2018-高二語文鹽城中學高二語文4.11《秋水》課件(蘇教版必修3).ppt

1、江蘇省鹽城中學高二語文4.11秋水課件（蘇教版必修3）,親愛的同學們，你準備好了嗎？語文課就要開始了，愿你心情愉快，課有所得，謝謝合作！,春秋戰(zhàn)國之際，哲人輩出，百家爭鳴。誠可謂群星炳耀，霞彩滿天。詩人哲學家莊周想落天外，思爍古今。窺宇宙之玄奧，發(fā)天機于漆園，吐崢嶸之高論，成百世之圭臬。其思想如大海般汪洋恣肆，注焉而不滿，酌焉而不竭。今天，就讓我們走進莊子，從他智慧的海洋中擷取一顆開啟心智、慰藉靈魂的水滴秋水。,秋水,莊子,自主研習：,明其意：梳理字詞，把握文意。 誦其文：反復(fù)誦讀，領(lǐng)略情韻。 賞其妙：揣摩手法，品味語言。 究其理：探討交流，質(zhì)疑激思。,通假字： 涇流之大 不辯牛馬,古今異義：

2、 百川灌河 至于北海東面而視， 河伯始旋其面目， 望洋向若而嘆曰 非至于子之門則殆矣。 長見笑于大方之家,涇：通“徑”，暢通無阻,辯：通“辨”分辨。,特指黃河,到達，面向東,臉,迷茫的樣子,到達,懂大道理的人內(nèi)行,詞類活用； 秋水時至 以天下之美為盡在己 順流而東行 少仲尼之聞，而輕伯夷之義,特殊句式： 以為莫己若者，我之謂也 吾非至于子之門則殆矣 吾長見笑于大方之家。,時，名作狀，按時,美形作名美景,東：名作狀，向東,意動,賓語前置,不是就,被動句,秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。 順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是

3、焉,河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?找尋文章的寓意,人不能驕傲自滿，要謙虛謹慎。 不能坐井觀天，要走出去，多看多比較，才能開闊眼見，知道真相。 不要過于自我中心。個人如此，國家如此。文明也如此。 有錯就改，勇于承認真相，承認錯誤。,北海若曰：“天下之水，莫大于海：而吾未嘗以此自多者，自以比形于天地，而受氣于陰陽，吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多！計中國之在海內(nèi)不似粟米之在太倉乎？五帝之所連，三王之所爭，仁人之所

4、憂，任士之所勞，盡此矣！伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博。此其自多也，不似爾向之自多于水乎？”,今世愚知相欺，善否相非，誕信相譏，而天下衰矣；罪在攖人心。賢者伏處大山巨巖之下，萬乘之君憂栗乎廟堂之上。今世殊死者相枕也，勞役者相推也，刑戮者相望也，而儒墨乃始奮袂攘臂乎桎梏之間。甚矣哉！其無愧而不知恥也甚矣！吾未知圣智道德之不為鐐銬枷鎖也，仁義禮樂之不為桎梏牢籠也，焉知曾、史之不為桀跖饕餮也！ 故曰圣人不死，大盜不止。絕圣棄智，天下大治。,乘云氣，騎日月，逍遙乎八荒之表，容與乎四海之外。 疾雷破山，飄風震海而不能驚。 死生無變于己，哀樂不入于心。 去物累，破我執(zhí)，與大道而為一。,河伯曰：“然則吾大天

5、地而小豪末，可乎？”北海若曰“否。夫物，量無窮，時無止，分無常，終始無故。是故小而不寡，大而不多：得而不喜，失而不憂：生而不說，死而不禍：計人之所知，不若其所不知；其生之時，不若未生之時；以其至小，求窮其至大之域，是故迷亂而不能自得也。由此觀之，又何以知毫末之足以定至細之倪，又何以知天地之足以窮至大之域！”,北海若曰：“以道觀之，物無貴賤；以物觀之，自貴而相賤；以俗觀之，貴賤不在己。昔者堯、舜讓而帝，之、噲讓而絕；湯、武爭而王，白公爭而滅。由此觀之，爭讓之禮，堯、桀之行，貴賤有時，未可以為常也。默默乎河伯，女惡知貴賤之門，小大之家！”,不能一味自我中心。,我之自我，智士猶嬰其累。物之相物，昆蟲

