的老教師的作用,體現(xiàn)了老教師這個特殊群體關(guān)心下一代工作的重要力量。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手煤炭買賣合同范本大全
- 2024年電子商務(wù)云服務(wù)合同
- 2024年浙教版選修4歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2024年岳麓版必修2化學(xué)下冊月考試卷
- 辦公空間的智能化照明與通風(fēng)管理
- 2024年岳麓版第二冊地理下冊月考試卷
- 勞動與技術(shù)教育在小學(xué)教育中的地位與作用
- 商業(yè)視角下的小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計
- 商業(yè)邏輯在數(shù)學(xué)課堂管理中的應(yīng)用
- 2025中國鐵塔公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 水泥行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)方案
- 深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級物理 24-25上九年級物理
- 團委書記個人工作總結(jié)
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準內(nèi)容解讀
- 校園小品《我的未來不是夢》劇本
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 藥理學(xué)(浙江大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 2024中國南水北調(diào)集團新能源投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- [理學(xué)]計算機控制系統(tǒng)_課后答案全解
- 水電工程施工機械臺時費定額(2004年版)
- 三年級數(shù)學(xué)命題雙向細目表
評論
0/150
提交評論