蘇教版四下數(shù)學(xué)用數(shù)對(duì)確定位置

1、用數(shù)對(duì)確定位置,SJ 四年級(jí)下冊(cè),八 確定位置,在浩瀚的宇宙中，跟蹤確定飛行器的位置對(duì)宇航員來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常哪個(gè)重要的工作,課后作業(yè),探索新知,當(dāng)堂檢測(cè),課堂小結(jié),1.用數(shù)對(duì)表示物體的實(shí)際位置 2.用數(shù)對(duì)表示平面圖中物體的位置,1,小軍坐在哪里,小軍,小軍坐在第3排第4個(gè),小軍坐在第4組第3個(gè),探究點(diǎn) 用數(shù)對(duì)表示物體的實(shí)際位置,1,通常把豎排叫作列，橫排叫作行。一般情況下，確定第幾列要從左向右數(shù)，確定第幾行要從前向后數(shù),第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第5列,第4列,第3列,第2列,第1列,第6列,小軍坐在第4列第3行，可以用數(shù)對(duì)（4,3）表示,1.在上圖中找出第2列第4行的位置，用數(shù)對(duì)

2、表示是（ ,2.(6,5)表示圖中第 列第 行的位置,2 4,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第5列,第4列,第3列,第2列,第1列,第6列,6,5,小試牛刀（教材P 98練一練,2,書(shū)報(bào)亭的位置是（2,3,大門(mén)的位置是（3,1,下面是紅山公園平面圖，你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門(mén)和書(shū)報(bào)亭的位置嗎,北,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,0,書(shū)報(bào)亭,兒童樂(lè)園,盆景園,草坪,假山,水池,飯店,大門(mén),探究點(diǎn) 用數(shù)對(duì)表示平面圖中物體的位置,先用數(shù)對(duì)表示兒童樂(lè)園、盆景園、草坪的位置，再與同學(xué)交流,兒童樂(lè)園（2,6,盆景園 （5,7,草坪 （7,6,飯店（5,2,假山（

3、9,4,水池（8,2,2）標(biāo)出點(diǎn)E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），并順次連接E、F、G、H、E，圍成的是什么圖形,1）用數(shù)對(duì)表示平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的位置,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,B,A,C,D,3,4,2,1,7,4,6,1,E,F,G,H,圍成的是：梯形,小試牛刀（教材P99練一練,小試牛刀（選題源于典中點(diǎn),1. 填一填。 （1） 豎排叫作（ ），橫排叫作（ ）。確定第幾列一般從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。 （2） 用數(shù)對(duì)確定位置時(shí)，把表示（ ）的

4、數(shù)寫(xiě)在前面，把表示（ ）的數(shù)寫(xiě)在后面。小芳坐在第 3 列第 6 行用數(shù)對(duì)表示為（ ）； 數(shù)對(duì)（5，2）表示的位置是第（ ）列第（ ）行,列,行,左,右,前,后,列,行,3,6,5,2,2. 根據(jù)下圖填空,1） 書(shū)包在第（ ）列第（ ）行，用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。 （2） 練習(xí)本在第（ ）列第（ ）行，用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。 （3） 位置在（3，4）的物品是（ ）。 （4） 有一個(gè)物品的位置在（2，x），它可能是（ ）。 （5） 把位置（4，1）的物品用筆圈出來(lái),1,4,1,4,3,2,2,3,鋼筆,文具盒、直尺、玩具飛機(jī)、籃球,圈乒乓球拍,3. 按要求填一填，畫(huà)一畫(huà)。 （1） 把“ ”放在第

5、 4 列第 2 行。 （2） 把“ ”放在（5，4）處。 （3） （7，6）的位置是“ ”。 （4） “ ”的位置在第（ ）列第（ ）行。 （5） 把“ ”放在第 3 列第 3 行。 （6） 用數(shù)對(duì)表示“ ”的位置是（,3,7,6，5,4. 下圖是某街道的平面圖,1）用數(shù)對(duì)表示游泳館和市政府的位置。游泳館（ ， ） 市政府（ ， ） （2）圖上位置（3，4）表示的是（ ），位置（4，3）表示的是（ ）。 （3）小寧從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到公園，要向南走（ ）格，再向東走（ ）格，他從公園到游泳館怎么走,1,7,5,1,實(shí)驗(yàn)小學(xué),電影院,1,4,向西走 6 格，再向北走 4 格。（最后一問(wèn)答案不唯一,數(shù)對(duì)