6、皆有其情。,“以道觀之，物無貴賤。以物觀之，自貴而相賤。以俗觀之，貴賤不在己。以差觀之，因其所大而大之，則萬物莫不大；因其所小而小之，則萬物莫不小 .,井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也,莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣。王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中?！鼻f子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”,民濕寢則腰疾偏死，鰍然乎哉？木處則惴栗恂懼，猨猴然乎哉？三者孰知正處？民食芻豢，麋鹿食薦，蝍蛆甘帶，鴟鴉耆鼠，四

7、者孰知正味？毛嬙麗姬，人之所美也，魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟。四者孰知天下之正色哉？自我觀之，仁義之端，是非之涂，樊然肴亂，吾惡能知其辯！” 齧缺曰：“子不知利害，則至人固不知利害乎？”王倪曰：“至人神矣！大澤焚而不能熱，河漢沍而不能寒，疾雷破山飄風振海而不能驚。若然者，乘云氣，騎日月，而游乎四海之外。死生無變于己，而況利害之端乎！”,春秋戰(zhàn)國之際，哲人輩出，百家爭鳴。孔孟以儒術(shù)顯，申商以刑法名。楊朱以智慧勝，墨翟以礪節(jié)彰。孫吳以兵法鷹揚于戎旅，蘇張以縱橫擅名于群雄。公孫龍子騁黃馬之雄辯，鄒衍惠施縱碧雞之劇談。誠可謂群星炳耀，霞彩滿天。詩人哲學家莊周想落天外，思爍古今，窺宇宙之玄奧，

8、發(fā)天機于漆園，吐崢嶸之高論，成百世之圭臬。其思想如大海般汪洋恣肆，注焉而不滿，酌焉而不竭。今天，就讓我們走進莊子，從他智慧的海洋中擷取一顆開啟,預(yù)習題一： （1）聯(lián)系上下文，給加橫線的字注音并解釋。,涇流 兩涘渚崖之間 望洋向若而嘆 少仲尼之聞 輕伯夷之義 大方之家,jng li 直流的水波,s 岸,wng yng 仰視的樣子,sho 小看,qng 輕視,d fng zh ji 修養(yǎng)很高明白道理的人,秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。 順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉,河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：聞

9、道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?預(yù)習題二： 用原文回答下列問題： 1河伯在什么情況下欣然自喜？ 2河伯見了北海為何“始旋其面目，望洋向若面嘆”？ 3河伯為什么認為自己：“長見笑于大方之家”？,秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。,順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。,野語有之曰，“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹之子難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。,計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉乎？不似豪末之在于馬體乎？

10、五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？,安知仁義非桎梏耶？禮樂囚姬旦，詩書縛孔丘。比干剖心，子胥抉眼，忠之禍也；直躬證父，尾生溺死，信之患也；鮑子立干，申子自埋，廉之害也；夷、齊餓死于首陽，義之失也。,思考題一 文中出現(xiàn)了哪些形象？主要形象是誰？ 圍繞這些人物寫了一件什么事？,秋水時至，百川灌河。涇流之大，,兩涘渚崖之間，不辯牛馬。,于是焉河伯欣然自喜，,以天下之美為盡在己。,順流而東行，至于北海，東面而視，,不見水端。于是焉河伯始旋其面目，,望洋向若而嘆曰： “野語有之曰，,聞道百，以為莫己若者，,我之謂也。

