《麥田里的守望者》讀書報告演講稿_第1頁
《麥田里的守望者》讀書報告演講稿_第2頁
《麥田里的守望者》讀書報告演講稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、麥田里的守望者讀書報告演講稿各位早上好,前面兩位組員讓大家認識了這位西方文壇上的“怪才”塞林格,以及主人公霍爾頓所面對的現(xiàn)實與他的自我追求的矛盾,下面我來談一下對于這個小說,對于這種“霍爾頓式”的矛盾,我們的幾點認識和看法:我們看來,小說的那個時代背景戰(zhàn)后的美國物質文明開始高度發(fā)展,而個人的價值體系遭到質疑和動搖,市場化使得人與人之間的關系變成了金錢和物質的交易,人情味淡薄,世風日下。在這種背景下主人公霍爾頓的精神追求:對童真的向往,渴望成為一個麥田里的“守望者”這之間的矛盾是必然的,也是最后悲劇的根源所在。我們姑且從那個時代來看我們當下,畢業(yè)在即,我們對于即將要走向的這個社會認識多少?我們應

2、該怎樣去融入它?嘗試去接受它的一切規(guī)則?還是去抱怨和批判它?哲學上的話:時時有矛盾,事事有矛盾。當殘酷的現(xiàn)實社會與我們的追求或者說理想矛盾時,如何化解?換句話說,當現(xiàn)實不如你所愿時,怎么辦?我們從守望者里面找到了幾點啟發(fā),試圖從中探索到一些成長的經驗:學會用知識武裝自己的頭腦。青春叛逆,每個人都有過這樣的一個時期,像霍爾頓那樣,學成人世界抽煙、酗酒,為什么我們能夠來到這個大學的課堂、度過那么一段玩世不恭的叛逆期?原因在于我們的腦袋充實起來了,武裝起來了,受了那么多年的教育,終歸是對我們的成長起著作用的,直至現(xiàn)在我們也還一直在做這件事。就像小說里寫的:“學校教育很大的程度是讓我們發(fā)現(xiàn)自己腦子的尺

3、寸,掌握尺寸才能恰如其分地把頭腦武裝起來”。找到自己喜歡的,適合自己的,才能更好的去融入這個社會。知善惡明是非。當然,盡管生活有太多不如意,亦深知法不可違。你大可以像陶潛那般,“采菊東籬下,悠然見南山”。事實上對于生活,多一份豁達,多一份隨緣自適亦何嘗不可?保持自身向上的精神追求。我想這是小說對我們最大的一個啟發(fā),有一句歌詞寫道:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野”。即使說在生存問題沒有解決之前,去談“詩和遠方”是顯得很蒼白很無奈,但是,在每一個人的靈魂深處都應該有一份凈土,都應該保持自己的精神追求。如果說我們的精神上是一片荒原,那樣的生活跟咸魚有什么區(qū)別?這一點是每個人不同于這個社會的一種符號,也可以說是一種價值的體現(xiàn)。就像霍爾頓,假如說有一天他走出精神病院了,成熟了,意識到這個社會上的種種不管你反不反抗它就在那,那時,他也許會改變自己,試著去融入它。但是他不會變得世故,所謂知世故而不世故。精神上他依然在守望,與這個社會無關。所以,就像我們組員的這樣一些看法:“守望是一種難得的情懷、一種勇氣、一份期待”、“生活應該不茍且、不辜負”、“內心應該有陽光,暖自己,也暖他人”。要回歸本我等等。正是看到了精神追求的重要性。一千個讀者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論