6、要用數(shù)對(duì)把位標(biāo)，弄清行列很重要。 豎排為列橫排行，列先行后不能調(diào)。 一列一行一括號(hào)，逗號(hào)分隔標(biāo)明了,1列與行：豎排叫作列，橫排叫作行。 2數(shù)對(duì)表示位置：數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示第幾列，第二個(gè)數(shù)表示第幾行，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開(kāi)，兩個(gè)數(shù)外面用小括號(hào)括起來(lái),歸納總結(jié),講解源于點(diǎn)撥,1在平面圖上，一般橫軸上的數(shù)表示第幾列，縱軸上的數(shù)表示第幾行，表示位置時(shí)需寫(xiě)成數(shù)對(duì)的形式。 2用數(shù)對(duì)表示平面圖中物體的位置，數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)相同，表示物體的位置在同一列；數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)相同，表示物體的位置在同一行,歸納總結(jié),講解源于點(diǎn)撥,1. 你在教室里的位置是第幾列第幾行？用數(shù)對(duì)表示,夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P100練習(xí)十五,略,2

7、. 下圖是小明家廚房貼的瓷磚，用數(shù)對(duì)表示4塊裝飾瓷磚的位置,3,4） （6,4,3,2） （6,2,表示同一列瓷磚位置的數(shù)對(duì)的第1個(gè)數(shù)相等。 表示同一行瓷磚位置的數(shù)對(duì)的第2個(gè)數(shù)相等,3. 下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花,1）用數(shù)對(duì)表示紅花的位置,2）你能說(shuō)說(shuō)紅花位置的排列規(guī)律嗎,2，4)、(4，3)、(4，5)、(6，2)、(6，4)、(6，6)、(8，3)、(8，5)、(10，4,略,4. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,20323 25754 38272762,2003）23 20023323 460069 4669,25475 10075 7500,3862）27 10027 2700,5. 下面是

8、實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖,1） 用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化館的位置,9，4)、(12，7,2）圖上（6,2）和（2,6）表示的位置相同嗎,3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到文化館，要向東走幾格，再向北 走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以怎樣走,不相同。（6,2）表示的是電影院，（2,6）表示商店,小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到文化館，要向東走3格，再向北走3格。 從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以向南走2格，再向西走3格或者向西走3格，再向南走2格,6. 下面是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖。小樂(lè)家住在A處，圖書(shū)館在B處,1）用數(shù)對(duì)表示小樂(lè)家和圖書(shū)館的位置,A(1，4)，B(5，1,2）小樂(lè)沿著“（1,4）（2,4）（2,3）（3,3）（3,2

9、）（4,2）（4，1）（5,1）”的路線去圖書(shū)館看書(shū)，你能畫(huà)出小樂(lè)的行走路線嗎,小樂(lè)還可以沿著“(1，4)(2，4) (3，4)(4，4)(5，4)(5，3) (5，2)(5，1)”的路線去圖書(shū)館看書(shū),7. 下面是某校傳達(dá)室各個(gè)班級(jí)心想示意圖,1）說(shuō)說(shuō)各年級(jí)二班信箱的位置，并用數(shù)對(duì)表示,用數(shù)對(duì)表示各年級(jí)(從低到高)二班的位置分別為(2，1)、(2，2)、(2，3)、(2，4)、(2，5)、(2，6,王潔是四年級(jí)的學(xué)生,四班,8. 先用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B、C的位置，在圖上標(biāo)出D（3,4）E（5,1）的位置，并順次連接A、D、E、C、A，圍成的是什么圖形,順次連接A、D、E、C、A，圍成的是平行四邊

10、形,A(6，5)、 B(1，1)、 C(8，2,9. 在圖中描出（1,1）、（2,2）、（3,3）、（4,4）、（5,5）所表示的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連接起來(lái),這些點(diǎn)連接起來(lái)是一條線段,10. 右邊是國(guó)際象棋棋盤(pán)的示意圖,1）白王“ ”所在的位置用國(guó)際象棋專用的方法可以記錄為“g2”。你知道是怎樣記錄棋子的位置的嗎,利用數(shù)對(duì)原理，來(lái)確定棋子位置,3）如果在棋盤(pán)上有一枚棋子走一步記錄為c6c2，你知道是哪枚旗子從什么位置走到什么位置嗎？在圖上標(biāo)出來(lái),2）棋盤(pán)上其他棋子各在什么位置？先說(shuō)一說(shuō)，再記錄下來(lái),黑王“ ”： （ ） 黑車“ ” ： （ ） 白兵“ ”： （,d 7,c 6,g 4,黑車從c6走到c2,易錯(cuò)辨析（選題源于典中點(diǎn),辨析：沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)數(shù)對(duì)中的列和行的含義