11、且夫我嘗聞少仲尼之聞，,而輕伯夷之義者，始吾弗信；,今我睹之子難窮也，,吾非至于子之門，,則殆矣。,吾長見笑于大方之家?！?思考題一 文中出現(xiàn)了哪些形象？主要形象是誰？ 圍繞這些人物寫了一件什么事？,方法總結(jié)：,以人物為線索，把握情節(jié)。,秋 水 時 至，百 川 灌 河。涇流之大， 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉 河伯欣然自喜，以天下之美為盡在 己。順流而東行，至于北海，東面 而視，不見水端。,秋 水 時 至，百 川 灌 河。涇流之大， 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉 河伯欣然自喜，以天下之美為盡在 己。順流而東行，至于北海，東面 而視，不見水端。,秋天的雨水按季節(jié)來到了，許多的小水流都注入了黃

12、河。,秋 水 時 至，百 川 灌 河。涇流之大， 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉 河伯欣然自喜，以天下之美為盡在 己。順流而東行，至于北海，東面 而視，不見水端。,秋天的雨水按季節(jié)來到了，許多的小水流都注入了黃河。,暢通無阻的流水，是這樣大，,兩岸和沙洲之間， 都分不清是牛是馬。,秋 水 時 至，百 川 灌 河。涇流之大， 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉 河伯欣然自喜，以天下之美為盡在 己。順流而東行，至于北海，東面 而視，不見水端。,秋天的雨水按季節(jié)來到了，許多的小水流都注入了黃河。,暢通無阻的流水，是這樣大，,兩岸和沙洲之間，都分不清是牛是馬。,這時候，,河神樂滋滋地高興起來，覺得天下的美

13、景全在自己這里。,秋 水 時 至，百 川 灌 河。涇流之大， 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉 河伯欣然自喜，以天下之美為盡在 己。順流而東行，至于北海，東面 而視，不見水端。,秋天的雨水按季節(jié)來到了，許多的小水流都注入了黃河。,暢通無阻的流水是這樣大，,兩岸和沙洲之間， 都分不清是牛是馬。,這時候，,河神樂滋滋地高興起來， 覺得天下的美景全在,它順著河流往東走， 到了北海， 面朝東,一看， 看不到水的盡頭。,自己這里。,于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而 嘆曰：“野語有之曰，聞道百，以為 莫己若者，我之謂也。,于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而 嘆曰：“野語有之曰，聞道百，以為 莫己若者，我之謂也

14、。,這時候，河神轉(zhuǎn)過臉來， 對著海神若，迷茫的,感嘆說： “俗語有一種說法， 聽到的道理很多，就認為,沒有誰比得上自己，這說的就是我啊。,且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之 義者，始吾弗信；今我睹之子難窮也， 吾非至于子之門，則殆矣。 吾長見笑于大方之家?！?我曾經(jīng)聽說過， 有小看仲尼的學識， 輕視伯夷的,義的人， 開始我還不相信， 現(xiàn)在我親眼看到您的廣闊無邊，,我要不是來到你的門前， 就危險了。,且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之 義者，始吾弗信；今我睹之子難窮也， 吾非至于子之門，則殆矣。 吾長見笑于大方之家。”,我曾經(jīng)聽說過， 有小看仲尼的學識， 輕視伯夷的,義的人， 開始我還不相信， 現(xiàn)在我親眼看到您的廣闊無邊，,我要不是來到你的門前， 就危險了。,我就將長久地被大方之家恥笑。,且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之 義者，始吾弗信；今我睹之子難窮也， 吾非至于子之門，則殆矣。 吾長見笑于大方之家?！?方法總結(jié)： 譯文要領(lǐng)：直譯字字落實,被動句： 例句：吾長見笑于大方之家。,見于,被動句： 例句：吾長見笑于大方之家。,見+動詞 于+動作發(fā)出者,練習： 臣誠恐見欺于王而負趙。,譯文：我確實害怕被大王欺騙而辜負了趙國。,分析