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文檔簡介
1、【道德與法治】中考政治主觀題技巧總結問答題技法一觀點一:主觀題的答題思路1、一般思路:讀題審題(審設問、審主體、審材料)聯(lián)想(教材知識、時政知識)撰寫提綱答案要點(教材語言、材料語言、時政語言)2、審題要求:(1)審設問:一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關知識,形成綜合性的信息認識;二是明確設問的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。(2)審主體:明確主體有幾個,不同主體的言論和行為各是什么從解讀設問和材料中獲取。(3)審材料:獲取材料中有效信息,抓住關鍵詞、關鍵句子。一是為了正確聯(lián)想相關知識,二是進一步明確答題的主體,不同主體的言論和行為
2、各是什么;三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。3、答題要求:(1)聯(lián)想相關知識:通過審設問明確要考查的知識點或知識范圍,然后通過審材料,確定要調動和運用哪一個,或哪幾個知識點。(2)擬寫提綱:通過審題,明確了答題的類別、設問的主體,以及考查的知識范圍和題意后,在草稿紙上擬寫提綱,不求寫出每個要點的完整意思,只求寫出提示性的字或詞,然后依據提綱逐條寫出答案要點。(3)組織答案要點:整個答案必須是教材語言、材料語言、時政語言的有機結合,但每個答案要點不強求三種語言結合,可以是一種語言,也可以兩種語言的結合。A.主觀題審題過程要
3、注意“六部曲”:a、看:看設問??丛O問的范圍(法律、國情);角度(是什么、為什么、怎么樣)。b、抓:抓住材料的關鍵詞,中心意。通??捎谩笆孜卜ǎ~語頻率法”來抓。c、領:領悟命題者的意圖,主要是考什么知識原理。d、聯(lián):緊扣題目的材料聯(lián)系相應的教材術語和時政術語。e、列:列出答題綱要,即把相關題目設問所要求的材料知識、教材知識,時政知識等按先后列出要點。f、思:反思答案的完整性,科學性。倒推重審題,注意題分值(看分作答)B.主觀題答案組織要注意“六個化”:a、解題過程程序化:每答一題都要遵循上面六部曲來進行;b、答案組織要點化:每個要點自成一點,自成一理;c、答案表述術語化:采用教材政治術語或時
4、政精辟術語;d、答案結構邏輯化:各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系;e、答案編寫完整化:聯(lián)系黨和國家方針政策的最新觀點進行創(chuàng)造性答題而爭取加分(內在美);f、字跡書寫整潔化:要注意改卷老師的心理,以喚起閱卷老師的同情心和印象分(外在美)。觀點二:非選擇題的一般答題方法1、審設問:審知識范圍、審題型、審限制要求2、審材料:分層、提煉、概括,提取有效信息,聯(lián)系教材知識3、作答案:答案要點化、表述術語化、結構邏輯化、書寫整潔化問答題技法二觀點一:意義類主觀題答題對策:1.根據主題分析意義。即分析設問中的事件或措施對誰有意義2.尋找角度分析意義。即從不同的角度分析意義3.回歸教材分析
5、意義。即把試題與課本知識聯(lián)系起來尋找思路4.要遵循由小到大、由近及遠、有微觀到宏觀、由直接到間接的原則觀點二:談作用、影響、意義意義型的設問有“積極影響”、“經濟、政治意義”、“意義”等?;舅悸罚骸耙饬x型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設問,回答這種設問的題目時,首先要明確有經濟意義、政治意義、社會意義。還有對個人、國家、社會的意義。答案要點要緊緊結合所學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關鍵詞、關鍵句),有些題目作答時必須結合黨和國家提出的最新精神,及從現(xiàn)實意義角度考慮。這類題目可以套用“有利于”“體現(xiàn)了”“是的需要”“促進”“推動”“保護”等。問答題技法三觀點一:為什么(原因)類:題型特點:此類一般設問以“為什么說”,“為什么要”等形式呈現(xiàn)。解題技巧:初中思品一般按照“必要性+重要性+意義”作答。一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據,意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害。解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經濟后政治有次序、有條理展開說明。觀點二:簡要說明這樣做的道理?為什么要樣做(說)?(理由)解題方法:一般情況下要回答:“這樣說”、“這樣做”的依據、意義(重要性)、必要性等,有時也要回答不這樣做的危害性。在解答中,一般應由近及遠、由小到大、由直接到間接、
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